Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Pembangunan Data Base Dalam Mengelola Data Pendonor Darah Pada PMI Kisaran Nofitri, Rika; Irawati, Novica; Latiffani, Chitra
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/jibm.v2i1.210

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyrakat di Kantor Palang Merah Indonesia Kisaran merupakan kegioatan yang dilakukan berdasarkan permintaan anggota administrasi PMI tersebut, kegiatan pengabdian ini meliputi kegiatan melakukan pembuatan Database Data Pendonor Darah. Selama ini kegiatan pendataan pendonoran darah masih dilakukan secara manual, yaitu hanya dengan membuat catatan pada pembukuan bagi siapa saja yang ingin melakukan pendonoran dan permintaan darah di PMI Kisaran. Hal tersebut membuat kami selaku pihak panitia kegiatan pengabdian masyarakat tergerak untuk melakukan pelatihan pemanfaatan MS. Access dalam pembuatan database untuk mengelolah data khususnya pendonor darah.
Pelatihan Keterampilan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi Dalam Persiapan ANBK Tingkat Sekolah Dasar Irawati, Novica; Siagian, Yessica; Syah, Arridha Zikra
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/jibm.v3i1.694

Abstract

The PKM STMIK Royal Kisaran team held basic computer skills training in Computer Learning Program Computer-Based National Assessment (ANBK) for grade 5 students. Principal of SD Negeri 014689 explained that ANBK is a program to assess school quality, and an equality program at the primary and secondary levels from the Ministry of Education, Culture , Research and Technology (Kemendikbudristek). Of course the school has prepared the facilities and infrastructure, namely computers complete with servers, to support the ANBK program. However, there is a need for training activities for SDN 014689 students to be more proficient and accustomed to dealing with computers, these activities are held as preparation for the implementation of ANBK. So that later it will improve student learning outcomes. Usually schools assessed in ANBK, he continued, would be measured according to literacy, numeracy and character learning outcomes, then the quality of the teaching-learning process, as well as the climate of the education unit that supports learning. From the above needs, the STMIK Royal PKM Lecturer team provided skills training activities basic Computer and Technology and Information on ANBK preparation.
Perancangan Sistem Pengarsipan Buku Tanah Berbasis Web Pada Kantor Pertanahan Kabupaten Deli Serdang Nabila, Andini; Siregar, Yustria Handika; Irawati, Novica
Bigint Computing Journal Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : Ali Institute of Reseach and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/bigint.v1i1.593

Abstract

Bagi masyarakat Indonesia tanah merupakan hal yang paling penting, karena dengan adanya kepemilikan atas sebuah bidang tanah dapat dijadikan sebagai sumber kehidupan seperti tempat tinggal dan mata pencaharian. Maka dari itu diperlukan sistematika yang lengkap dan jelas dalam hal penggunaan, pemanfaatan, kepemilikan, dan pembuatan hukum dari suatu tanah. Untuk menghindari terjadinya sengketa tanah, diperlukan data dan informasi atas sebuah bidang tanah dari instansi pemerintah yang bergerak di bidang agraria dan tata ruang. Dalam studi kasus pada Kantor Pertanahan Kabupaten Deli Serdang ditemukan salah satu permasalahan pada pengarsipan data buku tanah yang tidak efisien yaitu masih menggunakan sistem manual. Oleh sebab itu dikembangkan sebuah sistem pengarsipan buku tanah agar tidak memakan waktu yang lama dalam mengolah data pencatatan buku tanah, peminjaman buku tanah, pengembalian buku tanah, serta pencetakan laporan. Sistem pengarsipan berbasis web ini dibangun dengan tahapan analisis kebutuhan, yaitu menggunakan sistem UML (Unified Modelling Language) dan menggunakan MYSQL server untuk database, serta visual studio code sebagai aplikasi pemrogramannya. Hasil dari implementasi yang ingin dicapai melalui sistem yang dibangun adalah dapat membantu petugas Kantor Pertanahan Kabupaten Deli Serdang dalam melakukan pengolahan dan pengarsipan data buku tanah. Kata Kunci:Sistem; Arsip; UML; MYSQL
Perancangan Sistem Informasi Layanan Mutasi Siswa Antar Madrasah Berbasis Web Di Kantor Kementrian Agama Kota Medan Maulana, Alfarizi; Irawati, Novica
Bigint Computing Journal Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Ali Institute of Reseach and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/bigint.v2i2.764

Abstract

Kementrian Agama di Kota Medan merupakan salah satu kementerian yang mempunyai peran dankontribusi penting. kadang kala menemukan berbagai macam permasalahan sehingga perlu diimbangi dengan meningkatkan sistem yang ada. Sistem yang terdapat di Kementerian Agama KotaMedan masih manual dan terkesan memerlukan proses yang lama, Berdasarkan kondisi saat ini,maka dilakukan perbaikan dengan membuat suatu rancangan sistem informasi pada kegiatan mutasiberbasis Web. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat sebuah rancangan sistem informasipengajuan surat mutasi. Dalam penelitian ini Model yang digunakan merupakan produk dariperangkat lunak model waterfall, penelitian dilakukan melalui proses observasi langsung ke tempat,wawancara dengan petugas yang memproses pengajuan mutasi, kemudian dari hasil tersebut akandigambarkan ke dalam bentuk diagram alur proses, diagram alir data dan setelahnyadirepresentasikan dalam bentuk desain desain antarmuka pengguna. Dari hasil penelitian inididapatlah sebuah rancangan desain antarmuka pengguna untuk sistem informasi pengajuan suratmutasi pada kementerian Agama kota medan, dengan sistem online petugas akan lebih menghematwaktu dalam mengolah data, menghemat tempat dalam penyimpanan data dan memudahkan dalampencarian data siswa mutasi, yang dapat dijadikan bahan masukan atau rujukan bagi pihak terkait.
PENINGKATAN KEMAMPUAN TENAGA PENDIDIK DI RA. AL FARIQ DALAM BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI Handayani, Masitah; Irawati, Novica; Larasati, Mustika Fitri; Helmiah, Fauriatun; Sari, Ade Mutiara
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3096

Abstract

Abstract: The rapid development of information technology has brought significant changes in the world of education. The ability of educators to master information technology is an important factor in improving the quality of learning. Information technology not only facilitates access to learning resources, but also enables more innovative and interactive learning methods. However, many educators still face obstacles in utilizing information technology, such as limited skills in using learning software, lack of adequate training, and limited access to technological facilities. This hinders the optimization of the use of technology in the teaching and learning process. Therefore, improving the ability of educators in the field of information technology is a must so that they can adapt to the times and create a more effective and interesting learning experience for students. Through appropriate training and mentoring, educators are expected to be able to integrate information technology into the learning process optimally.               Keywords: Educators, Technology, Information Abstrak: Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Kemampuan tenaga pendidik dalam menguasai teknologi informasi menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Teknologi informasi tidak hanya mempermudah akses terhadap sumber belajar, tetapi juga memungkinkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif. Namun, masih banyak tenaga pendidik yang menghadapi kendala dalam pemanfaatan teknologi informasi, seperti keterbatasan keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak pembelajaran, kurangnya pelatihan yang memadai, serta keterbatasan akses terhadap sarana teknologi. Hal ini menghambat optimalisasi penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan tenaga pendidik dalam bidang teknologi informasi menjadi suatu keharusan agar mereka dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan menarik bagi peserta didik. Melalui pelatihan dan pendampingan yang tepat, tenaga pendidik diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi informasi dalam proses pembelajaran secara optimal. Kata Kunci: Tenaga Pendidik, Teknologi, Informasi
Visualization of the Distribution of Formal and Non-Formal School Locations in Asahan Regency Based on GIS Sarmila, Sarmila; Irawati, Novica; Syafnur, Afdhal
Bigint Computing Journal Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : Ali Institute of Reseach and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/bigint.v3i2.1250

Abstract

Equal access to education remains a key challenge in the development of human resources at the regional level. Asahan Regency is home to a variety of formal and non-formal educational institutions spread across multiple districts. However, the distribution data of these institutions is still fragmented and not yet integrated into a centralized system. This study aims to map the locations of formal and non-formal schools registered under the Department of Investment and One-Stop Integrated Services (DPMPTSP) in Asahan Regency using Geographic Information System (GIS) technology. The developed system presents spatial information through an interactive digital map that helps the public locate schools according to their needs and supports the local government in planning equitable distribution of educational facilities. In addition, the system includes a feature that allows school administrators to upload administrative documents digitally, thereby streamlining the registration process at the Public Service Mall. The research employs a descriptive qualitative approach with data collection techniques such as observation, documentation, and interviews. The results show that GIS implementation effectively provides accurate visualizations of school distribution patterns and helps identify areas lacking in educational facilities. The system also enhances the efficiency of the administrative process for school licensing.
SEGMENTASI CALON ORANG TUA BERDASARKAN MINAT DAN PERILAKU ONLINE UNTUK MENYUSUN STRATEGI PROMOSI SEKOLAH TK AL-FARIQ Irawati, Novica; Saragih, Sisca Sri Dewi; Johny, Johny
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.4088

Abstract

Abstract: The behavior of prospective parents in choosing kindergartens is increasingly shifting towards the use of online media as the main source of information, without neglecting the influence of personal recommendations. This study aims to identify the segmentation of prospective parents based on their interests and behaviors in seeking information about schools, both through digital channels such as social media and the internet, and conventional channels such as verbal communication. The study was conducted at AL-FARIQ Kindergarten with data collection through structured interviews using Google Forms. Data were analyzed using K-Means and Rapid Miner software with cluster analysis methods to group respondents based on similarities in digital behavior. The research results are expected to produce a segmentation document that includes the profile of each segment and recommendations for more targeted digital promotion strategies. This research is at Technology Readiness Level (TRL) level 3 as an initial validation of the data-driven segmentation approach, and is expected to serve as the basis for the development of a more integrated digital promotion system in the future. Keywords: K-Means; Information Behavior; Prospective Parents; Promotion Strategy. Abstrak: Perilaku calon orang tua dalam memilih taman kanak-kanak (TK) semakin bergeser ke arah pemanfaatan media online sebagai sumber informasi utama, tanpa meninggalkan pengaruh rekomendasi personal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi segmentasi calon orang tua berdasarkan kecenderungan minat dan perilaku mereka dalam mencari informasi tentang sekolah, baik melalui saluran digital seperti media sosial dan internet, maupun jalur konvensional seperti komunikasi lisan. Studi dilakukan di TK AL-FARIQ dengan pengumpulan data melalui wawancara terstruktur menggunakan Google Form. Data dianalisis menggunakan perangkat lunak RapidMiner dan metode K-Means dengan cluster analysis untuk mengelompokkan responden berdasarkan kesamaan perilaku digital. Hasil penelitian diharapkan menghasilkan dokumen segmentasi yang memuat profil masing-masing segmen serta rekomendasi strategi promosi digital yang lebih tepat sasaran. Penelitian ini berada pada Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) level 3 sebagai validasi awal terhadap pendekatan segmentasi berbasis data, dan diharapkan menjadi dasar pengembangan sistem promosi digital yang lebih terintegrasi di masa depan. Kata kunci: K-Means; Perilaku Informasi; Calon Orang Tua; Strategi Promosi
PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN, SIKAP KEUANGAN, DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN (STUDI KASUS PADA PELAKU UMKM KELAPA MUDA DI KISARAN) Astuti, Bela; Irawati, Novica; Nata, Andri
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.4085

Abstract

Abstract: This study aims to determine the influence of Financial Knowledge (X1), Financial Attitude (X2), and Personality (X3) on Financial Management Behavior (Y), with the research subjects being young coconut MSME (Micro, Small, and Medium Enterprises) actors in Kisaran. The population in this study consisted of 150 respondents, with purposive sampling used to select a sample of 75 respondents. Data analysis was conducted using the Structural Equation Modeling – Partial Least Squares (SEM-PLS) method with the SmartPLS 4 software. The results show that Financial Knowledge does not have a positive and significant effect on Financial Management Behavior. Financial Attitude has a positive and significant effect on Financial Management Behavior. Personality has a positive and significant effect on Financial Management Behavior. Furthermore, Financial Knowledge, Financial Attitude. Keywords: Financial Knowledge; Financial Attitude; Personality; Financial Management Behavior. Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Pengetahuan Keuangan (X1), Sikap Keuangan (X2), Dan Kepribadian (X3) terhadap Perilaku Manajemen Keuangan (Y) dengan objek penelitian adalah pelaku UMKM Kelapa Muda di Kisaran. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 150 responden, kemudian dilakukan pemilihan responden dengan teknik purposive sampling sehingga sampel menjadi 75 responden. Analisis data menggunakan metode Structural Equation Modeling – Partial Least Squares (SEM-PLS) melalui perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil Pengujian menunjukkan bahwa Pengetahuan Keuangan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan, Sikap Keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan, Kepribadian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan. Kata kunci: Pengetahuan Keuangan; Sikap Keuangan ; Kepribadian; Perilaku Manajemen Keuangan.
Peranan Media Sosial sebagai Sarana Komunikasi dan Informasi bagi Anggota Komite RA Al Fariq Irawati, Novica; Helmiah, Fauriatun; Astuti, Bela; Wulandari, Naiyla
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/j-ibm.v5i1.1265

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan literasi digital serta efektivitas komunikasi dan informasi bagi anggota Komite RA Al Fariq melalui pemanfaatan media sosial. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman anggota komite dalam menggunakan media sosial secara tepat, kurangnya tata kelola komunikasi digital, serta keterlambatan penyebaran informasi. Untuk menjawab tantangan tersebut, tim pelaksana mengadakan sosialisasi dan pelatihan penggunaan media sosial, meliputi literasi digital dasar, manajemen grup komunikasi, etika berinteraksi, serta penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) pemanfaatan media sosial di lingkungan sekolah. Kegiatan diikuti oleh 20 peserta yang terdiri dari guru dan perwakilan komite. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran digital, yang dibuktikan dengan kenaikan rata-rata skor post-test lebih dari 50% dibandingkan pre-test. Selain itu, komunikasi internal komite menjadi lebih terstruktur dengan terbentuknya grup WhatsApp resmi sebagai saluran utama koordinasi. Peserta juga mulai memanfaatkan platform lain seperti Facebook dan Instagram untuk memperluas jangkauan informasi sekolah. Kegiatan ini tidak hanya berhasil memperkuat peran media sosial sebagai sarana komunikasi dan informasi, tetapi juga membentuk budaya digital yang lebih bijak, produktif, dan beretika di lingkungan pendidikan anak usia dini.
Bijak Bermediasosial Bagi Generasi Gen Z Pada Madrasah Aliyah Alwasliyah Kisaran Rika Nofitri; Irawati, Novica; Arridha Zikra Syah
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 3 No. 3 (2025): JISS - OKTOBER
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jiss.v3i2.528

Abstract

Generasi Z merupakan generasi yang tumbuh dan berkembang di tengah pesatnya arus teknologi dan media sosial. Media sosial menjadi bagian tak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari mereka, termasuk bagi para siswa di Madrasah Aliyah Alwasliyah Kisaran. Kegiatan  ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap dan perilaku bijak bermedia sosial di kalangan siswa serta sejauh mana pemahaman mereka terhadap dampak positif dan negatif media sosial. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan cara penyebaran angket. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa aktif menggunakan media sosial, namun belum semuanya memiliki kesadaran akan pentingnya etika digital, privasi, dan kemampuan memilah informasi. Oleh karena itu, diperlukan edukasi literasi digital yang menyeluruh dan kontekstual, agar siswa mampu menjadi pengguna media sosial yang bijak, bertanggung jawab, serta mencerminkan nilai-nilai akhlak mulia dalam kehidupan digital mereka.