Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Dualisme Kelembagaan antara Pemerintah Kota Batam dan BP Batam: Tantangan serta Implikasinya terhadap Tata Kelola Pemerintahan Gusnia, Gusnia; Oktavia, Yunisa
Jurnal Ilmu Administrasi Negara (JUAN) Vol 11 No 2 (2023): November, 2023
Publisher : Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP UMRAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/76xbxd97

Abstract

Kota Batam merupakan salah satu wilayah strategis di Indonesia karena letaknya berdekatan dengan Singapura dan Malaysia serta berada pada jalur pelayaran internasional yang menjadikannya sebagai kawasan penting bagi kegiatan pelabuhan, perdagangan bebas, dan investasi. Namun demikian, pengelolaan pemerintahan dan pembangunan di Kota Batam menghadapi persoalan kelembagaan yang kompleks akibat adanya dua otoritas yang sama-sama memiliki pengaruh besar, yaitu Pemerintah Kota Batam (Pemko Batam) dan Badan Pengusahaan Batam (BP Batam). Dualisme kepemimpinan ini menimbulkan tumpang tindih kewenangan, terutama dalam bidang pengelolaan lahan, tata ruang, pelayanan publik, dan pengaturan investasi, yang pada akhirnya memunculkan ketimpangan kekuasaan serta ketidakpastian hukum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dua kepemimpinan antara Pemko Batam dan BP Batam, mengidentifikasi berbagai permasalahan yang muncul akibat dualisme kelembagaan tersebut, serta menjelaskan pentingnya penerapan prinsip-prinsip good governance sebagai solusi untuk memperbaiki tata kelola pemerintahan di Kota Batam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari peraturan perundang-undangan, jurnal ilmiah, dan berbagai referensi pendukung yang relevan dengan isu otonomi daerah, kawasan perdagangan bebas, dan tata kelola pemerintahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dualisme kewenangan antara Pemko Batam dan BP Batam menyebabkan lemahnya koordinasi antarlembaga, ketidakjelasan pembagian tugas, terganggunya kepastian hukum bagi investor, serta menurunnya efektivitas pelayanan publik dan pembangunan daerah. Selain itu, BP Batam cenderung memiliki posisi kelembagaan yang lebih kuat dalam urusan strategis pembangunan, sedangkan Pemko Batam lebih berfokus pada administrasi pemerintahan, sehingga hubungan keduanya menjadi tidak seimbang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyelesaian persoalan dualisme kelembagaan di Kota Batam memerlukan kejelasan batas kewenangan, harmonisasi regulasi, penguatan koordinasi antarlembaga, serta penerapan prinsip-prinsip good governance seperti kepastian hukum, keterbukaan, akuntabilitas, profesionalitas, efisiensi, dan efektivitas agar tercipta tata kelola pemerintahan yang lebih baik, bersih, dan berkelanjutan di Kota Batam.
KEVALIDAN DAN KEPRAKTISAN MEDIA PEMBELAJARAN NINJAKU PADA MATERI TEKS PUISI FASE E PESERTA DIDIK SMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG Sahrul, M; Andheska, Harry; Elfitra, Legi; Pujiastuti, Indah; Oktavia, Yunisa; Ariance Loren, FabioTesty; Malik, Abdul; Suhardi , Suhardi
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 9 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/ekha.v9i1.111640

Abstract

Abstract This study aims to develop a product, namely Ninjaku learning media on the material of phase E poetry text for SMA Negeri 6 Tanjungpinang students in the 2024/2025 academic year. This type of research is R&D (Research and Development) using the 4D research model (Four-D Model) and only focuses on the third stage, namely defining (Define), designing (Design), and developing (Develop). The product developed in this research is a digital-based learning media that can be accessed using devices. This learning media has been validated by the assessment of two experts, namely media experts and material experts. Then this media has been tested by students who are divided into two groups, namely a small group consisting of 5 students and a large group consisting of 40 students. Data collection techniques in this study were interviews, questionnaire sheets for validation of media experts and material experts, and questionnaire sheets for practicality by students. Data analysis techniques in this study are descriptive qualitative and descriptive quantitative. The results of validation by media experts obtained a score of 96.8% with very valid criteria, and the results of validation by material experts obtained a score of 86.6% with very valid criteria. After conducting validation, a practicality trial was conducted on small group students to obtain a score of 97.8% with very practical criteria, and large group students obtained a score of 90.8% with very practical criteria. Keywords: Learning media Ninjaku, Poetry text, Students. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk yaitu media pembelajaran Ninjaku pada materi teks puisi fase E peserta didik SMA Negeri 6 Tanjungpinang tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian 4D (Four-D Model) dan hanya fokus hingga tahap ketiga, yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), dan pengembangan (Develop). Produk yang dikembangkan pada penelitian ini merupakan media pembelajaran berbasis digital yang dapat diakses menggunakan gawai. Media pembelajaran ini telah divalidasi oleh penilaian dua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Kemudian media ini telah di uji kepraktisan oleh peserta didik yang terbagi dua kelompok, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 5 peserta didik dan kelompok besar yang terdiri dari 40 peserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, lembar angket validasi ahli media dan ahli materi, dan lembar angket kepraktisan oleh peserta didik. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh nilai 96,8% dengan kriteri sangat valid, dan hasil validasi oleh ahli materi memperoleh nilai 86,6% dengan kriteria sangat valid. Setelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada peserta didik kelompok kecil memperoleh nilai 97,8% dengan kriteria sangat praktis, dan peserta didik kelompok besar memperoleh nilai 90,8% dengan kriteria sangat praktis. Kata kunci: Media pembelajaran Ninjaku, Teks puisi, Peserta didik