Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.2
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Mimbar Sekolah Dasar IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal SOLMA Jurnal Basicedu COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) PrimaryEdu - Journal of Primary Education Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Journal of Dehasen Educational Review Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal PIWURUK: Jurnal Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Rafflesia
Nurani, Riga Zahara
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

 1 
Pelatihan Penggunaan LMS (Learning Management System) Dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Mahendra, Hatma Heris; Nugraha, Fajar; Nurani, Riga Zahara; Hikmatyar, Missi
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.15649

Abstract

Pendahuluan: Masalah yang terjadi di sekolah dasar adalah minimnya pengetahuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran di sekolah. Penggunaan teknologi informasi dan informasi dalam pembelajaran salah satunya dengan pemanfaatan LMS (Learning Management System). Studi ini bertujuan untuk membantu guru dalam pelaksanaan pembelajaran baik secara online maupun blended learning. Metode: Diskusi, simulasi, praktek dan diikuti oleh 20 guru SD di Kecamatan Parungponteng Kabupaten Tasikmalaya. Hasil: Adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan guru sekolah dasar di Kecamatan Parungponteng Kabupaten Tasikmalaya dalam penggunaan LMS (belajar.kemdikbud.go.id dan Google Classroom). Kesimpulan: Kegiatan ini dapat memberikan manfaat kepada kepada guru-guru dalam mengimplentasikan pembelajaran salah satunya dengan pemanfaatan LMS (Learning Management System) sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan berimbas pada peningkatan prestasi peserta didik.
Co-Authors Ade Maftuh Ali, Hasan ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arga, Hana Sakura Putu Budiarti, Resi Indah Cepi Rahmat Hidayat Chandra, Deni Dadang Sunendar Dedi Heryadi, Dedi Dudung Suryana Fajar Nugraha Fauzi, Muhammad Rizal Fauziyah, Iil Fuadah, Alfia Hatma Heris Mahendra Hidayah Dwiyanti Hikmatyar, Missi Intan Rahayu Isah Cahyani Lestari, Teni Moh Salimi Muftianti, Agni Nurfurqon, Faridillah Fahmi Octavia, Reineta Dwi Palupiningsih, Angesti Pitriani, Anisa Rakhmat, Cece Ramdani, Riki Risma Julistiana Riza Fatimah Zahrah Rizki Hadiwijaya Zulkarnaen Ruqoyyah, Siti Ruuhwan Ruuhwan Sanusi, Vanesa Olivia SRI RAHAYU Triana Setyawardani Yuniarty, Listi Zainnuri, Hasan