Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Patisambhida : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Al Ilmu
Widodo, Hadi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
KEARIFAN LOKAL SUNGKEMAN MASYARAKAT SINDUREJO PADA PERAYAAN MANGGASRI BUDHO JAWI WISNU DALAM PERSPEKTIF AGAMA BUDDHA Widodo, Hadi; Sugianto, Sugianto; Sutadi, Sutadi; Widiyono, Eling
Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/abip.v11i1.1838

Abstract

Manusia merupakan makhluk yang kompleks, baik secara emosional, berpikir dan moralitas. Terkadang manusia bersikap baik, naming terkadang bersikap kejam. Manusia memiliki berbagai kesalahan dalam berperilaku, sehingga praktik kearifan lokal yang baik dan ajaran agama yang positif perlu diterapkan. Salah satunya adalah kearifan lokal sungkeman oleh masyarakat desa sindurejo pada saat perayaan hari manggasri. Perayaan manggasri yang dilakukan oleh masyarakat desa Sindurejo dengan kepercayaan Budho Jawi Wisnu dengan berbagai rangkaian kegiatan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan cara observasi langsung, wawancara dan dokumentasi. Ditemukan fenomena sungkeman pada saat perayaan manggasri dengan konsep sujud bakti, pengakuan kesalahan dan permohonan maaf. Yang kemudian kearifan lokal tersebut dikaji menurut perspektif Agama Buddha.
Peran Dharmaduta Keliling Terhadap Pemahaman Buddha Dhamma: Vihara Metta Manggala, Pati-Jawa Tengah Widodo, Hadi; Siswoyo, Eko
PATISAMBHIDA : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Vol. 2 No. 2 (2021): PATISAMBHIDA - Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/patisambhida.v2i2.883

Abstract

Agama Buddha Indonesia merupakan agama minoritas dan perkembangannya pun sangat lamban bahkan dapat dikatakan macet, karena generasi penerus sangatlah minim dan dikarenakan beberapa faktor umat Buddha tidak sedikit yang berpindah ke kepercayaan lain. Untuk itu diperlukan seorang dharmaduta untuk menguatkan atau memupuk keyakinan masyarakat terutama pada daerah-daerah pelosok. Untuk mensiati kekurangan dharmaduta dibentuklah dharmaduta keliling. Dharmaduta keliling mempunyai pengaruh penting dalam membina dan memberikan pelayanan bagi umat. Tujuan dalam penelitian ini; 1) Mengetahui peran Dharmaduta keliling dalam pembinaan dan pelayanan untuk meningkatkan keyakinan umat Buddha, 2) Mengetahui kemampuan Dharmaduta keliling untuk melaksanakan tugas membabarkan Dharma, 3) Mengetahui pemahaman Dharma umat Buddha. Penelitian yang dilakukan di Vihara Metta Manggala ini merupakan penilitian kualilatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptive. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara pada informan, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan tiga tahap, reduksi data, penyajian dan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan uji kredibilitas (credibility) data, uji depenabilitas (reliabilitas) data, uji transferabilitas (validitas eksternal), dan uji komfirmabilitas (objektifitas). Hasil penelitian menunjukan bahwa peran Dharmaduta sangat besar untuk pemahaman Dharma umat Buddha, kemampuan Dharmaduta meliputi; kemampuan pengetahuan, kemampuan mengajar, dan motivasi sangat baik. Fasilitas yang cukup memadahi mendukung pembabaran Dharma lebih maksimal. Meningkatnya keyakinan dan pemahaman Aspek sila yang menimbulkan harmoni dalam hati dan pikiran disebut Samadhana, Aspek paññā secara harfiah paññā berarti memahami, mengetahui secara penuh atau tepat, untuk memperoleh kebijaksanaan merupakan kebahagiaan (sukho paññāya paṭilābho)
Matapitu-Upatthanam Dalam Perspektif Buddhis Widodo, Hadi
PATISAMBHIDA : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Vol. 3 No. 2 (2022): PATISAMBHIDA - Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/patisambhida.v3i2.884

Abstract

Di kalangan agama dan filosofis, konsep keluarga sering dilihat sebagai landasan moral dan etika yang membentuk inti masyarakat. Dalam agama Buddha sendiri, salah satu agama besar yang berakar kuat pada filosofi dan kehidupan praktis, terdapat sebuah konsep yang secara khusus menekankan pentingnya hubungan keluarga, yaitu Mātāpitu-Upaṭṭhānaṁ Konsep yang mengarah terhadap bagaimana seseorang memberi penghargaan dan penghormatan serta wujud berbati terhadap orang tua, sebagai salah satu aspek penting dalam praktik kehidupan yang diyakini umat Buddha. Mātāpitu-Upaṭṭhānaṁ nilai-nilai etika dan moral yang mendasari ajaran Buddha. Kami menganalisis teks-teks klasik Buddhis untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana konsep ini diterapkan dalam praktik spiritual, dalam kehidupan bermasyarakat dan bagaimana dampaknya terhadap pembentukan karakter dan sikap individu. Dalam melaksanakan penlitian penulis menggunakan metode kepustakaan, yaitu metode yang melibatkan analisis mendalam terhadap berbagai sumber teks. Mātāpitu-Upaṭṭhānaṁ membantu individu membangun karakter etika dan moral yang kokoh. Praktik ini merangsang pengembangan sikap empati, pengendalian diri, dan pengorbanan, yang merupakan inti dari kebajikan Buddhisme. Dalam mengintegrasikan praktik ini dalam kehidupan sehari-hari, individu dapat membentuk landasan moral yang memandu tindakan mereka dan menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan spiritual.
Enhancing Children's Critical Thinking Through Blended Problem-Based Learning and Eco-Literacy Agustina, Ika; Harahap, Subur; Sukini, Sukini; Widodo, Hadi; Santosa, Tomi Apra; Safar, Muh; Ali, Makhrus
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i1.6885

Abstract

This study aims to determine the influence of blended problem-based learning and eco-literacy on critical thinking skills in children. This type of research is a quantitative research with a meta-analysis approach. The inclusion criteria in the study are 1) the research must be relevant; 2) research comes from national or international journals indexed by SINTA and Scopus; 3) The research was published in the 2022-2025 time frame; 4) the research must be an experimental or quasi-experimental research; and 5) research obtained from the Google Scholar database; Mendeley, IEEE and ERIC. Data analysis with the JAMOVI application. The results of the study concluded that the 22 effect sizes analyzed had a significant influence of the blended problem-based learning and eco-literacy models on critical thinking skills in children with a value ( d = 0.991; z = 9, 343 ; p < 0.001) in the high effect size category.
SOSIALISASI PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP TUMBUH KEMBANG ANAK PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR Tumiyem, Tumiyem; Harahap, Azizah Yusra Amaliyah; Sari, Dewi Purnama; Widodo, Hadi; Puspita, Atisti Irene; Aminah, Tantri Nur; Pradina, Cindy; Dongoran, Aslan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33201

Abstract

Gadget merupakan salah satu teknologi yang populer. Dalam bahasa Inggris, istilah "gadget" mengacu pada perangkat elektronik seperti laptop, PC, telepon genggam, dan sebagainya. Pada umumnya, anak muda menggunakan gadget untuk bermain, menonton film, bermain web, dan sebagai media pembelajaran. Penggunaan gadget secara berlebihan dapat berdampak buruk pada perkembangan dan kemajuan anak muda. Teknik yang digunakan adalah ceramah dan strategi, yaitu dengan saling menyampaikan materi dan solusi kemudian dilakukan diskusi bolak-balik dengan anak-anak di Klumpang Kebun Town, khususnya di Dusun I Sidorame Timur di TPQ Nur Insani Khairi.
PENGEMBANGAN KREATIFITAS MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN EKONOMI DAN MENDUKUNG PERCEPATAN EKONOMI DIGITAL Sari, Dewi Purnama; Widodo, Hadi; Supriyani, Ani; SK, Aulia Aisyah; Siddiq, Firza Fadillah; Simamora, Floren Sabet; Padang, Hekdiana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.40301

Abstract

Pengabdian Masyarakat (PkM) berjalan dengan lancar dan baik serta diikuti dengan semangat oleh peserta yang terdiri dari ibu-ibu perwiritan. Berjalannya kegiatan ini karena adanya Kerjasama dengan pihak kepala desa Klumpang Kebun yang memberikan izin Lokasi, tempat dan aula untuk dipergunakan dalam kegiatan ini. Kegiatan ini berupa pelatihan pembuatan sabun cuci piring dengan tujuan untuk mengembangkan kreatifitas Masyarakat untuk meningkatkan kemandirian ekonomi dan mendukung percepatan Ekonomi digital. Peserta juga dilatih menerapkan akses digital melalui social media berupa WhatsAap (WA), Facebook (Fb ) Serta Instagram. Media digital ini menjadi alat pemasaran dan promosi yang dilatihkan ke peserta agar dapat memasarkan hasil kreatifitasnya terutama sabun cuci piring yang dibuatkan jika ingin memasarkan. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan ini dapat membantu kemandirian ekonomi masing- masing rumah tangga, namun jangka panjangnya memunculkan ide pemasaran usaha sebagai bagian ekonomi kreatif di desa Klumpang Kebun, manfaat lain untuk meningkatkan pendapatan masyarakat dari hasil kreatifitas Masyarakat dan memiliki nilai jual.
The Effect of the Advance Organizer Learning Model on the Social Literacy Ability of Grade IV Students of SDS IT Delisha Tandam Hilir Purwanti, Siska; Fatmawati, Fatmawati; Widodo, Hadi; Yusrizal, Yusrizal
OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2025): OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Alwashliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jkpm.v4i3.1063

Abstract

This study aims to determine the effect of the Advance Organizer learning model on students’ social literacy skills compared to conventional learning models. The research employed a true experimental design with non-probability sampling, involving 27 fourth-grade students as the experimental class and 27 fifth-grade students as the control class. The research instrument was a social literacy test administered through pretest and posttest. Data analysis included normality test, homogeneity test, and t-test using SPSS version 26. The results showed that the data were normally distributed (Sig. 0.188 > 0.05) and The t-test obtained a significance value of 0.013 < 0.05, indicating a significant difference between the learning outcomes of students in the experimental class and the control class. The average posttest score of the experimental class was 86.30, while the control class scored 79.26. Thus, it can be concluded that the application of the Advance Organizer learning model is more effective in improving students’ social literacy skills compared to conventional learning models
DEVELOPMENT OF A DEEP LEARNING MODEL: CONTEXTUAL STRATEGIES FOR IMPROVING THE PROFILE OF PANCASILA HIGH SCHOOL STUDENTS Bahri, Samsul; Sutikno; Arifin, Wan Nor Jazmina Wan; Widodo, Hadi
Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Vol. 9 No. 3 (2025): Volume 9, Nomor 3, September 2025
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jiituj.v9i3.46608

Abstract

A deep learning-based learning model was developed to enhance students' reflective and contextual understanding of learning materials while internalizing the values of the Pancasila Student Profile. This study aimed to create a contextual learning model for high school students in science class, employing a quasi-experimental design with a non-equivalent control group. Data were collected via questionnaires and analyzed using descriptive statistics and inferential tests, including the Independent Samples t-Test and Paired Samples t-Test, to evaluate the model's effectiveness in improving student learning outcomes. The results revealed a significant difference in the experimental group, as the Paired Samples t-Test indicated a notable difference between the pre-test score (68.47) and the post-test score (83.20), with a t-value of -9.127 and p = 0.000 (p < 0.05). Additionally, the Independent Samples t-Test demonstrated that the average post-test score of the experimental group (83.20) was significantly higher than that of the control group (74.13), with a t-value of 4.213 and p = 0.000 (p < 0.05). These findings indicate that the local wisdom-based model effectively improves student learning outcomes compared to the conventional approach. This study highlights the importance of implementing an immersive learning model in high schools, emphasizing contextual strategies that engage students in critical and reflective thinking to internalize the values of the Pancasila Student Proficiency Profile. However, the limitations of this model, such as time and space constraints, suggest the need for further longitudinal research across various educational settings to comprehensively evaluate its effectiveness and adaptability.
Co-Authors Ahmad Zain Sarnoto Alhan, Khusni Ali, Makhrus Aloisius Harso Aminah, Tantri Nur Amri, Miftachul Arifin, Wan Nor Jazmina Wan Asmawati Asmawati Asphar, Fahmi Qodrul Barham Siregar Dewi Purnama Sari Dongoran, Aslan Fatmawati, Fatmawati Firmansyah Firmansyah Guna, Bucky Wibawa Karya HARAHAP, AZIZAH YUSRA AMALIYAH Harahap, Subur Henny Sanulita Iswanto Iswanto Kadir, Dalimawaty Khulaili, Rabith Madah Marzuki, Kartini Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy Muhammad Arsyad Nova Ch. Mamuaya Padang, Hekdiana Pradina, Cindy PULUNGAN, SYAHRINA ANISA Puspita, Atisti Irene Raden Mohamad Herdian Bhakti Safar, Muh Salmon, Harly Clifford Jonas Samsul Bahri Santosa, Tomi Apra Sari, Ade Risna Sari, Windy Dian Siddiq, Firza Fadillah Sikumbang, Rahima Simamora, Floren Sabet Siska Purwanti, Siska Siswoyo, Eko Siyamsih, Dwi SK, Aulia Aisyah solehuddin, Moh Sugianto Sugianto Sukini, Sukini Sunarti Supriyani, Ani Susanto, Sherly Ernawati Susiloningtyas, Riyanti Sutadi SUTIKNO Suyahman Suyahman Tinambunan, Hezron Sabar Rotua Tumiyem, Tumiyem Unpris Yastanti, Unpris Wahyu Iskandar Widiyono, Eling Yanti, Dawi Yusrizal Yusrizal Zsazsa, Cut Sah Kha Mei