Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.944
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FORUM PAEDAGOGIK EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies ALACRITY : Journal Of Education AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Research Indonesian Journal of Innovation Studies Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Innovative: Journal Of Social Science Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Socius: Social Sciences Research Journal SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal Komprehenshif Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Journal of Social Work and Science Education Mauve Journal De Leardu
Hasibuan, Ali Daud
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Efektivitas Konseling Individual dengan Teknik ABCDE untuk Meningkatkan Self-Control Pada Mahasiswa dengan Gaya Hidup Hedonisme Syafa Aini, Nazwa; Rusman, Abdul Aziz; Hasibuan, Ali Daud
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme cenderung mengalami kesulitan dalam mengendalikan diri, ditandai dengan perilaku impulsif, kecenderungan konsumtif, serta pengabaian tanggung jawab akademik dan finansial. Rendahnya self-control menyebabkan mahasiswa mudah terpengaruh oleh kesenangan instan sehingga menimbulkan hambatan dalam proses belajar maupun kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling individual dengan teknik ABCDE dalam meningkatkan self-control pada mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme. Metode penelitian menggunakan pra-eksperimental dengan desain pre-test dan post-test group design. Sampel penelitian berjumlah 5 mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam UINSU yang memenuhi kriteria: (1) Memiliki gaya hidup hedonisme, dan (2) Memiliki tingkat self-control rendah. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada self-control mahasiswa setelah mengikuti layanan konseling individual dengan teknik ABCDE (Sig. = 0,042 < 0,05). Dengan demikian, konseling individual dengan teknik ABCDE terbukti efektif untuk meningkatkan self-control mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme. Berdasarkan temuan penelitian ini, layanan konseling individual dengan teknik ABCDE direkomendasikan untuk diterapkan oleh konselor atau guru BK dalam membantu mahasiswa mengurangi perilaku hedonistik dan meningkatkan pengendalian diri.
Studi Tentang Pengalaman Siswa SMP Negeri 13 Medan dalam Menghadapi Teman Sebaya yang Memicu Kenakalan Harahap, Mhd. Wildan Fadli AR; Hasibuan, Ali Daud
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 3 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/086560011

Abstract

Kenakalan remaja merupakan salah satu fenomena sosial yang kerap muncul pada masa perkembangan siswa remaja, terutama dipicu oleh pengaruh teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk-bentuk kenakalan remaja di SMP Negeri 13 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui subjek yang diambil secara snowball sampling dari siswa yang pernah terlibat melakukan kenakalan, serta guru BK di SMP Negeri 13 Medan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik anaklisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan; 1) bentuk kenakalan siswa berupa, bolos, mencontek, berbicara kasar, merokok, berkelahi, dan mengganggu proses belajar; 2) Proses terjadinya kenakalan umumnya berawal dari pengaruh teman sebaya, dimana siswa terdorong mengikuti perilaku kelompok demi memperoleh penerimaan sosial; 3) strategi penolakan ajakan kenakalan dilakukan siswa dengan menghindari kelompok tertentu, bersikap asertif, maupun mencari dukungan dari teman yang lebih positif; 4) guru BK berperan penting memberikan layanan konseling, pembinaan, serta menjalin kerja sama dengan guru mata pelajaran dan orang tua dalam mengawasi serta membimbing siswa. Dapat disimpulkan, pengaruh teman sebaya sangat kuat terhadap munculnya kenakalan, namun dapat diminimalisir melalui penguatan keterampilan asertivitas siswa, peningkatan dukungan sosial positif, dan optimalisasi peran guru BK.
Strengthening Career Literacy for 12th Grade Students through Career Training and Information Services at SMA Negeri 1 Paya Pasir Hasibuan, Ali Daud; Harya Fitrida Lubis; Sri Nita Yani Sihombing; Husnul Khotimah; Amalia Azrina Sirgar
Mauve Journal De Leardu Vol. 2 No. 4 (2025): Mauve Journal De Leardu
Publisher : Generasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/mjdl.v2i4.294

Abstract

The Career Literacy Strengthening Activities for 12th Grade Students through Training and Career Information Services at SMA Negeri 1 Paya Pasir were conducted as a form of community service aimed at increasing students' awareness, understanding, and career readiness ahead of graduation. The background of this activity stems from students' low understanding of their potential, further educational pathways, and job prospects that match their interests and abilities. The activities were carried out through a participatory approach using interactive training methods and career information services, presented in the form of discussions, simulations, and self-reflection. The implementation of this activity involved Guidance and Counseling teachers, lecturers, university students, and 12th-grade students as the main participants. The results of the activity indicate that students experienced improvements in career awareness, decision-making abilities, and self-confidence in determining their future direction. In addition, this activity also contributed positively to enhancing the quality of career guidance services at school. Nevertheless, the activity still has limitations in terms of implementation time and participant coverage. Therefore, it is recommended that similar programs be conducted continuously with adequate facility support and collaboration with external parties such as universities and the workforce. Overall, this activity successfully strengthened students' career literacy and serves as a strategic step in preparing a young generation that is independent, visionary, and ready to face future workforce challenges.
Co-Authors Abdul Aziz Rusman Amalia Azrina Sirgar Amarta, Muhammad Aji Anggina, Asih Anggraini, Nurdelita Ayumi, Salsha Nabila Damanik, Amanda Geopani Efrina Hasibuan, Deni Fakhita, Nurhani Febriani, Melisa Ginting, M.Farhan Syahreza Hadis Purba, Hadis Hanum, Sri Mullatifah Harahap, Khairunnisa Harahap, May Syaroh Harahap, Mhd. Wildan Fadli AR Harya Fitrida Lubis Hasibuan, Nurmiah Heriawan, Mhd. Yogi Hidayati, Syari HUSNUL KHOTIMAH Lubis, Septi Aulia Mahidin Mahidin Miranda, Miranda Munthe, Sarmila Yanti N, Nuraida Nadila, Olga Rizki Nanda, Nuria Ariefah Nasution, Khadijah Rahmah Nasution, Khaidjah Rahmah Noperiyanti, Yola Nurfaridah, Kharisma Nurul Jannah Putri, Junita Hanum Eka Rahma, Yeni Rahmayani Siregar, Hafsah Dahni Rakipah, Rakipah Ramadhita, Zahrani Salsabila, Mutiara Sari Aritonang, Padilah Simanullang, Annisya Rahma Siregar, Alfin Siregar, Salmah Sri Nita Yani Sihombing Sukma, Dasmara Suryani, Ira Syafa Aini, Nazwa Syukri, Makmur Thasfa, Saida Amini Wijaya, Ade Putri Wijaya, Putri Wina Mariana, Wina Yani, Indah Yanti, Dina