Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.323
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHAS ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Media Bahasa, Sastra, dan Budaya Wahana JENTERA: Jurnal Kajian Sastra GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Puitika Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) English Language Teaching Prima Journal (ELT) Jurnal Ilmiah Bina Bahasa Cakrawala Indonesia Kode : Jurnal Bahasa JURNAL SALAKA Midang Journal of Innovative and Creativity Lumbung Aksara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Profesi Keguruan
Hilda Septriani
Universitas Padjadjaran
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Refleksi Sosial dalam Cerpen “Sommerhaus, später” dan “Rote Korallen” Karya Judith Hermann Septriani, Hilda; Gantrisia, Kamelia; Hardika, Meilita
Puitika Vol. 21 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/puitika.v21i2.742

Abstract

Penelitian ini menganalisis cerita pendek “Sommerhaus, später” dan “Rote Korallen” karya Judith Hermann sebagai cerminan kondisi sosial masyarakat Jerman pascareunifikasi. Melalui pendekatan sosiologi sastra, penelitian ini mengidentifikasi tema-tema utama seperti krisis identitas, ketidakpastian masa depan, dan disonansi antara harapan dan kenyataan yang dialami oleh generasi muda pada masa pascareunifikasi, terutama untuk warga Jerman Timur. Adapun teori yang akan membantu untuk menguraikan permasalahan dalam penelitian ini adalah teori yang berkenaan dengan krisis identitas oleh Hall (1993) dan Erikson (1968), disonansi kognitif oleh Festinger (1957), serta konsep Erlebnisgesellschaft oleh Schulze (1992) dan Bauman (2000). Kompleksitas persoalan sosial, ekonomi, budaya, dan politik yang dialami masyarakat Jerman Timur setelah reunifikasi ditunjukkan oleh teks secara tersirat. Melalui kutipan yang terdapat dalam kedua cerita pendek tersebut dapat terlihat gambaran kebingungan dan keterasingan yang dirasakan oleh tokoh-tokohnya yang saling berkelindan. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa teks objek penelitian ini tidak hanya merefleksikan pengalaman individu, tetapi juga mencerminkan trauma dan pengalaman kolektif masyarakat Jerman dalam menghadapi perubahan besar yang terjadi pascareunifikasi.
Nilai Moral Dan Pendidikan Dalam Novelet Wesel Pos Karya Ratih Kumala Dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Di Sman 19 Medan Vanesha Agit Fabiola Sinurat; Sartika Sari; Hilda Septriani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3223

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai moral dan pendidikan yang terkandung dalam novelet Wesel Pos karya Ratih Kumala serta mengkaji relevansinya dalam pembelajaran di SMAN 19 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis, melibatkan teknik baca intensif dan wawancara dengan guru Bahasa Indonesia. Artikel ini berlandaskan dengan teori Lickonw yang membagi pendidikan karakter menjadi tiga komponen utama,yakni: 1) Pengetahuan Moral (Moral Knowing), 2) Perasaan Moral (Moral Feeling), 3)Tindakan Moral (Moral Action). Hasil penelitian menunjukan bahwa novelet ini memuat nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, empati, dan keberanian yang dapat diterapkan dalam pendidikan karakter siswa. Selain itu, novelet ini relevan sebagai bahan ajar yang memperkaya pembelajaran Bahasa Indonesia dengan metode Problem Based Learning (PBL). Artikel ini merekomendasikan penggunaan karya sastra sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kesadaran nilai moral di kalangan siswa SMA.
Co-Authors Abdul Malik, Muhammad Zulfi Adilla Wianti Sembiring, Adilla Wianti Sembiring Agatha Trisari Swastikanthi Amaliatun Saleha Anisah Lubis Aquarini Priyatna Delina Siagian Dyah Kristyowati Erfina Mulyasih Esmeralda Estella br Sitepu, Esmeralda Estella br Sitepu Genita Cansrina Gilang Januarsyah Hanun Asyifa, Nurul Hardika, Meilita Imelda, Erika Kamelia Gantrisia, Kamelia Khaula Ghaida Muthmainah Laia, Junileti Mega Subekti Natasya Gabrela Br Siahaan Novelina Wiranda Nainggolan Nurul Hidayah, Nurul Hidayah Parinduri, Alfina Syahrina Romaria Manihuruk Ruth Mianty Br Sagala Sartika Sari Sartika Sari Sartika Sari, S.S.,M.Hum., Sartika Sari, S.S.,M.Hum. Sartika Sari, SS, M.Hum., Susan Sinaga Trisna Gumilar Vanesha Agit Fabiola Sinurat Yuyus Rustandi