Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Determinan Maternal Kejadian Preeklampsia: Studi Kasus di kabupaten Tegal, Jawa Tengah Fatkhiyah, Natiqotul; Kodijah, Kodijah; Masturoh, Masturoh
Jurnal Keperawatan Soedirman Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Jurusan Keperawatan FIKES UNSOED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jks.2016.11.1.642

Abstract

Preeclampsia and Eclampsia are prolonged pregnancy complications, with typical symptoms such as hypertension, edema and proteinuria. The dominant factors related to the incidence of preeclampsia has not reveled yet, therefor appropriate prevention and intervention efforts are needed. Idenfitying risk factors of preeclampsia are expected to prevent and to control risk factors appropriately to decrease mothers and infants  morbidity and mortality  caused by preeclampsia. This research was to identify determinants of maternal factors (age, gravidity, history of hypertension and ANC (antenatal care) to the incidence of preeclampsia. The study was an observational study with case control design to analyze the relationship between determinant Tractors (age, gravidity, history of hypertension and ANC) and the preeclampsia. The case was pregnant and in labor women with preeclampsia, while The Control was mothers without peeclampsia since pregnancy to delivery. Following then, exposure determinant factors to incidence of preeclampsia was examined. The Renault showed that risk factors were associated with the incidence of preeclampsia included age, history of hypertension and a history of preeclampsia (p value <0.05). The history of hypertension was the riskiest factor by OR 6,42. It was expected that health professionals, especially midwives are capable to provide high quality antenatal care to guarantee early detection of obstetric complications.>
Edukasi Kesehatan Pencegahan Penyebaran COVID-19 pada Masyarakat Desa Kalisapu Masturoh, Masturoh; Fatkhiyah, Natiqotul; Siswati, Siswati; Hadiningsih, Tri Agustina
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 5 No. 01 (2021): JURNAL ABDIMAS MAHAKAM
Publisher : Institute for Research and Community Services (LPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v5i01.1026

Abstract

Coronavirus jenis baru dari SARS-CoV-2 yang telah menggemparkan dunia diawal tahun 2020, yang disebut dengan Coronavirus Desease 19 (CIVID-19). Wuhan, tiongkok merupakan asal mula dari virus ini yang muncul pada penghujung tahun 2019 tepatnya akhir bulan desember. Tercatat sudah 65 negara yang terjangkit coronavirus. Semua golongan umur rentan terhadap coronavirus. Akan tetapi pengetahuan tentang infeksi COVID-19 pada kehamilan dan janin masih terbatas dan belum ada penanganan yang spesifik pada ibu hamil dengan COVID-19. Akan tetapi penanganan secara umum sudah diterapkan oleh pelayanan kesehatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diawali dengan penyerahan secara simbolis media eduksi kepada kepala desa kalisapu yang dihadiri oleh kepala desa, satuan gugus tugas desa kalisapu, BABINSA desa kalisapu dan masyarakat desa kalisapu. Kegiatan dilanjutkan dengan edukasi pada warga kalisapu mengenai pencegahan penyebaran COVID-19. Pencapaian dari kegiatan “Edukasi Kesehatan Pencegahan Penyebaran COVID-19 pada Warga Desa Kalisapu” dinilai baik. Dilihat dari beberapa indicator, yaitu jumlah peserta, antusiasme warga, dan penyampaian materi dengan media booklet yang berjudul “Kenali COVID-19”. Kata Kunci : Edukasi kesehatan, COVID-19, Desa Kalisapu
Character Building of Environmental Care on Students in Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) Malaysia Masturoh, Masturoh; Ridlo, Saiful
Journal of Biology Education Vol 9 No 2 (2020): August 2020
Publisher : FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jbe.v9i2.39522

Abstract

Environmental condition has become increasingly fragile in recent decades. Concern for the environment can help restore environmental condition. Therefore, environmental care is a character that must be implemented by school at each educational level. Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) has functioned as the center point and become the main/coordinator school for education service Indonesian children in Sabah, Malaysia. It was supposed that people of SIKK become the role model and example for them who take on education in a community learning center in the whole Sabah and Serawak, Malaysia in building the character of environmental care on students.This research aimed to describe the way of character building of environmental care on student in SIKK, Malaysia. This study is a case study which focuses on the way of character building of environmental care on student in SIKK, Malaysia. The data collection uses interviews, observation, and documentation. Then, tested using triangulation process.The result shows that SIKK has made policy which is related to environmental care, made a habit of caring for the environment, held various activities which is related to environmental care, and giving appropriate proponent facilities for character building of environmental care. Yet, still there are some factors which impede the process of student character building on environmental care in SIKK among internal factor in the form of student awareness, and external factor in the form of family factor and surrounding people.Based on the explanation, it can be concluded that SIKK has made an effort to instill the character of caring for the environment in various ways. The obstacle factor in student character building on environmental care included internal factor and external factor. Inhibiting factors can be overcome by positive reinforcement of the teacher toward students and holding monitoring and evaluation meetings related to the development of student behavior together with parents of students.
Character Building of Environmental Care on Students in Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) Malaysia Masturoh, Masturoh; Ridlo, Saiful
Journal of Biology Education Vol 9 No 2 (2020): August 2020
Publisher : FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jbe.v9i2.39522

Abstract

Environmental condition has become increasingly fragile in recent decades. Concern for the environment can help restore environmental condition. Therefore, environmental care is a character that must be implemented by school at each educational level. Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) has functioned as the center point and become the main/coordinator school for education service Indonesian children in Sabah, Malaysia. It was supposed that people of SIKK become the role model and example for them who take on education in a community learning center in the whole Sabah and Serawak, Malaysia in building the character of environmental care on students.This research aimed to describe the way of character building of environmental care on student in SIKK, Malaysia. This study is a case study which focuses on the way of character building of environmental care on student in SIKK, Malaysia. The data collection uses interviews, observation, and documentation. Then, tested using triangulation process.The result shows that SIKK has made policy which is related to environmental care, made a habit of caring for the environment, held various activities which is related to environmental care, and giving appropriate proponent facilities for character building of environmental care. Yet, still there are some factors which impede the process of student character building on environmental care in SIKK among internal factor in the form of student awareness, and external factor in the form of family factor and surrounding people.Based on the explanation, it can be concluded that SIKK has made an effort to instill the character of caring for the environment in various ways. The obstacle factor in student character building on environmental care included internal factor and external factor. Inhibiting factors can be overcome by positive reinforcement of the teacher toward students and holding monitoring and evaluation meetings related to the development of student behavior together with parents of students.
Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Persepsi Penggunaan Kontrasepsi IUD pada Wanita Usia Subur (Wus) di Wilayah Kerja Puskesmas Bakau Kabupaten Kotabaru Masturoh, Masturoh; Lathifah , Nur; Yuliantie, Putri
Health Research Journal of Indonesia Vol 2 No 1 (2023): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v2i1.301

Abstract

Pendahuluan: Rendahnya cakupan penggunaan IUD khususnya Puskesmas Bakau disebabkan adanya berbagai persepsi masyarakat. Sebagian besar responden tidak mau menggunakan alat kontrasepsi IUD karena takut menggunakannya karena takut terjadi pendarahan, bisa hamil, tidak nyaman digunakan, dan biaya yang mahal. Tujuan: Mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan Persepsi Penggunaan Kontrasepsi IUD pada wanita usia subur (WUS). Metode: Penelitian ini menggunakan metode survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel menggunakan teknik accidental sampling sebanyak 30. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dianalisis menggunakan uji Chi Square dengan tingkat signifikasi sebesar 5% (α=0,05). Hasil: Sebagian besar umur tidak beresiko (20-35 tahun) sebanyak 19 orang (63,3%), berpengetahuan baik sebanyak 18 orang (60%), mendapat dukungan suami sebanyak 21 orang (70,0%), memiliki persepsi baik penggunaan kontrasepsi IUD sebanyak 17 orang (56,7%). Ada hubungan umur WUS, pengetahuan WUS dan dukungan suami dengan persepsi penggunaan kontrasepsi IUD (p.value <0,05). Kesimpulan: Umur, pengetahuan dan dukungan suami berhubungan dengan persepsi penggunaan kontrasepsi IUD pada wanita usia subur (WUS).
Path Analisis : Tiga Keterlambatan Penyebab Kematian Maternal Di Kabupaten Brebes Masturoh, Masturoh; Berkah Pamuji, Siti Erniyati; Siswati, Siswati
Pena Medika Jurnal Kesehatan Vol 8, No 1 (2018): PENA MEDIKA JURNAL KESEHATAN
Publisher : Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/pmjk.v8i1.744

Abstract

Angka kematian ibu (AKI) merupakan salah satu indikator status kesehatan. Angka kematian ibu merupakan jumlah kematian ibu pada tahun tertentu dan daerah tertentu per 100.000 kelahiran hidup. Indonesia adalah  negara berkembang dengan AKI yang masih tinggi. Berdasarkan data SDKI penurunan AKI di Indonesia terjadi sejak tahun 1991 sampai dengan 2007, yaitu dari 390/100.000 KH menjadi 228/100.000 KH. Namun demikian, SDKI tahun 2012 menunjukkan peningkatan AKI yang signifikan yaitu menjadi 359 kematian ibu per 100.000 kelahiran hidup. AKI kembali menujukkan penurunan menjadi 305 kematian ibu per 100.000 kelahiran hidup berdasarkan hasil Survei Penduduk Antar Sensus (SUPAS) tahun 2015.Subjek dan metods jenis penelitian adalah observasional dengan case control study dengan perbandingan 1:2, 54 kasus dan 108 kontrol. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Brebes, Provinsi Jawa Tengah, dilakukan dari bulan Februari samapi Maret 2017. Analisis data dilakukan secara univariat, bivariat menggunakan chi square yang dilanjutkan dengan analisis jalur (path analysis).Hasil Hasil dari penelitian ini faktor keterlambatan yang mempengaruhi kematian maternal adalah pengetahuan tentang tanda bahaya kehamilan, persalinan dan nifas (OR = 17,2; CI 95%= 7,6 – 39,1; p = < 0.001), pengambilan keputusan (OR = 124.2; CI95% = 33.83 – 456.14; p = <0.001), transportasi (b = 18.19; CI95% = -1.65 – 1.65; p = 1.000), dan penanganan di tempat rujukan (b = 35.69; CI95% = -1.65 – 1.65; p = 1.000).Kata Kunci : kematian maternal, path analisis
UPAYA MENURUNKAN PERILAKU MEMBOLOS DENGAN KONSELING INDIVIDU TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF PADA SISWA Masturoh, Masturoh; Mutakin, Fakhruddin; Ernawati, Siti
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2025): RISTEDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i2.195-205

Abstract

Pendidikan memegang peran yang sangat krusial dalam membentuk generasi muda sebagai pilar masa depan suatu bangsa. Salah satu aspek kritis dalam pendidikan adalah perilaku membolos. Masalah perilaku membolos menjadi salah satu tantangan utama dalam mencapai tujuan pendidikan yang optimal. Perilaku membolos dapat mempengaruhi pencapaian akademis siswa dan mengancam kelangsungan pendidikan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan perilaku membolos dengan konseling individu teknik reinforcement positif pada siswa kelas VIII C SMPN 2 Silo. Perilaku membolos merupakan perilaku siswa yang tidak hadir ke sekolah atau tidak mengikuti pembelajaran tanpa alasan yang jelas atau dengan alasan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan. Sedangkan teknik reinforcement positif merupakan strategi yang diterapkan dengan memberikan imbalan atau ganjaran secara langsung setelah perilaku yang diinginkan terjadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK) dengan responden yang diteliti sebanyak 3 siswa dari 21 siswa yang diambil secara purposive sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisa data dengan menggunakan triangulasi data yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan treatment terdapat penurunan frekuensi membolos siswa pada setiap siklusnya. Pada siklus 1 siswa mengalami penurunan dari kategori tinggi ke kategori sedang. Pada siklus 2 siswa juga mengalami penurunan dari kategori sedang ke kategori rendah. Dengan demikian diperoleh kesimpulan, berdasarkan hasil dari penelitian tersebut, pemberian konseling individu teknik reinforcement positif dapat menurunkan perilaku membolos siswa kelas VIII C SMPN 2 Silo tahun ajaran 2023/2024. 
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG SENAM NIFAS DENGAN PELAKSANAAN SENAM NIFAS Naharani, Adrestia Rifki; Wahyuningsih, Rina Febri; Masturoh, Masturoh
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Vol 16 No 1 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jik.v16i1.780

Abstract

Masa nifas (puerperium) dimulai setelah plasenta lahir dan berakhir ketika alat-alat kandungan kembali seperti keadaan sebelum hamil. Berbagai tindakan pencegahan dan perawatan selama masa nifas telah dilaksanakan, namun pada kenyataannya angka kematian dan komplikasi masih tinggi. Salah satu faktor yang berkaitan dengan kejadian tersebut adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan ibu tentang berbagai perawatan yang dapat dilakukan selama masa nifas. Senam nifas adalah latihan jasmani yang dilakukan oleh ibu nifas dimana fungsinya dengan melakukan senam nifas diyakinkan dapat membantu pemulihan pada ibu nifas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan cross sectional . Sampel pada penelitain ini adalah ibu nifas sejumlah 30 orang yang diambil secara accidental sampling yaitu ibu nifas yang datang untuk melakukan kunjungan nifas ke puskesmas pada bulan September 2024. Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini yakni menggunakan data primer yang didapatkan melalui kuesioner. Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah Chi-square. Hasil analisis hubungan kedua variable diatas dengan menggunakan uji chi squre didapatkan signifikan dari hubungan kedua variable tersebut adalah 0,019 sehingga p=0,019 <α 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak sehingga ada antara tingkat pengetahuan senam nifas dengan pelaksanaan senam nifas di puskesmas Pangkah Kabupaten Tegal.
Mewujudkan Generasi Berencana yang Beraksi Positif dalam Menghadapi Tantangan Sosial Masturoh, Masturoh; Siswati, Siswati; Setyatama, Ike Putri; Pramudhita, Fitrotunnisa Mulyo
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 6 No 1 (2025): Juni
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v6i1.795

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat telah membawa perubahan besar dan meningkatkan kompleksitas kehidupan, khususnya bagi remaja. Selain memberikan kemudahan akses kebutuhan hidup, kemajuan ini juga menyebabkan pergeseran nilai budaya dan perubahan dalam berbagai aspek, seperti aturan, keterampilan, hubungan antarwilayah, serta pola interaksi manusia. Permasalahan remaja pun semakin kompleks, terutama terkait perkawinan diusia muda, NAPZA dan kekerasan seksual, apalagi jumlah remaja di Indonesia sangat besar di era bonus demografi saat ini. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan yang terencana agar potensi remaja dapat dimanfaatkan untuk pembangunan. Kegiatan edukasi yang dilakukan bertujuan memberikan informasi tentang penyiapan kehidupan berkeluarga, pendewasaan usia perkawinan, keterampilan hidup, serta pelayanan konseling dan rujukan bagi remaja tingkat SMA/SMK. Edukasi pendewasaan usia perkawinan, NAPZA, dan kekerasan seksual sangat penting untuk membekali remaja dengan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam menghadapi tantangan masa remaja. Keterlibatan keluarga, sekolah, dan masyarakat sangat diperlukan agar edukasi ini berjalan efektif dan berkelanjutan.
Kegiatan Intensitas Penggunaan Gawai untuk Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Masturoh, Masturoh; Supriyadi , Supriyadi; Solo , Lenny
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan intensitas penggunaan gawai pada anak usia dini, terutama setelah transisi pembelajaran daring, telah menyebabkan perubahan signifikan terhadap pola perkembangan sosial emosional anak. Fenomena ini menimbulkan kekhawatiran di kalangan orang tua dan pendidik karena dampaknya yang beragam, baik positif maupun negatif, terhadap kemampuan anak dalam berinteraksi sosial, mengelola emosi, dan beradaptasi dengan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan intensitas penggunaan gawai pada anak usia dini, yang mencakup frekuensi, durasi, serta jenis penggunaan; mendeskripsikan perkembangan sosial emosional anak, meliputi kemampuan berinteraksi, mengelola emosi, menunjukkan empati, serta menyesuaikan diri dengan lingkungan; dan menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan gawai dengan perkembangan sosial emosional anak. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek penelitian adalah anak usia dini, orang tua, dan pendidik di TK IT Cihanja Kabupaten Garut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif berdasarkan temuan di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan gawai memiliki dampak yang beragam. Anak yang menggunakan gawai dengan pendampingan dan batasan waktu cenderung menunjukkan perkembangan sosial emosional yang lebih positif, seperti disiplin, kemampuan berinteraksi, dan pengendalian emosi. Sebaliknya, penggunaan gawai secara berlebihan tanpa pengawasan menyebabkan ketergantungan, tantrum, kesulitan bersosialisasi, dan gangguan konsentrasi. Faktor keluarga, guru, dan lingkungan sosial terbukti menjadi penentu utama dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak. Penggunaan gawai pada anak usia dini tidak selalu berdampak negatif asalkan dikelola dengan tepat melalui pengawasan orang tua dan dukungan guru. Oleh karena itu, kolaborasi antara orang tua, pendidik, dan lingkungan sekitar sangat diperlukan agar anak dapat tumbuh dengan perkembangan sosial emosional yang sehat di era digital