Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Aulad : Journal on Early Childhood Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Journal of Early Childhood Education (JECE) Psyche: Jurnal Psikologi Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Nuwo Abdimas Jurnal Pendidikan Progresif Berbakti
Pradini, Susanthi
Universitas Lampung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Nuwo Abdimas

 1 
Pelatihan Model Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik (Scientific Approach) pada Kurikulum 2013 bagi Guru Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Pesawaran Lungit Wicaksono; Fadhilah Khairani; Susanthi Pradini; Frida Destini
Nuwo Abdimas Vol. 1 No. 1 (2022): Nuwo Abdimas
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan agar guru-guru SD, kepala sekolah, dan pengawas memiliki wawasan dan pemahaman serta dapat mengaplikasikan konsep pembelajaran dengan pendekatan saintifik (Scientific Approach) pada Kurikulum 2013. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah ceramah, diskusi atau tanya jawab, pemecahan masalah, dan praktek. Cara yang akan dilakukan dalam upaya untuk mengatasi masalah sehingga tercapai tujuan pengabdian pada masyarakat adalah dengan beberapa kegiatan yang dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan penguasaan peserta terhadap materi pelatihan mengalami peningkatan yang baik dari nilai yang rendah ketika sebelum pelatihan (pretest) hingga memperoleh nilai yang sangat baik pada saat posttest. Namun, peserta pelatihan masih kesulitan dalam menganalisis untuk mengsinkronkan antara materi pelajaran dengan pemilihan model pembelajaran untuk dijabarkan dalam langkah-langkah pembelajaran
Co-Authors Agustina, Afifah Qonita Anggraeni, Yaniar Yumna Anggraini, Gian Fitria Ari Sofia Asih Budi Kurniawati, Asih Budi Bernadeta Chika Prasetya Destini, Frida Dwi Jayanti Kurnia Dewi Dwi Kurnia Wijayanti DWI YULIANTI Een Y Haenilah Een Y. Haenilah Een Y. Haenilah Fadhilah Khairani Handoko Harkina, Prida herpratiwi Herpratiwi Herpratiw Lungit Wicaksono Nawangsasi, Devi Nia Fatmawati Nopiana, Nopiana Nurwahidin, Muhammad Prasetyo, Tommy Rizki Rangga Firdaus Rangga Firdaus Riswandi Sandayanti, Vira Sasmiati Sasmiati Siti Rohimah Sugiana Sugiana SUGIYANTO Syafrudin, Ulwan Tommy Rizki Prasetyo Vivi Irzalinda Yaniar Yumna Anggraeni