This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Tadzkiyyah Abjadia, International Journal of Education Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA PEDAGOGI Jurnal Ilmiah POTENSIA Jurnal Golden Age Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Amal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Al-Shifa: Jurnal Bimbingan Konseling Islam EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Journal of Instructional and Development Researches Ibtida: Media Komunikasi Hasil Penelitain Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Southeast Asian Journal of Islamic Education TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Tafani
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEDAGOGI

Persepsi Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Pada Pembelajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19 Aisyah, Aisyah; Salehudin, Mohammad; Yatun, Sri; Komariah, Denok Lailatin; Aminda, Nur Eka Rizky; Hidayati, Pratiwi; Latifah, Nur; Yani, Yani
Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2021): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/pedagogi.v7i1.6593

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui persepsi orang tua dalam pendidikan karakter anak usia dini pada pembelajaran online di masa pandemi covid-19. Penelitian menggunakan pendekatan  kuantitatif dengan metode penelitian survey, partisipan berjumlah 31 orang yang dipilih secara random, instrumen dibuat dengan tiga komponen dan lima belas item pertanyaan, angket dibagikan menggunakan google form. Hasil penelitian dari tiga komponen penelitian ini, semuanya berada pada nilai persentase diatas 50% dengan nilai baik, bahwa persepsi orang tua dalam pendidikan karakter pada kondisi pandemi covid-19 adalah baik artinya secara umum dapat disimpulkan bahwa persepsi orang tua dalam pendidikan karakter pada pembelajaran online pada pandemi covid-19 dalam kondisi baik, pembelajaran online terus berjalan dan penanaman nilai-nilai karakter juga terus diperhatikan dan diutamakan agar anak-anak menejadi generasi yang dapat dibanggakan dan generasi yang memiliki nilai karakter mulia, baik karakter ajaran agama (relegius) karakter perilaku dan budaya maupun karakter belajar dan kecerdasan.The purpose of this study was to determine the perceptions of parents in early childhood character education in online learning during the Covid-19 pandemic. The study used a quantitative approach with survey research methods, 31 participants were randomly selected, the instrument was made with three components and fifteen question items, questionnaires were distributed using google form. The results of the research from the three components of this study, all of them are at a percentage value above 50% with good scores, that the perception of parents in character education in the Covid-19 pandemic condition is good, meaning that in general it can be concluded that the perception of parents in character education in online learning In the covid-19 pandemic in good condition, online learning continues and the inculcation of character values also continues to be considered and prioritized so that children become a generation that can be proud of and a generation that has noble character values, both religious and behavioral characters and culture as well as learning character and intelligence.
Co-Authors Abdul Majid Abdulloh Hamid Agus Setiawan Ahmad Syaiful Amri Airohaniah, Airohaniah Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Aminda, Nur Eka Rizky Ananda Firdaus Ayu Santika Suroso Azizah, Farah Bahrani Bisma Arief Satria Putra Denok Lailatin Komariah Denok Lailatin Komariah Eka Rizky Aminda, Nur Errika Maulidha E Etty Nurbayani, Etty Fuad, Misbahul Gusti Asiyani Hani Subakti Hariati Hartanti, Wuri Hendra Abdul Karim Heru Juabdin Sada Hidayati, Pratiwi Hilmiah, Hilmiah Ita Nurita Jamri, Jamri Juhaeni Juhaeni Khojir Komariah, Denok Lailatin Kusuma, Rudy Hadi Lailatin Komariah, Denok M. Eka Mahmud Marniah Muhammad Al Faizal Muhammad Sayyid Naufal Ramadhan Mukhamad Ilyasin Murniati AR Nanik Suryati Ningsih, Sinta Noorsanti Noorsanti Nur Eka Rizky Aminda Nur Eka Rizky Aminda Nur Latifah Nur Latifah Nur Latifah, Nur Nur Zahratun Sa'adah Nurdaniati, Nurdaniati Nurlinda Fitriani Nurnaningsih, Sri Maya Panggih, Panggih Pratiwi Hidayati Pratiwi Hidayati Putri, Naufa Melati Rahayu, Putri Rahmiati Rahmiati Ramdani, Muhammad Rika Wahyuni Risnawanti Risnawanti Risnawati Risnawati Roihanun, Roihanun Rosidah Rosidah Rostanti Toba RR. Ella Evrita Hestiandari Rudy Al Hana Rukiyah, Itty Safaruddin Safaruddin Sari, Padia Nadila Shinta Ath-Thariq Apriari Siti Munawaroh Sri Susmiyati Sri Yatun Sri Yatun Sugiyono Sugiyono Suparmi Suparmi Suratman Suratman Suroso, Ayu Santika Susmiati, Sri Syahrin, Syahrin Syatria Adymas Pranajaya Syofian, Achmad Torres, Joel Mayo Wikaningtyas, Asih Winda Anggraini Yani Yani Yani Yani Yani Yani Yatun, Sri Yulianda Putri Rahmawati Zamroni Zamroni Zuha Prisma Salsabila Zuhri, Muhammad Syaifuddin