Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PROBLEMATIKA PENGADAAN TANAH DALAM RANGKA PEMBANGUNAN JALAN TOL KEDIRI – TULUNGAGUNG TERHADAP PERMASALAHAN STATUS OBJEK TANAH YANG OBSCURI LIBELLI Al-Anshori, Huzaimah; Suharto; Manfaluthi, Agus; Lubis, Moh. Choirul Hanafi; Nabila, Nurul
Jurnal de Facto Vol 10 No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/jurnaldefacto.v10i2.173

Abstract

Pengadaan tanah dalam rangka pembangunan jalan tol Kediri-Tulungagung untuk kepentingan umum tentunya melalui tahapan-tahapan perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan diakhiri dengan penyerahan hasil dari pengadaan tanah oleh pelaksana pengadaan tanah kepada Instansi yang memerlukan tanah. Problematika pengadaan tanah dalam rangka pembangunan jalan tol kediri - tulungagung terhadap status objek tanah yang tidak jelas (obscuri libelli) terjadi di Dusun Sumberingin Desa Petok Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri. Permasalahan objek tanah yang tidak jelas (obscure libelli) mengenai riawayat tanah, atau asal usul tanah ini menjadi permasalahan antara ahli waris Ngali Murtinah dengan kepala desa Petok Kec. Mojo Kab. Kediri. dengan upaya penyelesaian secara non litigasi para pihak musyawarah (mediasi) dengan teori maslahah (kemaslahatan) dan nilai-nilai keadilan. Apabila tidak dapat diselesaikan melalui jalur musyawarah maka secara normatif akan dilaksanakan eksekusi oleh Pengadilan Negeri Kabupaten Kediri dan akan dikonsinyasi oleh panitia pengadaan tanah. Tinjauan yuridis pengadaan tanah terhadap permasalahan status objek tanah yang tidak jelas (obscure libelli) secara yuridis normatif akan dilaksanakan eksekusi oleh panitia pengadaan tanah dalam rangka pengadaan tanah bagi Pembangunan jalan tol kediri tulungagung untuk kepentingan umum dengan mengajukan permohonan konsinyasi (penitipan uang) dan eksekusi kepada Ketua Pengadilan Negeri.
Strategi Pembentukan Karakter PHBS melalui Dongeng “AWAS ADA LICO” pada Anak Usia Dini Marzatullah, Rahayu; Nabila, Nurul; Hamid, Putri Septiani; Sp, Arrifta Toyibi; Febtrina, Rizka
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Peduli Masyarakat: September 2024
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jpm.v6i3.4154

Abstract

Masalah kesehatan yang menimpa anak usia sekolah umumnya berkaitan dengan kebersihan diri dan lingkungan, salah satunya kebiasaan mencuci tangan dengan sabun. Penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sejak dini sangat panting agar anak dibekali untuk memiliki pola hidup sehat di kemudian hari. Kejadiaan diare yang masih tinggi salah satunya disebabkan karena kurangnya pengetahuan anak tentang cuci tangan. Tujuan pengabdian masyarakat ini meningkatkan kemampuan anak prasekolah untuk melakukan edukasi kegiatan mencuci tangan di sekolah dengan guru-guru melalui pendampingan dan sharing informasi terkait hasil riset yang efektif dalam manfaat cuci tangan sebelum makan. Pelaksanaan kegiatan implementasi habituasi dongeng “Awas Ada Lico” dalam pembentukan karakter PHBS pada anak usia 3-6 tahun yang melibatkan 23 murid,dilaksanakan mulai dari tahap perencaan, persiapan, pelaksanaan samapai evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di PKBM Bilal yang berada di Jl. Ikhlas No.2i, Labuh Baru Timur, Kecamatan Payung Sekaki, Kota Pekanbaru, Riau. Hasil dari kegiatan ini didapatkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan anak usia sekolah tentang cuci tangan, selain. Luaran yang telah dicapai pada kegiatan ini meliputi laporan kemajuan, lakoran akhir, buku pedoman mitra, media sosial, buku dongeng “Awas ada Lico”. Dari hasil kegiatan ini dapat di simpulkan bahwa salah satu metode yang efektif dalam menyampaikan edukasi pada anak prasekolah dengan metode dongeng.
Perubahan Pola dan Perilaku Konsumsi Masyarakat di Tengah Digitalisasi Pasca Pandemi Covid-19 Nabila, Nurul; Dari, Tasya Wulan; Hendra K, Joni
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 3, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v3i1.4529

Abstract

Perkembangan zaman telah mendorong banyak perubahan dalam lingkungan masyarakat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku dan pola konsumsi masyarakat dan perkembangan digitalisasi setelah terkena dampak Covid-19. Pemberlakuan pembatasan sosial oleh pemerintah menyebabkan siklus ekonomi terganggu. Khususnya perilaku dan pola konsumsi masyarakat. Kondisi ini adalah salah satu alasan mengapa digitalisasi ekonomi semakin berkembang. Nilai transaksi uang elektronik terus meningkat selama lima tahun terakhir. E-commerce juga tak luput dari jangkauan masyarakat selama pandemi, bahkan setelah pandemi berakhir pun e-commerce masih tetap digunakan oleh khalayak ramai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku dan pola konsumsi masyarakat di tengah digitalisasi pasca pandemi Covid-19. Penelitian ini mengadopsi metodologi deskriptif kualitatif yang diinformasikan oleh pendekatan literatur, serta memerlukan periode awal pencarian internet diikuti dengan pengumpulan data dari publikasi ilmiah, buku-buku terkait, dan artikel online yang membahas pola perilaku konsumsi dan perkembangan teknologi. Hasil menunjukkan bahwa selama pandemi, pemerintah mulai menganjurkan untuk tetap di rumah, menjaga jarak sosial, dan mempertimbangkan skala sosial yang lebih luas, hal ini menyebabkan pola konsumsi masyarakat bergeser selama pandemi covid-19. Masyarakat lebih cenderung memasak dan makan di rumah, begitu juga dengan aktivitas sehari-harinya. Dengan munculnya perkembangan layanan pengiriman dan popularitas e-commerce dapat memberikan dampak terhadap perubahan pola konsumsi masyarakat, seperti toko offline ke toko online, ketersediaan produk, fungsi produk, dan delivery.
Sinergi Kreatifitas dalam Membangun Keterampilan Anak Melalui Ecoprint dan Gelang Manik-Manik di Griya Yatim & Dhuafa Ningsih, Ayu Melati; Siregar, Nurhafni; Desniarti, Desniarti; Simanjuntak, Ivena Br; Nabila, Nurul; Purba, Elda Naida; Bancin, Fiti Pransiska; Muzayyanah, Ismi Alfi; Zebua, Mesra Belinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proyek Kepemimpinan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kreativitas anak-anak di Panti Asuhan Griya Yatim dan Dhuafa melalui pelatihan pembuatan gelang manik-manik dan ecoprint. Kegiatan dirancang sebagai sinergi antara kreativitas dan teknologi sederhana, seperti pemanfaatan alat bantu praktis dan media visual, untuk membangun kemandirian dan kepercayaan diri peserta. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, kegiatan ini melibatkan 15 anak berusia 10–12 tahun dengan metode langsung dan partisipatif. Hasil menunjukkan bahwa peserta tidak hanya antusias, tetapi juga mampu menghasilkan karya yang bernilai seni dan berpotensi ekonomi. Proyek ini memperkuat kompetensi sosial calon guru melalui keterlibatan aktif dan empatik dalam komunitas. Inisiatif ini membuktikan bahwa pendidikan berbasis kreativitas dan pendekatan humanistik, yang dipadukan dengan pemanfaatan teknologi sederhana, mampu menciptakan dampak positif dan berkelanjutan bagi anak-anak dan lingkungan sekitar.
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Quizizz untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI Nabila, Nurul; Syafitri, Lely; Bahri, Saiful; Nurdalillah, Nurdalillah; Purba, Mika Oktavia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang difasilitasi oleh Quizizz dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika siswa kelas sebelas di SMA Negeri 15 Medan. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas. Penelitian ini melibatkan 36 siswa dari kelas XI Adam Malik di SMA Negeri 15 Medan selama tahun ajaran 2024/2025, dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah yang didukung oleh Quizizz. Instrumen penelitian terdiri dari tes dan observasi. Analisis mengungkapkan bahwa banyak siswa yang mencapai keberhasilan dalam tes awal tidak ada. Pada siklus I, 12 siswa mencapai tingkat prestasi belajar, mewakili 33,33% dari 36 siswa. Pada siklus II, ada peningkatan 47,23%, yang setara dengan 29 siswa yang mencapai tingkat keberhasilan belajar 80,56%. Persentase rata-rata kinerja siswa pada penilaian pemecahan masalah matematika meningkat sebesar 13,37%, dari 72,35% (cukup baik) pada penilaian I menjadi 85,72% (baik) pada penilaian II. Hasil pengamatan pada Siklus I dan Siklus II menunjukkan bahwa pembelajaran tersebut dikategorikan baik. Pembelajaran ini dinilai berhasil berdasarkan penanda keberhasilan penelitian.