Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA

PENGARUH KONSENTRASI KARAGENAN DAN PEKTIN TERHADAP KUALITAS GEL PENGHARUM RUANGAN BERBAHAN BAKU MINYAK ATSIRI BATANG SERAI DAPUR Suryani, Dewi; Irhasyuarna, Yudha; Putri, Rizky Febriyani
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i2.6089

Abstract

This research is a test of air freshener gel with gel-forming ingredients, namely carrageenan and pectin and adding natural fragrance ingredients, kitchen lemongrass stem essential oil. The research aims to see the quality of carrageenan and pectin concentrations which play a role in the preparation base for air freshener gel, determine the best concentration of kitchen lemongrass stem essential oil for use as room freshener gel and determine the best liquid evaporation rate in air freshener gel under various room conditions. The type of research used was experimental RAL (Completely Randomized Design). Data collection techniques use testing and observation. The results of the research show (1) the quality of the concentration of carrageenan and pectin used for the air freshener gel base is the best ratio, namely at 90:10 with the properties of the gel being elastic, supple, not easily destroyed and having the lowest syneresis; (2) a 4% concentration of lemongrass stem essential oil is the most preferred; (3) essential oil of kitchen lemongrass stems concentration of 4% as an air freshener gel with the greatest evaporation of the liquid in the gel placed in a room with a fan.
PENGARUH PENERAPAN KONSEP ECOPRENEURSHIP PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS DALAM BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN IPA ULM Dayanti, Frisilla Rahmah; Putri, Rizky Febriyani; Khairunnisa, Yasmine
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i3.7530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan konsep ecopreneurship pada mata kuliah kewirausahaan terhadap kemampuan kreativitas mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat (ULM). Jenis penelitian ini adalah kuasi-eksperimen dengan desain one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Pendidikan IPA ULM, dengan sampel penelitian berjumlah 33 orang mahasiswa Pendidikan IPA angkatan 2022 yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Model pembelajaran berbasis proyek digunakan sebagai pendekatan untuk mengintegrasikan konsep ecopreneurship kedalam pembelajaran kewirausahaan. Penelitian ini menghasilkan peningkatan yang signifikan pada indikator kelancaran, keluwesan, keaslian, penguraian, dan kepekaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan konsep ecopreneurship meningkatkan kreativitas mahasiswa sebelum dan sesudah penerapan konsep ecopreneurship secara signifikan, dengan sig (2-tailed) 0,000 < 0,05 dan penerapan konsep ecopreneurship berpengaruh positif terhadap kemampuan kreativitas mahasiswa dengan nilai sig (2-tailed) korelasinya sebesar 0,048.