Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.218
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) JURNAL MUTIARA MANAJEMEN Indomera : Jurnal Magister Manajemen PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies COURT REVIEW: Jurnal Penelitian Hukum Education Journal: General and Specific Research Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Journal of Technology and System Information Journal of Community Service Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Cahaya Edukasi Gandhi: Jurnal pengabdian kepada Masyarakat (G-JPM)
Sari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS HUKUM TERHADAP TINDAK PIDANA PENCABULAN ANAK DI BAWAH UMUR DALAM PERSPEKTIF PERLINDUNGAN ANAK DI INDONESIA: STUDI KASUS NOMOR: 39/PID.SUS/2025/PN.BSK Rahayu, Rani; Sari
COURT REVIEW Vol 5 No 06 (2025): ILMU HUKUM
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY (KELOMPOK KOMUNITAS LABORATORIUM PENELITIAN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69957/cr.v5i06.2449

Abstract

Tindak pidana pencabulan terhadap anak di bawah umur merupakan bentuk kejahatan serius yang tidak hanya melanggar norma hukum, tetapi juga merusak harkat, martabat, serta masa depan anak sebagai generasi penerus bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek yuridis terkait tindak pidana pencabulan anak dalam perspektif perlindungan anak di Indonesia, dengan menitikberatkan pada penerapan hukum positif, efektivitas peraturan perundang-undangan, serta perlindungan hak-hak korban. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang- undangan (statute approach), pendekatan konseptual, dan pendekatan kasus. Hasil analisis menunjukkan bahwa tindak pidana pencabulan anak telah diatur secara tegas dalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP), Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, serta Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2016 sebagai pengganti Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2016, yang memperkenalkan sanksi tambahan berupa kebiri kimia, pemasangan alat deteksi elektronik, dan pengumuman identitas pelaku. Namun demikian, implementasi hukum di lapangan masih menghadapi tantangan, seperti terbatasnya pemahaman aparat penegak hukum, stigma sosial terhadap korban, dan lemahnya sistem pendampingan psikologis. Kajian ini menegaskan bahwa perlindungan anak tidak hanya bersifat represif melalui pemberian sanksi, tetapi juga harus bersifat preventif dan rehabilitatif, dengan menekankan pentingnya edukasi, peran keluarga, serta penguatan sistem hukum yang berpihak pada kepentingan terbaik bagi anak. Dengan demikian, analisis hukum ini menegaskan bahwa upaya perlindungan anak di Indonesia harus bersifat komprehensif, melibatkan sinergi antara regulasi, penegakan hukum, masyarakat, dan negara untuk mewujudkan keadilan sekaligus menjamin pemulihan hak- hak korban.
ANALISIS PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK KORBAN PENCABULAN ANAK DI BAWAH UMUR MENURUT PASAL 35 TAHUN 2014: STUDI KASUS NOMOR: NO. 36/PID.SUS/2025/PN BSK Putri, Winni Angelia Eka; Sari
COURT REVIEW Vol 5 No 06 (2025): ILMU HUKUM
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY (KELOMPOK KOMUNITAS LABORATORIUM PENELITIAN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69957/cr.v5i06.2453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum terhadap anak sebagai korban tindak pidana pencabulan, baik dari aspek regulasi maupun implementasinya dalam praktik peradilan. Anak merupakan kelompok rentan yang membutuhkan perlindungan khusus, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak dan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan menelaah peraturan perundang-undangan, doktrin, serta putusan pengadilan terkait kasus pencabulan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum terhadap anak korban pencabulan mencakup perlindungan preventif melalui aturan hukum yang tegas dan perlindungan represif berupa pemidanaan terhadap pelaku serta pemberian restitusi, rehabilitasi, dan pendampingan psikologis bagi korban. Namun dalam praktik, masih terdapat kendala berupa keterbatasan aparat penegak hukum, kurangnya fasilitas pendukung, serta minimnya pemahaman masyarakat mengenai hak-hak anak. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan koordinasi antar lembaga, peningkatan kapasitas aparat penegak hukum, serta optimalisasi peran lembaga perlindungan anak dalam menjamin hak-hak anak korban pencabulan.
Penerapan Understanding By Design dalam Perencanaan Pembelajaran Penegakkan dan Perlindungan Hukum di Indonesia Sari; Riski Anggita; Sri Suneki
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 4 No. 3 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v4i3.2310

Abstract

Understanding by Design (UbD) is a learning approach in education that prioritizes the learning objectives themselves. Based on observations at SMA Negeri 8 Semarang, not all of the teachers implemented the learning methods recommended in the Independent Curriculum, where lectures and the application of UbD were still the solution. This research aims to present information on how to implement the UbD framework. This research is important for teachers in helping to develop learning plans that are in accordance with the latest curriculum, namely the Merdeka Curriculum. The first stage is determining learning objectives which determine a total of 8 objectives which are guided by Core Competencies, Basic Competencies and Competency Achievement Indicators. The second stage is determining the evaluation which includes an assessment and contains evaluation questions to achieve the stated goals. The third stage in preparing a learning plan based on UbD regarding law protection and enforcement in Indonesia is the learning step. After the learning plan is prepared, it is then prepared for a review sheet as an inspection and assessment instrument for the reviewer
SOSIALISASI INFLASI DAN INVESTASI: MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN ANGGOTA RUMAH HIJRAH PONTIANAK Achmad Rifa'i; Sari; Syofia Sofatunisa Ramdayani; Yozar Putra Jaya
Gandhi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/g-jpm.v3i3.10582

Abstract

Peningkatan literasi keuangan menjadi kebutuhan mendesak dalam menghadapi inflasi yang memengaruhi daya beli masyarakat. Program Studi Ekonomi Pembangunan FEB UT menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) untuk memberikan pemahaman mengenai konsep inflasi dan investasi, khususnya investasi emas kepada Komunitas Rumah Hijrah Pontianak. Melalui metode ceramah, simulasi studi kasus, dan pendekatan emosional, kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran dan keterampilan peserta dalam mengelola keuangan secara bijak. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta memahami pentingnya investasi untuk melindungi kekayaan dari inflasi, serta potensi pertumbuhan nilai investasi jangka panjang. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan pengetahuan keuangan mampu memberikan dampak positif, tidak hanya pada perencanaan finansial individu tetapi juga dalam mendukung stabilitas ekonomi komunitas
CAMPUR KODE DALAM VLOG YOUTUBE JEROME POLIN BERSAMA HARUKA Sari; Sari, Sari
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.159

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk campur kode serta faktor yang mempengaruhinya dalam tuturan Jerome Polin dan Haruka Nakagawa pada vlog “MUKBANG PIZZA SULTAN VIRAL!! TOPPING SEGUNUNG, JUALAN DI PERUMAHAN!?” di kanal YouTube Nihongo Mantappu. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui teknik dokumentasi berupa penyimakan video, transkripsi tuturan, dan pengelompokan data berdasarkan jenis campur kode. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan mempertimbangkan konteks sosial dan situasi tutur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh temuan berupa campur kode ke luar (outer code mixing) yang muncul pada tuturan penutur. Faktor pemicunya meliputi suasana komunikasi yang santai serta latar belakang multilingual kedua penutur yang terbiasa menggunakan bahasa Indonesia, Inggris dan Jepang secara bergantian dalam interaksi informal atau santai. Kata kunci: campur kode, vlog, youtube.
Co-Authors Abdul Pandi Achmad Rifa'i Ahmad Gani Alamsyah, Anugrah Bahri, Saiful Binsar Siregar, Hotman Dewi Fatimah Fauzan Husaini Husaini Ida Farida Jaya, Yozar Putra Mantilie Nurul Priastiwi , Dian Putri, Winni Angelia Eka Raju Moh Hazmi Rani Rahayu, Rani Ratnasari Ratnasari Riani, Bunga Ribka Wahyu Christiani Rifa'i , Achmad Riski Anggita Romi, Muhammad Sofatunisa Ramdayani , Syofia solihah, fitriani Sri Suneki Sulaiman Suliyah Syifa Ghaisani Syofia Sofatunisa Ramdayani Triana, Harry Ulinnuha Usnan Wardah Wibowo, Cokorda Agung Yon Efri Yozar Putra Jaya Yumi Zainal Zuhdi Arman