Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara

Strategi Penulisan Artikel Ilmiah pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung Pematangsiantar Sherly, Sherly; Dharma, Edy; Halim, Fitria; Sisca, Sisca; Kisno; Marudut Mulia Siregar, Victor; Sugara, Heru
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas seorang dosen tidak terlepas dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang merupakan tiga pilar utama yang menjadi landasan dan tugas pokok seorang dosen dalam menjalankan profesinya. Di antara ketiga pilar utama tersebut, riset dan publikasi ilmiah merupakan tantangan dan kendala utama bagi setiap dosen. Hal ini terihat dari jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi di Indonesia masih terbilang rendah, terutama jika dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan Asia Tenggara dan dunia. Mengingat pentingnya publikasi ilmiah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan reputasi perguruan tinggi atau lembaga penelitian, perlu adanya sosialisasi strategi peningkatan publikasi jurnal nasional terakreditasi yang melibatkan berbagai pihak, termasuk peneliti, dosen, mahasiswa, perguruan tinggi, dan lembaga penelitian. Sosialisasi ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya publikasi ilmiah, mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam proses publikasi serta merumuskan solusi dan strategi yang efektif untuk mengatasi hambatan tersebut, mendorong perbaikan manajemen penelitian, peningkatan kapasitas peneliti, dan pengembangan kolaborasi antar lembaga dalam penelitian dan publikasi. Sosialisasi dilakukan pada tanggal 9 Februari 2023 secara online melalui aplikasi zoom meeting yang diikuti oleh sekitar 90 orang yang merupakan peneliti, dosen dan mahasiswa. Hasil sosialisasi efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam penelitian dan publikasi ilmiah.
Sosialisasi Keharmonisan Dalam Keberagaman di Kota Pematangsiantar Sherly, Sherly; Daryanto, Eka; Chandra, Erbin; Sisca, Sisca; Dharma, Edy
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.3094

Abstract

Masyarakat Indonesia dikenal sebagai multikultural dengan keberagaman yang menjadi kekuatan namun juga sumber dilema yang harus dihadapi karena munculnya isu-isu sosial dan konflik akibat ketidaksepahaman terhadap keberagaman yang ada. Isu-isu sosial dan konflik yang muncul akibat ketidaksepahaman terhadap keberagaman diantaranya konflik antarsuku, konflik agama, konflik horizontal juga mencakup isu diskriminasi dan intoleransi terhadap minoritas, masalah identitas dan keadilan sosial di tengah arus globalisasi. Sebagai agen perubahan masa depan, generasi milenial berperan penting dalam menangani isu dan konflik yang muncul melalui pendekatan yang tepat seperti sosialisasi. Sosialisasi terkait keberagaman ini penting untuk memahami dan membangun masyarakat inklusif, berkeadilan, dan harmonis. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman akan keharmonisan dalam keberagaman, mengajak generasi milenial menghargai keragaman nilai, serta berperan dalam menciptakan perdamaian dunia. Sosialisasi dilakukan terhadap 24 mahasiswa PMM 3 pada 14 Oktober 2023 di Ruang Serba Guna FT Unimed. Kegiatan dilakukan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, keterlibatan dalam kegiatan, serta persepsi harmoni antar etnis dari 42% menjadi 94%. Peserta menyambut kegiatan dengan antusiasme tinggi dan menilai pengabdian ini sangat bermanfaat, memungkinkan mereka berperan sebagai generasi milenial penyokong perdamaian dunia. Kegiatan pengabdian efektif dalam meningkatkan pemahaman dan pengetahuan generasi milenial terkait pentingnya menjaga keharmonisan di dalam keberagaman serta mendorong generasi milenial agar lebih menghargai keragaman nilai dalam konteks yang lebih luas yaitu masyarakat global dan turut berperan dalam menciptakan perdamaian dunia sebagai anggota masyarakat global.
Pendampingan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Melalui Implementasi Nilai Demokrasi Dharma, Edy; Chandra, Erbin; Wijaya, Andy; Sisca, Sisca; Sherly, Sherly
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4148

Abstract

Penerapan nilai-nilai demokrasi dalam lingkungan sekolah adalah salah satu fokus utama dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Demokrasi, sebagai salah satu prinsip dasar dalam Pancasila, perlu ditanamkan sejak dini melalui berbagai aktivitas yang melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan, misalnya pemilihan ketua OSIS. Namun masih terdapat praktik-praktik yang menyimpang dari prinsip-prinsip demokrasi dalam pemilihan ketua OSIS di SMP Swasta Sultan Agung Pematangsiantar. Oleh karena itu perlunya pendampingan langsung untuk implementasi nilai demokrasi. Pengabdian ini diselenggarakan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dan nilai-nilai demokrasi dan partisipasi aktif dalam kehidupan berorganisasi di sekolah melalui pemilihan ketua OSIS. Pendampingan ini dilakukan terhadap 444 siswa SMP Swasta Sultan Agung Pematangsiantar pada 10 Juli – 7 Agustus 2023. Kegiatan dilakukan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dan nilai-nilai demokrasi, nilai-nilai Pancasila dan kepemimpinan dalam berorganisasi dari 38% menjadi 92%. Kegiatan ini juga berdampak positif terhadap peningkatan partisipasi siswa dalam praktik pemilihan yang demokratis, memperkuat nilai-nilai karakter dan Pancasila. Kesimpulannya, pendampingan P5 dengan tema demokrasi melalui pemilihan Ketua OSIS efektif dalam meningkatkan pemahaman dan praktik demokrasi di kalangan siswa SMP.