Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ecosolum Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan JIKKHC : Jurnal Ilmiah Keperawatan dan Kebidanan Holistic Care Jurnal Riset Teknik Pertambangan Bandung Conference Series: Mining Engineering Sinergi International Journal of Logistics KISA INSTITUE : Journal of Economics, Accounting, Business, Management, Engineering and Society ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (JUPENGMAS) Edutech: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Professional Evidence-based Research and Advances in Wellness and Treatment
Zaenal
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
INTEGRASI SISTEM PEMBELAJARAN DENGAN SERTIFIKASI DIGITAL BERBASIS BLOCKCHAIN Laila, Nur; Ruslaeni; Zaenal; Bagyo, Ahmad; Zulfitria
Edutech: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 3 No 2 Oktober 2025
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi blockchain membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam sistem sertifikasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi sistem pembelajaran dengan sertifikasi berbasis blockchain yang diharapkan dapat meningkatkan keamanan, transparansi, dan keabsahan dokumen akademik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi literatur dan analisis terhadap beberapa model implementasi blockchain dalam pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi blockchain mampu mendukung sistem pembelajaran digital dengan menyediakan sertifikat yang tidak dapat dipalsukan, mudah diverifikasi, serta terintegrasi langsung dengan platform pembelajaran daring. Temuan ini menyarankan perlunya kolaborasi antara institusi pendidikan, pengembang teknologi, dan pemerintah dalam merancang kebijakan serta infrastruktur untuk mendukung implementasi sistem tersebut di Indonesia.
Co-Authors Absyor, Agus Budianto Ulil Adam Sutodrono Ajeng Agustina Natahsia Anggraeni, Vilma Dewi Ardhiansyah, Mohammad Rahman Arif Lukman Arif Mangkusagara Asmita Ahmad Bagea Bagja Gumelar Gumelar Bagyo, Ahmad Baso Witman Adiaksa Chaeruddin, Zulkarnain Dicky William Dimas Gumelar Dino Amirdin Talaohu Dwi Esti Handayani Elfida Moralista Erlan Adiya Jamil Fahadilah, Muhamad Fajar Arifianto Fatmawati Fatmawati Indra Karna Indra Karna Wijaksana Indra Wijaksana Iswandaru Mestiya Gusjuliasih Much. Asdi Muh. Tabran Thalib Muhammad Alif Adityantono Muhammad Dhafin Razaqa Muhammad Fawwaz Mursyid Muhammad Yusuf Samith Mustamin, Rini Noor Fauzi Isniarno Nopian Sukmana Noufal Abhinaya NUR LAILA Prabowo, Jerry Dwifajar Rahma Wita Ricky Agusiady Rini Mustamin Ruslaeni Solahudin, Muhamad Sodik Sri Widayati Sriyanti St. Aminah Ali Suardi Bakri, Suardi Tendi Fernando Thalib, Muh. Tabran Vallen Aurelio Gemilang Widya Mastari Yuliadi Yunus Ashari Zulfitria