Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Meningkatkan keterampilan lay up shoot permainan bola basket menggunakan metode pembelajaran simulasi pada siswa kelas VII A SMP Negeri 9 Kota Bengkulu Rizky, Oddie Barnanda; Arwin, Arwin; Prabowo, Andika; Permadi, Andes; Raibowo, Septian
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 3 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i3.8169

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan lay up shoot permainan bola basket menggunakan metode pembelajaran simulasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 9 Kota Bengkulu tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 35 orang siswa, terdiri dari 25 siswa laki-laki dan 10 siswi perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen penilaian tes praktik keterampilan lay up shoot bola basket, observasi lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil pada penelitian ini, yaitu penerapan metode pembelajaran simulasi dapat meningkatkan keterampilan teknik lay up shoot siswa dalam permainan bola basket. Mulai dari hasil pra siklus yang dilaksanakan hingga tes siklus 2 menunjukkan peningkatan, dimana pada tes awal tingkat ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan sebesar 57,14 %. Pada siklus 1 meningkat menjadi 74,28% dan pada siklus 2 meningkat menjadi 82,86% dengan artian secara keseluruhan nilai siswa sudah mencapai KKM mata pelajaran penjaskes di SMP N 9 Kota Bengkulu. Metode pembelajaran simulasi dapat memperbaiki proses pembelajaran, metode pembelajaran ini memotivasi kemauan siswa akan keberhasilan dalam belajar menjadi meningkat, dengan diberikan proses simulasi pertandingan basket siswa termotivasi untuk mengejar kemenangan dalam pertandingan. Adapun dengan adanya simulasi pertandingan, siswa menjadi termotivasi untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar, yakni lay up shoot. Karena dengan menguasai teknik-teknik dalam permainan bola basket tersebut, akan menjadi kunci memenangkan pertandingan.
THE CONTRIBUTION OF ARM MUSCLE STRENGTH AND BACK MUSCLE STRENGTH TO VOLLEYBALL TOP SERVE SKILLS Rizky, Oddie Barnanda; Raibowo, Septian; Prabowo, Andika; Ilahi, Bogy Restu; Permadi, Andes
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14729

Abstract

This study aims to determine how much the contribution of arm and back muscle strength to volleyball serve in Semester 1 Physical Education students of Bengkulu University. This study used statistics with product moment correlation techniques and multiple correlations. This research is objective, and the sample consists of 30 students of Semester 1 Physical Education of Bengkulu University, who were taken with a total sampling technique. There is a significant relationship between X1 and X2 with Y, because the result of the data rcalculate = 0.82 is greater than rtable = 0.361. There is a contribution between arm muscle strength, back muscle strength on volleyball top serve by 67% because K = r2 x 100% = 67%.
Analisis Perkembangan Perguruan Tradisional Pencak Silat Sterlak Provinsi Bengkulu Prabowo, Andika; Raibowo, Septian; Rizky, Oddie Barnanda; Permadi, Andes
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 10 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/jpkr.v10i1.2523

Abstract

Perkembangan pencak silat di provinsi Bengkulu terlihat sangat pesat namun pada beberapa perguruan ternyata tidak demikian maka dari itu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan perguruan tradisional pencak silat di Provinsi Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 4 pelatih perguruan di Provinsi Bengkulu. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan angket. Adapun hasil dari penelitian observasi  mendapatkan nilai 55,90%, sedangkan hasil dari angket dilihat dari indikator pengetahuan masyarakat 46% dikategorikan sedang, indikator pelestarian masyarakat di h hasil 37,68% dikategorikan rendah, indikator peran pemerintah diperoleh hasil 35,42% dikategorikan rendah, indikator sarana dan prasarana diperoleh hasil 35,94% dikategorikan rendah. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa perkembangan perguruan tradisional pencak silat Sterlak di Provinsi Bengkulu dikategorikan sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa perkembangan perguruan tradisional pencak silat Sterlak harus dilestarikan lagi untuk dikembangkan agar para generasi muda bisa mempertahankan serta menjaga budaya lokal dari daerah.
Bahan Ajar Multimedia Interaktif Berbasis Blended Learning untuk Menunjang Pembelajaran Tenis Meja Raibowo, Septian; Rizky, Oddie Barnanda; Sugihartono, Tono; Permadi, Andes; Prabowo, Andika; Rahmi, Miftah Fajrin
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 10 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/jpkr.v10i1.3375

Abstract

Dengan semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, maka proses pembelajaran yang lebih interaktif, mandiri, dan instan perlu diatasi dengan memanfaatkan teknologi yang semakin berkembang saat ini, yaitu dengan bantuan media komputer, laptop atau android. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar multimedia interaktif tenis meja dan mengetahui keefektifan bahan ajar multimedia interaktif dalam menunjang pembelajaran tenis meja. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tahapan: analisis kebutuhan, pengumpulan data, pengembangan produk, validasi ahli, pengujian produk, revisi produk, dan evaluasi. Subyek diambil dengan menggunakan metode random sampling sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar raket, lembar validasi ahli dan tes lanjutan yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Melihat keefektifan produk menggunakan desain eksperimen dengan format “one group pretest-posttest design” yang tidak menggunakan kelas perbandingan tetapi sudah menggunakan tes awal sehingga besarnya dampak penggunaan produk dapat diketahui dengan pasti. Hasil penelitian menunjukkan hasil validasi ahli media, hasil belajar ahli materi sangat valid, dan validasi evaluator cukup valid. Kualitas produk pengujian skala besar dikategorikan tinggi. Hasil uji efektivitas produk menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan dan efisien serta daya tarik yang tinggi dalam menunjang pembelajaran tenis meja.
Survey Of Physical Fitness Level At Pancasila Islamic Boarding School Bengkulu City Patli Pranata, Egi; Raibowo, Septian; Rizky, Oddie Barnanda
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v5i1.30686

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani pada siswa laki-laki di SMP BP Pancasila Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling dan pengumpulan data menggunakan TKJI (tes kebugaran jasmani indonesia) yang terdiri dari lari 50 meter, gantung siku tekuk, baring duduk, loncat tegak, dan lari 800 meter. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa SMP BP Pancasila Kota Bengkulu dan subjeknya 30 orang siswa laki-laki. Rekapitulasi data hasil tes kebugaran jasmani indonesia adalah menunjukan bahwa terdapat 0 siswa (0%) kategori baik sekali, 6 siswa (20%) kategori baik, 14 siswa (47%) kategori sedang, 8 siswa (27 %) kategori kurang, dan 2 siswa (6%) kategori kurang sekali. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil tes kebugaran jasmani siswa SMP BP,Pancasila Kota Bengkulu dalam kategori Sedang (47%). Kata kunci : Kebugaran Jasmani, Pesantren, TKJI Abstract This study aims to determine the level of physical fitness in male students at SMP BP Pancasila Kota Bengkulu. This research is a quantitative research with purposive sampling techniques and data collection using TKJI (Indonesian physical fitness test) consisting of 50-meter running, hanging bent elbows, lying down, jumping upright, and running 800 meters. In this study, the population was all students of BP Pancasila Junior High School in Bengkulu City and the subjects were 30 male students. The recapitulation of the data on the results of the Indonesian physical fitness test shows that there are 0 students (0%) in the very good category, 6 students (20%) in the good category, 14 students (47%) in the medium category, 8 students (27%) in the less category, and 2 students (6%) in the less category. So it can be concluded that the physical fitness test results of BP Junior High School students, Pancasila Bengkulu City are in the Medium category (47%). Keywords : Physical Fitness, Pesantren, TKJI
The Effect Of Active Triangle Passing Training On Players' Passing Accuracy At SMP Negeri 13 Rejang Lebong Pamungkas, Ronaldi; Permadi, Andes; Rizky, Oddie Barnanda; Restu Ilahi, Bogy; Raibowo, Septian
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v5i1.32923

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh latihan passing aktif segitiga terhadap akurasi passing pemain pada tim futsal SMP Negeri 13 Rejang Lebong. Jenis penelitian yaitu pre-eksperimental dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini pre-test and post-test one group design. Instrumen tes atau prakek lapangan. Pupulasi penelitian ini adalah 30 pemain pada tim futsal SMP Negeri 13 Rejang Lebong. Sampel peneltian ini menggunakan total sampling yaitu menggunakan seluruh populasi 30 pemain. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji prasyarat, uji korelasi dan uji hipotesis.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan latihan passing aktif segitiga berpengaruh secara signifikan terhadap akurasi passing pemain pada tim futsal. Uji analisis data menunjukkan harga sig. ( 2- tailed)  sebesar 0,000 < 0,05 dengan rata-rata pretest-posttest sebesar 61,50 – 79,33 artinya penerapan latihan passing aktif segitiga memberikan hasil rata-rata posttest lebih tinggi dibandingankan pretest. Kata Kunci : Latihan passing aktif segitiga, Akurasi ketepatan passing Abstract This research aims to determine the influence of active triangle passing training on the passing accuracy of players on the futsal team at SMP Negeri 13 Rejang Lebong. The type of research is pre-experimental with a quantitative approach. Research design pre-test and post-test one group design. Test instruments or field practice. The population for this research was 30 players on the futsal team at SMP Negeri 13 Rejang Lebong. This research sample uses total sampling, namely using the entire population of 30 players. The data analysis used in this research is the prerequisite test, correlation test and hypothesis test. The results of the research show that the application of active triangle passing training has a significant effect on the passing accuracy of players on the futsal team. The data analysis test shows the price is sig. (2-tailed) of 0.000 < 0.05 with a pretest-posttest average of 61.50 – 79.33, meaning that the application of the triangle active passing exercise gave a higher average posttest result compared to the pretest. Keywords: Active Triangle Passing Practice, Passing Accuracy
The Relationship between Wrist Flexibility and Hand-Eye Coordination on Table Tennis Backhand Drive Shot Results in Disabled Table Tennis Athletes at NPC Club Permadi, Andes; Prabowo, Andika; Raibowo, Septian; Rizky, Oddie Barnanda; Ilahi, Bogy Restu
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 7 No. 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purpose: This study aims to determine the relationship between wrist flexibility and hand-eye coordination on the results of backhand drive shots. Materials and Methods: This research includes quantitative research with a correlation approach. The population of this study was 20 table tennis athletes of the Lubuklinggau City NPC Club. To determine the sample, purposive sampling was used, namely active athletes as many as 16 athletes. The data analysis used is the correlation test. Result: Based on the results of data analysis, wrist flexibility has a relationship to the results of backhand drive shots with a correlation value (r) = 0.661, a significant relationship and a strong level of relationship. Hand-eye coordination is a relationship to the results of the backhand drive with a correlation value (r) = 0.591, a significant relationship and a moderate level of relationship. The results of the multiple correlation test between wrist flexibility and hand-eye coordination, based on the results of the backhand drive correlation value (r) = 0.506, show a significant relationship with a moderate level of relationship. Conclusion: There is a significant relationship between Wrist Flexibility and Hand-Eye Coordination in Table Tennis Backhand Drive Stroke Results.
Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakulikuler Futsal Silaban, Ricky Alfredo; Sattu, Yuliana; Fitrianto, Ari Tri; Habibie, Muhammad; Rizky, Oddie Barnanda
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7191

Abstract

Kebugaran jasmani adalah elemen penting dalam meningkatkan kemampuan dalam olahraga. Namun, saat ini ekstrakulikuler olahraga sekolah SMA Lentera Tomohon tidak punya perencanaan dan evaluasi terhadap sasaran yang jelas terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa. Penelitian ini  berfokus untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakulikuler futsal. Metode ini menerapkan metode kuantitatif menggunakan survey. Populasi dan sampel sebanyak 21 siswa dari ekstrakulikuler futsal. Instrumen penelitian ini dengan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia untuk kelompok umur 16-19 tahun mencakup beberapa tahapan, yaitu: (1) lari 60 meter (sprint), (2) angkat tubuh (Pull up) selama 60 detik, (3) baring duduk (sit up) selama 60 detik, (4) loncat tegak (Vertical Jump), dan lari 1200 meter. Teknik analisis data ini dengan mengunakan statistik presentase Microsoft Excel. Hasil tes keseluruhan  menunjukkan siswa yang termasuk klasifikasi baik sekali (0%), terdapat 2 siswa klasifikasi baik (10%), 7 siswa klasifikasi sedang (33%), 6 siswa berada klasifikasi kurang (28,5%), serta 6 siswa berada klasifikasi kurang sekali (28,5%). Jumlah nilai rata-rata keseluruhan TKJI siswa berjumlah 12,81. Berdasarkan hasil keseluruhan tes yang sudah dilakukan, tentu dapat disimpulkan bahwa kondisi kebugaran siswa SMA Lentera Tomohon yang berpartisipasi dalam ekstrakulikuler futsal berkategori “Kurang”.  Kebugaran jasmani siswa membantu siswa akan pentingnya menjaga kesehatan dan kebugaran fisik.
Sport Team Board App As A Study Media In Applying The Pjbl Model In Futsal Course permadi, Andes; Ilahi, Bogy Restu; Rizky, Oddie Barnanda
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 3 (2024): September
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i3.35861

Abstract

This study aims to improve the quality of learning in the Futsal practicum course using the Sport Team Board App as a learning media in the application of the PjBL model for Physical Education Study Program students at FKIP Bengkulu University. Learning media in the digital era must be aligned with technological developments, besides that learning media must be interesting, creative, and in accordance with current learning needs. Researchers chose this application because the Sport Team Board App is an application that meets the previously mentioned criteria to be used as a special learning media for practicum in meeting the demands of learning outcomes. This research uses descriptive qualitative, where the practice of adopting the Sport Team Board App-based PjBL learning approach is described in each context. Where data collection is done through test and non-test techniques. As a result, the target achievement was obtained in cycle II with the following details; 15 students or 42% obtained category A, 17 students or 47% obtained category B, 4 students or 11% obtained category C, and none or 0 students obtained category D. The results of the response questionnaire distributed to students showed a final score of 24.61 or an average of 4.1 which means that the category most chosen by students is agree. The results of the response questionnaire distributed to students show the final score of 24.61 or an average of 4.1, which means that the category most chosen by students is agree. These results indicate that the implementation of learning in the application of PjBL for VI semester students of the Physical Education Study Program at FKIP Bengkulu University is of interest to students. It not only reaches the aspect of knowledge implementation but also increases student creativity and interest in learning activities.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Dalam Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Variasi Pembelajaran Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 01 Rejang Lebong Afriadi, Gusti; Rizky, Oddie Barnanda; Nopiyanto, Yahya Eko; Sutisyana, Ari; Yarmani
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.35939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan metode Variasi Pembelajaran dalam pembelajaran PJOK dapat meningkatkan gerak dasar passing atas siswa kelas X.A. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitin ini adalah 30 siswa dan siswi kelas X.A di Madrasah Aliyah Negeri 01 Rejang Lebong. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, dimana pada setiap siklus memiliki 4 tahapan yaitu : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Adapun hasil pengamatan terhadap proses belajar mengajar dengan menggunakan metode variasi pembelajaran dalam pembelajaran PJOK pada kegiatan awal yaitu pra siklus memperoleh rata-rata 42%, sedangkan siklus I memperoleh rata-rata 64%, dan siklus II memperoleh rata-rata 84%. Berdasarkan hasil dari penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwasannya dengan menggunakan metode variasi pembelajaran dalam pembelajaran PJOK dapat meningkatkan gerak dasar passing atas peserta didik. Abstract This research aims to find out whether using the learning variation method in PJOK learning can improve the basic passing movements of class X students. In this research the researcher used the Classroom Action Research (PTK) method. The subjects inthis research were 30 students in class X.A at MAN 01 Curup City. This research was carried out in 2 cycles, where each cycle had 4stages, namely: (1) planning, (2) implementation, (3) observation, (4) reflection. The results of observations on the teaching and learning process using the learning variation method in PJOK learning in the initial activities, namely the pre-cycle obtained an average of 42%, while the first cycle obtained an average of 64%, and the second cycle obtained an average of 84%. Based on theresults of this research, it can be concluded that using varied learning methods in PJOK learning can improve students' basic passing movements.