Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.41
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Lateralisasi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Dehasen Educational Review Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) JIMAKUKERTA Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Lisdayanti, Septina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
PEDAMPINGAN PERUBAHAN TINGKAH LAKU TERHADAP SISWA DI SMP NEGERI 25 BENGKULU UTARA Wulandari, Yohana Putri; Jumri, Rahmat; Yudha, Romadhona Kusuma; Lubis, Elfahmi; Lisdayanti, Septina; Yuniarti, Rina; Adriadi, Rekho
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26335

Abstract

Kegiatan Pendampingan Perubahan Tingkah Laku Terhadap Siswa di SMP Negeri 25 Bengkulu Utara merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa yang mengikuti Program Kampus Mengajar Universitas Muhammadiyah Bengkulu di sekolah SMP Negeri 25 Bengkulu Utara. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mewujudkan Tri Dharma perguruan tinggi yang ketiga yakni pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah pengarahan tingkah laku siswa di kelas 8C pada 11 Oktober 2023 dengan harapan dapat membawa perubahan terhadap tingkah laku siswa karena salah satu inti dari pendidikan adalah untuk mengubah tingkah laku menjadi lebih baik sehingga dalam kegiatan ini menghasilakan sebuah perubahan tingkah laku siswa yang terlihat dari siswa yang lebih baik dalam berperilaku terhadap sesama maupun kepada tenaga pendidik di sekolah. Cara penyampaian yang mudah diterima oleh siswa adalah dengan bercerita dan juga penyampaian dengan mencontohkan perilaku yang baik terlebih dahulu. Adanya kegiatan pengarahan tingkah laku siswa merupakan kegiatan yang amat dibutuhkan terhadap siswa dimasa sekarang yang mana pengaruh dari internet dan tontonan siswa mempengaruhi perilakunya sehari-hari maka dari itu perlu pengarahan agar tidak terjerumus terlalu jauh dalam pengaruh perubahan zaman.
PENINGKATAN MINAT BACA SISWA MELALUI PROGRAM LITERASI DI SDN 42 KOTA BENGKULU Fransisca, Intan Qonita; Hakim, Man Hakim; Yuniati, Ira; Lisdayanti, Septina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26579

Abstract

Minat baca di indonesia masih rendah terutama untuk anak sekolah dasar sehingga harus mempunyai strategi agar minat siswa dapat meningkat. Strategi yang digunakan harus dapat meningkatkan minat baca siswa baik menggunakan media belajar atau yang lainnya. Pohon literasi merupakan salah satu media belajar yang dapat meningkatkan minat membaca siswa. Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan minat baca siswa. Metode yang digunakan yaitu kualitatif,kualitatif adalah proses pengumpulan data secara wajar untuk tujuan memahami dan menganalisis kejadian. Prosedur statistik atau teknik pengukuran kuantitatif lainnya tidak digunakan untuk mengumpulkan data untuk penelitian kualitatif. Hasil dari penggunaan media pohon literasi yang dilakukan oleh mahasiswa kampus mengajar di dan di SDN 42 kota Bengkulu berpengaruh pada minat baca siswa sehingga setelah adanya pohon literasi dapat meningkatkan minat baca siswa karena mereka yang awalnya tertarik kemudian mencobanya dan menjadi kebiasaan. Siswa sering membaca diwaktu istirahat siswa sangat berantusias untuk mengisi kertas yang berwarna itu sehingga pohon literasi kami menjadi rindang. penggunaan media pembelajaran yang menarik yaitu salah satunya pohon literasi dapat meningkatkan minat baca siswa dengan sesuatu yang berwana dan unik siswa cendrung penasaran dan membuat siswa mencobanya kemudian siswa melakukannya dengan secara berulang sehingga dapat meningkatkan minat baca siswa.
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA LITERASI MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR DI SDN GELANG 1 SIDOARJO Novera, Syella Tri; Lisdayanti, Septina; Yuniati , Ira; Hakim, Man
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24696

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai implementasi program kerja literasi mahasiswa kampus mengajar angkatan 6 di SDN Gelang 1 Sidoarjo. Fenomena yang terjadi di Indonesia tingkat literasi masih sangat rendah. Beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya tingkat literasi di Indonesia antara lain adalah kurangnya minat baca masyarakat. Menyikapi hal ini, Kampus Mengajar (KM) yang merupakan salah satu program dari Kampus Merdeka hadir untuk membantu menyelesaikan permasalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif dan hasil observasi langsung ke lapangan yaitu di SDN Gelang 1 Sidoarjo. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya Literasi di sekolah dasar membantu anak-anak dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis yang merupakan dasar dari pembelajaran di masa depan. Melalui program-program unggulan seperti membaca rutin, hari kreatif, rantai kata, mading, scrabbel, literasi kreasi memberikan dampak positif kepada para siswa SDN Gelang 1 Sidoarjo dalam meningkatkan literasi serta berdampak positif juga kepada para mahasiswa kampus mengajar dalam hal kreatifitas, kepemimpinan dan lain sebagainya.
Respon Pembaca terhadap Novel 01.00 Karya Ameylia Falensia pada Platform Digital Wattpad Gusnita, Riska; Yuniati, Ira; Zakaria, Jelita; Lisdayanti, Septina
Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/pf7cfh07

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon pembaca awam terhadap novel 01.00 karya Ameylia Falensia pada platform digital Wattpad. Penelitian menggunakan pendekatan resepsi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data berupa 62 komentar pembaca yang dianalisis melalui tahap reduksi, klasifikasi, interpretasi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pembaca memberikan respon positif terhadap penggambaran emosi tokoh, suasana melankolis yang kuat, serta gaya bahasa yang puitis dan menyentuh. Pembaca merasa terlibat secara emosional dan mampu berempati terhadap tokoh utama. Namun, ditemukan pula respon negatif terkait alur yang dinilai lambat dan penggunaan teknik kilas balik yang dianggap berulang. Secara keseluruhan, novel ini lebih banyak memperoleh apresiasi daripada kritik. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa platform digital seperti Wattpad menjadi ruang penting dalam membentuk budaya resepsi sastra yang partisipatif dan interaktif. Disarankan bagi penulis untuk lebih memperhatikan variasi alur agar tidak menimbulkan kesan monoton, serta bagi peneliti selanjutnya untuk mengkaji resepsi pembaca pada genre atau platform digital lain secara lebih mendalam. Kata Kunci: Novel Digital, Resepsi Sastra, Respon Pembaca, Wattpad
Konflik Sosial dalam Kumpulan Cerpen Robohnya Surau Kami Karya A.A Navis Kajian Sosiologi Sastra Himpi Intan Sari; Lisdayanti, Septina; Yuniati, Ira; Kania Atmaja, Loliek
Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/ww5xj590

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konflik sosial dalam kumpulan cerpen Robohnya Surau Kami karya A.A. Navis dengan pendekatan sosiologi sastra. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa kutipan-kutipan yang mengandung konflik sosial, dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Hasil penelitian menemukan 80 data konflik sosial yang terbagi dalam empat jenis, yaitu kemiskinan dan lapangan pekerjaan (20 data), generasi muda dalam masyarakat modern (23 data), disorganisasi keluarga (16 data), serta agama dan kepercayaan (21 data). Temuan ini menunjukkan bahwa cerpen-cerpen tersebut merepresentasikan beragam permasalahan sosial dalam kehidupan masyarakat.   Kata Kunci: Cerpen, Konflik Sosial, Sosiologi Sastra  
Nilai-Nilai Religius dalam Novel 30 Juz Karya Romee Reva Suri Piya; Lisdayanti, Septina; Yuniati, Ira; Jelita
Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/ygnhzq78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai religius yang terkandung dalam novel 30 Juz karya Romee. Novel ini menggambarkan perjalanan kehidupan tokoh yang mengalami proses perubahan diri menuju pribadi yang lebih religius melalui penguatan keimanan, pelaksanaan ibadah, serta pembentukan akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apa saja nilai- nilai religius yang terdapat dalam novel 30 Juz karya Romee. Kajian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif analisis kualitatif dengan pendekatan moral. Data dalam penelitian ini berupa kutipan-kutipan yang mengandung nilai religius meliputi akidah, syariah, dan akhlak, sedangkan sumber data penelitian adalah novel 30 Juz karya Romee cetakan keempat yang diterbitkan oleh Akad Media Cakrawala tahun 2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan cara membaca, menandai, mencatat, dan mengelompokkan data sesuai fokus penelitian. Teknik analisis data dilakukan melalui tahap identifikasi data, klasifikasi data, analisis, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 119 kutipan nilai religius yang terdiri atas nilai akidah sebanyak 31 kutipan, nilai syariah sebanyak 63 kutipan, dan nilai akhlak sebanyak 25 kutipan. Nilai religius yang paling dominan muncul dalam novel 30 Juz karya Romee adalah nilai syariah yang mencakup ibadah dan muamalah. Kata Kunci : Nilai-Nilai Religius, Novel, Pendekatan Moral  
Co-Authors Ade Fitri, Marliza Adriadi, Rekho Alendia, Alendia Alodia, Celi Amanda, Leony Ameliya, Wittia Dina Andika, Teuku Arif Andini, Novia Atmaja, Loliek Kani Budi Astuti Dewi Kusumaningsih Fitriani, Apriza Fransisca, Intan Qonita Gunawan, Hafiz Gusnita, Riska Hakim, Man Hakim, Man - Hakim, Man Hakim Hasana, Fadhila Herlina, Meti Himpi Intan Sari Jelita Jelita Zakaria Juhardi, Ujang Kania Atmaja, Loliek Kartina, Remi Kencana, Vika Dwi kusmiarti, reni Lubis, Elfahmi Mahdijaya, Mahdijaya - Manjato, Ajat Meirani, Meirani Metalia, Agnes Muhammad Akbar, Rezki Mukadar, Amir Novera, Syella Tri Oktaviani, Diah Pariyanto Pariyanto, Pariyanto Paulina, Yanti Pranesti, Andini Pratiwi, Rika Putri Putri, Widuri Salena Rahmat Jumri Rahmawati, Hamidillah Ridha Ranidiah, Furqonti Reva Suri Piya Rina Yuniarti, Rina riswanto riswanto Rustinar, Eli Suyuthi, Hasmi Ummul Khair Wiguna, Candra Winanda, Felia Ayu Wulandari, Yetri Wulandari, Yohana Putri Yudha, Romadhona Kusuma Yuniati , Ira Yuniati, Ira Yunita, Ira