Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SINEKTIK JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Jurnal Ilmu Multidisplin Journal of Indonesian Society Empowerment
Khoirunnisa, Anis
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Kelas Digital Dengan Penguatan Pendidikan Keterampilan Kompetensi Abad 21 Sebagai Inovasi Pendidikan di SDN 1 Nagrikidul Purwakarta Azzahra, Elvyn Kemala; Alindra, Afridha Laily; Khoirunnisa, Anis; Pratama, Giar Anugrah; Syanin, Khaila; Khusnah, Kharisma Nurul; Ningrum, Novita Cahya
Jurnal Ilmu Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Ilmu Multidisplin (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Green Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jim.v2i3.431

Abstract

Dalam dunia pendidikan, guru berperan penting dalam membentuk kompetensi dan kesiapan peserta didik untuk bersaing di dunia global. Teknologi dapat digunakan oleh guru untuk melibatkan peserta didik dan meningkatkan kualitas pembelajaran. SDN 1 NagriKidul Purwakarta telah menerapkan program pembelajaran kelas digital yang bertujuan untuk menggali kemampuan peserta didik dan memperkenalkan pada dunia digitalisasi serta adanya penguatan pendidikan keterampilan kompetensi abad 21 yang diimplementasikan melalui kelas digital. Penelitian ini bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik yang berkompetensi dan mengetahui seberapa vital pendidikan kompetensi bagi generasi muda di era digital. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis penelitian kualitatif dengan wawancara dan studi literatur. Hasil penelitian didapatkan dengan adanya penguatan pendidikan keterampilan kompetensi abad 21 yang diimplementasikan melalui program kelas digital dapat meningkatnya kemampuan peserta didik dalam menggunakan aplikasi pembelajaran digital serta memiliki karakter untuk mempersiapkan generasi yang mampu bersaing secara global.
Pengabdian Masyarakat di Desa Ringinpitu, Tulungagung: Pemberdayaan Melalui Pelayanan Kesehatan, Administrasi, dan Sosial untuk Meningkatkan Kesejahteraan Warga Purnawati, Laily; Amanda, Tantria Sela; Khoirunnisa, Anis
Journal of Indonesian Society Empowerment Vol. 3 No. 1 (2025): June
Publisher : Yayasan Lentera Avanya Nagari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61105/jise.v3i1.163

Abstract

The Community Service Program (PPM) implemented in Ringinpitu Village, Kedungwaru District, Tulungagung Regency, aims to directly contribute to solving the problems faced by the village community, particularly in the areas of administration, health, and social empowerment. This PPM activity includes administrative services such as certificate of poverty, health certificate, death certificates, and moving letters, which support population administration processes. Health activities include posyandu for people with mental disorders and toddlers, immunization, and nutritional assistance to prevent stunting in children. Other activities include community work for maintaining environmental cleanliness, a 17th August commemoration ceremony, and Poswindu for the elderly. The method used in this activity involves direct observation, interviews with the community, and literature studies to understand the social conditions and needs of the village. The results of this activity show an increase in community awareness about the importance of good administration, better health management, and the strengthening of community roles in maintaining cleanliness and social welfare. This program has successfully made a positive impact on the community and demonstrates the importance of student involvement in village development through targeted service. Praktek Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) yang dilaksanakan di Desa Ringinpitu, Kecamatan Kedungwaru, Kabupaten Tulungagung, bertujuan untuk memberikan kontribusi langsung terhadap pemecahan masalah yang dihadapi oleh masyarakat desa, khususnya di bidang pelayanan administrasi, kesehatan, dan pemberdayaan sosial. Kegiatan PPM ini meliputi pelayanan surat menyurat seperti SKTM, SKCK, surat kematian, dan surat pindah, yang mendukung proses administrasi kependudukan. Selain itu, kegiatan kesehatan juga dilaksanakan, seperti posyandu untuk orang dengan gangguan jiwa (ODGJ) dan balita, imunisasi, serta pemberian bantuan gizi untuk mencegah stunting pada anak-anak. Kegiatan lainnya termasuk kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan, malam tirakatan untuk memperingati HUT Kemerdekaan, dan poswindu untuk lansia. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini melibatkan observasi langsung, wawancara dengan masyarakat, serta studi literatur untuk memahami kondisi sosial dan kebutuhan desa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya administrasi yang baik, pengelolaan kesehatan yang lebih baik, dan penguatan peran masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesejahteraan sosial. Program ini berhasil memberikan dampak positif bagi masyarakat, serta menunjukkan pentingnya keterlibatan mahasiswa dalam pembangunan desa melalui pengabdian yang terarah.
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Canva terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPS Siswa Sekolah Dasar Khoirunnisa, Anis; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Yogiarni, Tiara
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26998

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media Canva terhadap kemampuan berpikir kritis IPS siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen, kelas eksperimen menerapkan model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan Canva dan kelas kontrol menggunakan model Group Investigation (GI). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen dengan N-Gain 0,67 (cukup efektif), sedangkan kelas kontrol hanya 0,47 (kurang efektif). Model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan Canva berpengaruh 46,7% terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Ketujuh komponen Contextual Teaching and Learning (CTL) terbukti efektif mengembangkan kemampuan berpikir kritis menurut indikator Ennis melalui pembelajaran kontekstual yang menyajikan situasi dunia nyata ke dalam kelas.
PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN RASA NASIONALISME SISWA KELAS V SDN 5 NAGRI KALER Mustikaati, Wina; Muharam, Agus; Khoirunnisa, Anis; Khusnah, Kharisma Nurul; Rakasiwi, Neng Putri
JURNAL SINEKTIK Vol 6 No 2 (2023): Desember : Jurnal Sinektik
Publisher : FKIP, PGSD, Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/js.v6i2.8189

Abstract

Educators have an important role in the continuity of the teaching and learning process. Law No. 14 of 2005 concerning Teachers and Lecturers Article 4 states that teachers play a role as actors in the learning process and have a function in improving the quality of national education for the better. The purpose of the observations made is to obtain effective roles and methods to foster a sense of nationalism in students. Qualitative research is a type of method used when research takes place. The research was conducted through observation, interview results and documentary evidence in obtaining actual data from the field. The teacher's role in instilling a sense of nationalism in students is manifested in the classroom through Internship subjects which are closely related to everyday life in the teaching and learning process. The research discusses how to instill a sense of nationalism in elementary school children through PKN learning in class, flag ceremonies and scout activities. The existence of this research is beneficial for the people of Indonesia, especially in elementary schools, because it can instill a sense of nationalism through PKN learning
Kolaborasi SDN 2 Nagrikaler, Puskesmas, Guru, dan Mahasiswa P3k UPI Purwakarta Mencegah Stunting Nurbayan, Yayan; Rosmana, Primanita Sholihah; Nursyahbani, Andini; Khoirunnisa, Anis; Alam, Bening Cipta; Suparman, Bintang Muhibuttobari; Firdaus, Dzulfa Nur; Azzahra, Elvyn Kemala; Tufahati, Ninis Andini Wafa; Rohimah, Rina; Miftah, Reina Farhanah; Nuroh, Rofatan; Prabowo, Salsabila Alifia; Janika, Sulistia; Supriatna, Supriatna; Wahyuningtyas, Tri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SDN 2 Nagrikaler, bekerja sama dengan Puskesmas, para guru, dan mahasiswa Program Penguatan Profesional dan Keguruan (P3K) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Purwakarta, melaksanakan Gerakan Makan Sehat untuk mendukung pencegahan stunting pada anak. Kegiatan ini dilaksanakan dalam dua tahap, dengan tema "Makan Telur dan Minum Susu Bersama" serta "Makan Sayur dan Buah Bersama." Melalui edukasi tentang pentingnya konsumsi makanan bergizi, siswa diharapkan dapat mengembangkan pola makan sehat yang mendukung tumbuh kembang optimal. Kolaborasi mahasiswa P3K UPI Purwakarta memberikan dampak positif dalam penyampaian materi yang interaktif, memperkuat pemahaman siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat dilanjutkan untuk mendukung program pemerintah dalam mengurangi angka stunting di Indonesia.
Pengelolaan Limbah Makanan Berbasis Mikroorganisme Lokal dalam Konteks TDBA di SDN 2 Nagrikaler Purwakarta Nurbayan, Yayan; Rosmana, Primanita Sholihah; Nursyahbani, Andini; Khoirunnisa, Anis; Alam, Bening Cipta; Suparman, Bintang Muhibuttobari; Firdaus, Dzulfa Nur; Azzahra, Elvyn Kemala; Tufahati, Ninis Andini Wafa; Rohimah, Rina; Miftah, Reina Farhanah; Nuroh, Rofatan; Prabowo, Salsabila Alifia; Janika, Sulistia; Supriatna, Supriatna; Wahyuningtyas, Tri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Limbah makanan merupakan salah satu tantangan lingkungan yang signifikan di Indonesia, limbah makanan menyumbang sekitar 40% dari total sampah domestik. Penelitian ini mengkaji pengelolaan limbah makanan di SDN 2 Nagrikaler menggunakan Mikroorganisme Lokal (MOL) sebagai bagian dari konsep Tatanen di Bale Atikan (TDBA). Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangkaian In House Training (IHT) bertema "Menggali Potensi Sekolah Melalui Pendidikan Karakter Berbasis TDBA," yang melibatkan siswa, guru, dan mahasiswa P3K UPI Purwakarta. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan MOL efektif dalam mengubah limbah makanan menjadi pupuk organik yang merupakan bentuk dari gerakan food waste, meningkatkan pemahaman siswa terhadap prinsip keberlanjutan, serta memperkuat nilai karakter seperti tanggung jawab dan peduli lingkungan.
Kebijakan Pengembangan Kawasan Minapolitan sebagai Potensi Minawisata di Kecamatan Losarang Kabupaten Indramayu Khoirunnisa, Anis; Hidayat, Moh. Taufik; Permana, Ipik; Aminulloh, Ali; Abdurrazaq, Muhammad Nurkholis; Susiawati, Iis
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP)
Publisher : Laboratorium Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmiap.v6i1.681

Abstract

The purpose of this study is to determine the implementation of policies in the development of the Minapolitan area as a potential for tourism in Losarang District, Indramayu Regency, the driving and inhibiting factors that occur, as well as the strategies and efforts made. This type of case study research with qualitative methods were obtained through literature and field studies, with data collection techniques through observation, interviews and documentation studies. Data were analyzed using qualitative analysis with three steps, namely data reduction, presentation, and verification. The results of the study show: 1) the implementation of the policy for the development of the minapolitan area as a potential for tourism in Indramayu district is not optimal as seen from the dimensions of policy implementation which have not been fulfilled properly, namely aspects of policy communication, resources, dispositions, and bureaucratic structure; 2) factors that support this policy are potential natural resources and local cultural wealth, and inhibiting factors are problems with the quality of human resources, infrastructure, lack of regional regulations and legal instruments at the technical level of implementation, budget, public awareness, technology and media public information; 3) the efforts made by the local government to include the development of Minawisata in the regional development plan and communicate it to related parties. Minapolitan entrepreneurs are modernizing salt production so that it has a tourism appeal. While the community's efforts are to take real action to organize the area, clean up waste so that it attracts tourists to come to their area.
Co-Authors Abdurrazaq, Muhammad Nurkholis Agus Muharam Alam, Bening Cipta Alindra, Afridha Laily Amanda, Tantria Sela Aminulloh, Ali Azzahra, Elvyn Kemala Firdaus, Dzulfa Nur Hidayat, Moh. Taufik Iis Susiawati Ipik Permana Janika, Sulistia Khusnah, Kharisma Nurul LAILY PURNAWATI, LAILY Miftah, Reina Farhanah Ningrum, Novita Cahya Nurdiansyah Nurdiansyah Nuroh, Rofatan Nursyahbani, Andini Prabowo, Salsabila Alifia Pratama, Giar Anugrah Rakasiwi, Neng Putri Rohimah, Rina Rosmana, Primanita Sholihah Suparman, Bintang Muhibuttobari Supriatna Supriatna Syanin, Khaila Tri Wahyuningtyas, Tri Tufahati, Ninis Andini Wafa Wina Mustikaati Yayan M.A Nurbayan Yogiarni, Tiara