Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.83
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosial Budaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Seling: Journal of PGRA Study Program TARBAWI: Journal on Islamic Education utile: Jurnal Kependidikan Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Calakan: Jurnal Sastra, Bahasa, dan Budaya Ecos-Preneurs: Alahyan Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin JPM MOCCI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains dan Sosial Humaniora, Koperasi, dan Kewirausahaan
Elnawati, Elnawati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Seling: Journal of PGRA Study Program

 1 
Pengembangan Modul Ajar Baju Daerah Sunda untuk Siswa di RA As Sunnah Kota Sukabumi Malihah, Siti Hilma; Elnawati, Elnawati; Poppariyana, Alfian Ash-Shidiqi
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol. 10 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dewasa ini pengembangan adalah suatu proses merencanakan pembelajaran secara logis, dan sistematis dalam rangka untuk menetapkan segala sesuatu yang akan dilaksanakan dalam proses kegiatan belajar dengan memperhatikan potensi dan kompetensi peserta didik. Modul ajar kerap menjadi bahan perbincangan guru di sekolah seluruh jenjang, baik tingkat dasar, menengah dan atas. Pada dasarnya modul ajar merupakan materi pembelajaran yang disusun secara ekstensif dan sistematis dengan acuan prinsip pembelajaran yang diterapkan guru kepada siswa pada kurikulum terbaru yaitu Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan atau yang biasa disebut sebagai Kurikulum Merdeka. Modul ajar merupakan dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan modul ajar baju daerah sunda untuk siswa di RA As-Sunnah Kota Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) atau penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu lembar observasi dan studi dokumentasi. Hasil dari peneltian ini berupa produk Modul Ajar Baju Daerah Sunda yang bisa diimplementasikan di sekolah Pendidikan Anak Usia Dini. Hasil uji lapangan menunjukan dapat modul yang telah dibuat dapat menjadikan pembelajaran efektif dalam pengenalan baju daerah.
Co-Authors Adawiyah, Hilmiyah Agustini, Sulastri Alfiantini, Siti Nurlatifah Andriani, Linda Aprilia, Lala Asep Munajat Ashshidiqi Poppyariyana, Alfian Awal Maulana, Redi Cucu Melar, Ai Deti Kurnia Faridah Faridah Fartillah, Erna Fitria Budi Utami Hadiyana Ahmad, Laila Huri, Ibnu Ibnu Hurri Indra Zultiar Jurtini Jurtini Lestari, Sipa Lilis Sugiarti Malihah, Siti Hilma Marsela, Anis Maslinawati, Maslinawati Mayasari, Deviana Miswardah, Siti Muttaqin, zedi Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurfani, Sheila Nurrohmah, Anyi Palakiah, Siti Resmi Poppariyana, Alfian Ash-Shidiqi Poppyariyana, Alfian Ashshidiqi Ramdani, N. Fitri Redi Awal Maulana Setiawan Setiawan Siti Jamilah Siti Maesaroh Sugiarti, Yuli Supardi, Astri Stania Susilawati, Euis TITIN SUPRIATIN, TITIN Widaningsih, Wida Winarni, Wiwin Yeni Wahyuni Yulistia, Yulistia Zain bin Musa, Muhamad