Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PELATIHAN TATA KELOLA DAN LITERASI KEUANGAN PENGURUS KOPERASI MERAH PUTIH UNTUK MEWUJUDKAN KEMANDIRIAN EKONOMI MASYARAKAT DESA SAMBONG KECAMATAN NGASEM KABUPATEN BOJONEGORO Fauziah, Zumrotul; Ma'arif, M. Jauharul; Khozin, M. Nur; Avia, Umi; Kholillah, Nadhifatul
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 12, No 1 (2026): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v12i1.20501

Abstract

Saat ini, pemerintah telah meluncurkan program Koperasi Desa Merah Putih (KDMP) di seluruh desa dan kelurahan di Indonesia. Di Kabupaten Bojonegoro, setiap desa telah memiliki pengurus KDMP, namun mayoritas masih belum memiliki pengetahuan dan kompetensi untuk mengelola koperasi, termasuk KDMP desa Sambong kecamatan Ngasem. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pengurus dalam mengelola koperasi melalui pelatihan tata kelola dan literasi keuangan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu Asset-Based Community Development (ABCD), pendekatan ini dipilih karena KDMP desa Sambong telah memiliki modal atau asset berupa kepercayaan dari Masyarakat dan pemerintah desa (social capital) dan modal koperasi yang diperoleh dari anggaran desa (financial capital). Hasil dari kegiatan ini yaitu pemahaman tentang sistem tata kelola koperasi, mulai dari rekrutmen anggota koperasi, penentuan core business, pengelolaan keuangan, sampai dengan pengenalan aplikasi keuangan yang bisa digunakan ketika koperasi telah berjalan. Dengan adanya pelatihan dan modal sosial dan keuangan yang telah dimiliki, pengurus KDMP desa Sambong akan mampu memulai menjalankan koperasi di desa, sehingga akan mampu mewujudkan masyarakat desa Sambong yang mandiri secara ekonomi.
Pelatihan Active Learning dengan Media Pembelajaran Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru MA Islamiyah Malo Kabupaten Bojonegoro fauziah, zumrotul; Anisah, Giati; Manshur, Ahmad; Dharma Yanti, Putri; Nur Febriyanti, Siti
IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/ijecs.v7i1.7515

Abstract

ABSTRACT MA Islamiyah Malo faces several learning problems, including monotonous learning methods, limited teacher competence in creating interactive learning media, and low student involvement in the learning process. Based on these problems, this community service activity aims to increase the knowledge and competence of Madrasah Aliyah Islamiyah Malo teachers regarding Active Learning methods and the creation of Gamification learning media. The method used in this community service activity was Participatory Action Research (PAR) with a problem-solving approach and participation as a form of empowerment, including training and mentoring. The results of this community service activity were: first, an increase in MA Islamiyah Malo teachers' knowledge of how to apply active learning methods to involve students in the learning process. Second, this community service activity has equipped MA Islamiyah Malo teachers with the skills to create gamified learning media using several website-based applications such as Wordwall, Bamboozle, and Superteachertool. This activity solves problems at MA Islamiyah Malo, making students more actively involved in the learning process through interactive and engaging media, such as various fun games or activities. Keywords: Active Learning, Gamification, Teachers’ Competences.