Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

PENDEKATAN KOMPREHENSIF DALAM PENDIDIKAN ISLAM: MENJAWAB TANTANGAN ZAMAN MODERN Muhajir Darwis; Anhar; Dian Izati Nabila; Liliyana Yolanda; Dilla Puspita Sari; Ahmad Zikri Ilman; Nabila Zahira Shofa
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2025): Mei-Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i1.785

Abstract

Pendidikan Islam menghadapi tantangan besar di era modern akibat pesatnya perkembangan teknologi, globalisasi, dan perubahan nilai moral. Tantangan ini menuntut reformulasi sistem pendidikan Islam agar tetap relevan dan mampu membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga berakhlak mulia dan tangguh secara spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan pendekatan komprehensif dalam pendidikan Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan metode pedagogis kontemporer, serta mengidentifikasi kelemahan pendekatan konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan analisis deskriptif-analitis terhadap literatur terkait, termasuk buku, jurnal, dan karya ilmiah lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan komprehensif dalam pendidikan Islam harus mencakup dimensi spiritual, intelektual, emosional, dan sosial, dengan kurikulum yang terintegrasi dan metode pembelajaran kontekstual seperti project-based learning. Selain itu, kolaborasi antara guru dan orang tua menjadi kunci keberhasilan dalam membentuk karakter peserta didik. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan integratif tidak hanya menjawab tantangan zaman modern tetapi juga menciptakan sistem pendidikan Islam yang holistik, relevan, dan berdampak nyata dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi konseptual dan praktis bagi akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan pendidikan Islam.
Hubungan Kecepatan Lari dengan Keterampilan Menggiring Bola dalam Permainan Sepak Bola pada Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Sape Tahun Pelajaran 2013/2014. Anhar; Irwan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 7 No. 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v7i1.132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecepatan lari terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMPN 1 Sape Kabupaten Bima Tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII sebanyak 102 siswa, sampel dalam penelitian ini yaitu 25 siswa. Variabel penelitian terdiri dari 1 variabel bebas yaitu kecepatan lari, serta 1 variabel terikat yaitu keterampilan menggiring bola. Instrumen tes dalam penelitian ini yaitu tes kecepatan lari, dan tes menggirng bola. Hasil analisis koefisien korelasi diperoleh rhitung 0.975 > r tabel sebesar 0.396, yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan ada hubungan secara signifikan antara kecepatan lari dengan menggiring bola pada permainan sepak bola oleh siswa putra kelas VIII SMPN 1 Sape Kabupaten Bima Tahun pelajaran 2013/2014. Hal ini berarti bahwa dengan bertambahnya kecepatan lari akan diiikuti pula kecapatan dalam menggiring bola.
Meningkatan Keterampilan Mahasiswa dalam Menulis Opini Berbasis Penggunaan Quora Anhar
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 8 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i8.4125

Abstract

This study aims to analyze, describe, enhance, and explore students' skills in writing opinions through the use of the digital platform Quora. It is important to note that opinion writing skills are crucial in academic, social, and professional contexts, as they require a comprehensive understanding, intellectual habits, and complex metacognitive abilities. With the rapid advancement of technology, the use of digital platforms in learning is expanding. Quora, as an interactive website, provides various resources to practice writing opinions, receive feedback, and develop the ability to think critically. This study employs a qualitative descriptive method. The subjects of this research are students Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan. The subjects of this research are first-semester students of the 2022/2023 academic year for Mata Kuliah Bahasa Indonesia. The results of the study indicate that the use of Quora is effective and significant in improving students' opinion writing skills. Students who are active on Quora can develop a more effective and persuasive writing style, receive constructive feedback, and help build a reputation in both academic and professional fields.  
ANALISIS KINERJA JARINGAN FIBER TO THE HOME (FTTH) PADA KAWASAN JALAN BANGAU SAKTI (PANAM-PEKANBARU) Ujang, Febrizal; Anhar; Hamonangan, Erwin; Fajar, Farhan Aditri; Al Farisy, Farhan; Al Fateh, Rauf; Anggini, Shelastri
TEKTRIKA Vol 9 No 1 (2024): TEKTRIKA Vol.9 No.1 2024
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/tektrika.v9i1.6970

Abstract

Fiber To The Home (FTTH) merupakan Jaringan Lokal Akses Fiber (JARLOKAF) dengan konfigurasi dimanaTitik Konversi Optik (TKO) terletak di dalam rumah pelanggan. Sebaik apa pun performa sebuah jaringan fiberoptik, gangguan yang tidak disengaja masih saja bisa terjadi. Hal ini pernah dialami oleh PT. Telkom IndonesiaTbk dimana terjadi gangguan jaringan FTTH berupa loss yang terjadi secara tiba-tiba di jalan Bangau Sakti,kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Hal ini menyebabkan pelanggan sama sekali tidak bisa menggunakanpaket layanan yang disediakan oleh provider. Loss yang terjadi pada layanan tersebut biasanya disebabkan olehbeberapa faktor diantaranya adalah putusnya kabel dan kurang akuratnya dalam melakukan penyambungankabel yang berpengaruh pada Power Link Budget. Untuk mengantisipasi terulangnya kembali kejadian tersebut,maka perlu dilakukan analisis terhadap jaringan FTTH yang dimiliki oleh PT. Telkom Indonesia Tbk dikawasan tersebut. Analisis kinerja jaringan FTTH dalam artikel ini dilakukan secara perhitungan dan SimulasiMenggunakan software OptiSystem. Pada kawasan jalan Bangau Sakti terdapat 8 Optical Distribution Point(ODP) dengan jarak yang berbeda beda dimana setiap ODP menangani delapan pengguna. Hasil simulasimenunjukkan bahwa dari pengujian sampel sejumlah 8 pelanggan didapat nilai BER terkecil dan terbesar yaitusebesar 2.69862×10−22 dan 1.35642×10−15. Nilai tersebut memenuhi syarat kelayakan yaitu masih lebih kecildari 10−9. Adapun nilai Q-faktor yang diperoleh adalah berkisar di angka 8 dan 9 yang berarti masih memenuhistandar FTTH dimana nilai minimumnya adalah 6.
Dosen Otoritatif: Analisis Persepsi Mahasiswa STIE Balikpapan Puspita, Ephine Khaylilla; Tsalisa, Syafarani; Pranata, Raynaldi; Anhar
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 5 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i5.1958

Abstract

This research aims to investigate student’s perceptions of authoritative teachers, commonly referred to as "killer" lecturers, in the context of the teaching and learning process, communication, and the lecturer’s assessment standards. The research employs a qualitative descriptive approach. The study was conducted at the STIE Balikpapan campus, with subjects being fifth-semester students from the Faculty of Business Economics. Data collection was carried out using semi-structured questionnaires containing open-ended questions to explore students views in depth. The results indicate that students perceive "killer" lecturers as strict, difficult to joke with, having high assessment standards, and engaging in minimal interaction. The study also highlights how effective collaborative and interactive teaching styles can create a conducive learning environment to achieve established educational goals
Respresentasi Emosi Melalui Gestur dan Ekspresi Wajah dalam Film Miracle in Cell No. 7 Versi Indonesia (Analisis Pragmatik) Cantika, Norika Parlinda; Anhar; Asyura, Irna; Juniar, Aulia
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2023

Abstract

The representation of emotions in the study of communication, through gestures and facial expressions plays an important role because these elements can enrich the understanding of the characters and storyline. This study aims to identify and analyze the various types of gestures and facial expressions that appear in the film Miracle in Cell No. 7 and their influence in building emotional depth, enriching the audience's experience, and creating an emotional bond between the characters and the audience. The method used is qualitative analysis with a pragmatic approach, where data is collected through re-enactments of key scenes that show non-verbal communication. Data analysis was carried out in a qualitative descriptive manner by classifying gestures and facial expressions based on the types of emotions represented such as joy, sadness, and anger.  The results of the study showed that gestures and facial expressions significantly strengthened the verbal narrative and created a deeper emotional experience for the audience. These findings contribute to the study of non-verbal communication and Indonesian cinema and provide new insights into the understanding of emotional representation through film media
The Influence of Local Languages on English Speech Community Interaction Maysuri, Lady; Anhar; Kondoatie, Maria Stela Febry; Makmur, Andi Hikmayani; Saiful; Qalbi, Nur
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh bahasa daerah terhadap interaksi dalam komunitas penutur bahasa Inggris di Indonesia. Dalam masyarakat multibahasa, bahasa daerah tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai penanda identitas budaya dan sosial. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan fenomenologis untuk mengeksplorasi pengalaman hidup individu dalam menggunakan bahasa daerah berdampingan dengan bahasa Inggris dalam interaksi sehari-hari. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan kuesioner yang melibatkan anggota komunitas penutur bahasa Inggris dari berbagai latar belakang bahasa daerah. Data dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema yang berulang terkait penggunaan bahasa dan interaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi bahasa daerah dalam interaksi berbahasa Inggris dapat meningkatkan saling pengertian, memperkuat hubungan sosial, serta menciptakan lingkungan komunikasi yang lebih inklusif dan nyaman. Selain itu, penggunaan bahasa daerah berkontribusi dalam memperkuat identitas individu dan kelompok serta meningkatkan kepercayaan diri penutur saat berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Temuan ini menegaskan peran bahasa daerah sebagai jembatan budaya dalam komunitas penutur bahasa Inggris yang multibahasa dan memberikan implikasi penting bagi kajian kebahasaan serta praktik pendidikan bahasa yang responsif terhadap budaya.
DAMPAK INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK: THE IMPACT OF SMARTPHONE USE INTENSITY ON STUDENTS' READING INTEREST Heriady; Anhar
Jurnal Risalah Addariyah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman, Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Risalah Addariyah : Studi Ilmu-Ilmu Keislaman, Pendidikan dan Sosial Kemas
Publisher : IAI DDI Mangkoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56324/jariyah.v8i2.40

Abstract

The use of smartphones in the current digital era has many positive and negative impacts on students. Therefore, it is necessary to use rules that are right on target so that they do not have implications for students' reading interests. The purpose of this research is to describe the impact of smartphone use intensity on students' reading interest at SMAS DDI Babussalam Boddie Pangkep. This research uses a qualitative descriptive research method. Subject determination uses purposive sampling. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation regarding smartphone use and students' reading interest. The data analysis technique is carried out in the form of qualitative analysis. The results showed that students were allowed to use smartphones at school by following the rules of use, for example only as a learning medium. The positive impacts of using smartphones include: accessing a large number of reading sources, increasing students' interest in reading, and accessing reading quickly and easily. Meanwhile, the negative impacts are eliminating interest in reading books in the library, lack of concentration on reading material, potential for misunderstanding the content of reading texts, and access to learning video content reducing students' interest in reading.