Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Hubungan Kompetensi Sosial Guru dengan Gaya Mengajar Guru Linda Wati; Hermi Yanzi; Berchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research to explain the relationship of social competence of teachers with teaching style of teachers in YP Unila High School in the academic year 2016/2017. The method used in this research is descriptive correlation method with quantitative approach with population of 60 responded. The main techniques of data collection by using questionnaires and their supporting techniques Is an interview. The independent variable in this study is the teacher's social competence while the dependent variable is the teacher's teaching style. Based on result of data analysis, it can be concluded that the relation of teacher social competence with teacher teaching style at YP Unila Senior High School in the academic year 2016/2017 in high category. Based on the results of data analysis test conducted, there is a very close and positive relationship between teacher social competence and teacher teaching style in YP Unila Senior High School academic year 2016/2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan hubungan kompetesi sosial guru dengan gaya mengajar guru di SMA YP Unila tahun pelajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasi dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi berjumlah 60 respnden. Teknik pokok pengumpulan data dengan menggunakan angket serta teknik penunjangnya. Adalah wawancara. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kompetensi sosial guru sedangkan variabel terikatnya adalah gaya mengajar guru. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa hubungan kompetensi sosial guru dengan gaya mengajar guru di SMA YP Unila tahun pelajaran 2016/2017 dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji analisis data yang dilakukan, maka terdapat hubungan yang sangat erat dan positif antara kompetensi sosial guru dengan gaya mengajar guru di SMA YP Unila tahun pelajaran 2016/2017.Kata kunci: kompetensi sosial, gaya mengajar, guru.
POLA ASUH NENEK DALAM KELUARGA DI DESA RAMBAH HILIR TENGAH KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU Linda Wati; Risdayati "
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 6: Edisi II Juli - Desember 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted at Village of Rambah Hilir Tengah Sub-district of Rokan Hulu Regency. The purpose of this research on the influence of parenting in family at Village of Rambah Hilir Tengah Sub-district of Rokan Hulu Regency. Topic focus of this research is the foster pattern Granny uses at Village of Rambah Hilir Tengah Sub-district of Rokan Hulu Regency. The samples in this study amounted to 5 people. The authors use qualitative methods and use purposive sampling techniques. Data instruments are observations, interviews and documentation.  The study found that the foster pattern Granny used to her grandson was as follows: The permissive foster pattern, Grandma gives the grandson freedom to set himself up. Grandma did not give much control to her grandson but even so in decision making that concerns the interests of grandmothers still involve grandchildren, Grandma also does not use physical punishment if grandchildren make mistakes. The nature of this foster pattern is that there is no binding rule on the grandchild, what the grandchild is allowed grandmother. Foster democracy pattern, in this foster pattern Grandma does not apply rules that are forcing grandchildren to behave in accordance with the desired grandmother but even though grandchildren are not given the rule of grandchildren should know when the meal time and when the time should be To play. There is an attitude like mutual respect and exchanging between grandma and grandchild is important because it can form mutual respect for each other and the creation of a warm relationship between grandma and grandchild. Mixed parenting, Grandma always supports the desire and willingness of grandchildren but sometimes grandmother also gave the rule to grandchildren. As well as grandma trying to advise first but if the grandchild does not listen to her new advice he uses violence to the physical grandchildren such as the ears of grandchildren so that grandchildren can be deterrent with his deeds.  Keywords: Foster Pattern, Family, Children.
Pengaruh pemberian mata kuliah Psikologi pengembangan diri terhadap Self Confidence pada mahasiswa semester pertama Fakultas Psikologi Universitas Tarumanegara Untung Subroto; Linda Wati; Febrianto Febrianto
Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Vol 15, No 1 (2022): Provitae
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/provitae.v15i1.18380

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of first semester students who have problems adapting to educational conditions due to changes in the learning system and environment during the pandemic which makes students feel stressed and not confident in taking education. Therefore, a method is needed that can make students more confident, one of which is by increasing the knowledge of students themselves through the Psychology of Self-Development course. This study aims to examine the effect of giving psychology courses on self-development to first-semester students. This study used a quasi-experimental method with a pretest-posttest technique. The subjects of this study consisted of 17 men and 108 women. Measurements in this study used the Paired Sample T-Test, where the results of the test showed a significance value of less than 0.05 (0.00) which indicated a significant difference between the pretest score and the post-test score. So it can be said that presenting the Psychology of Self-Development course is a method used to assist students in increasing Self-confidence. Thus, there is an influence between presenting the self-development course on the self-confidence of the first semester students of the Faculty of Psychology, Tarumanegara University. 
PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PENINGKATAN CAKUPAN VAKSINASI DI KOTA PADANG Radian Ilmaskal; Dian Paramitha Asyari; Linda Wati; Afrira Esa Putri
Abdimas Galuh Vol 4, No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i1.7278

Abstract

Capaian Vaksinasi COVID-19 masih rendah di Kota Padang, yaitu sekitar 35% sedangkan terget yang harus dicapai adalah 70%. Sehingga Kota Padang masih berada pada Perberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) Level 4 hingga 04 Oktober 2021. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan cakupan vaksinasi COVID-19 dan meningkatkan literasi masyarakat terkait informasi yang valid terkait vaksin COVID-19. Metode kegiatan berupa penyuluhan dengan pendekatan partisipatif kepada kelompok warga yang sedang berada di warung-warung. Memberikan edukasi dan poster kesehatan terkait vaksinasi. Kegiatan dilaksanakan pada 13-20 Januari 2022 di Kelurahan Ulak Karang. Hasil kegiatan; sebanyak 30 orang masyarakat mengikuti dan berpartisipas dengan baik. 80% masyarakat tidak keberatan untuk divaksin. Sebanyak 40% gagal divaksin karena memiliki penyakit penyerta (Comorbid) seperti hipertensi. Terjadi peninggkatan pengetahuan masyarakat sebanyak 83% dan perubahan perilaku yang signifikan setelah diberikan edukasi yang persuasif. Saran kepada Puskesmas Ulak Karang agar meningkatkan upaya pencegahan dan pengendalian penyakit tidak menular kepada masyarakat. Memberikan dukungan sosial untuk masyarakat yang sudah mematuhi himbauan pemerintah.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS IB SDI AL ALIFAH PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE FONETIS Linda Wati; Rusman Roni; Edi Suryadi
JURNAL DIDACTIQUE BAHASA INDONESIA Vol. 1 No. 2 Juli 2020
Publisher : Universitas Tridinanti Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.506 KB) | DOI: 10.36767/didactique.v1i2.660

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menerapkan metode fonetis kemampuan membaca siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang dapat meningkat. Metode yang digunakan yaitu metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan observasi. Data yang dikumpulkan berupa visual, lisan, mendengarkan, menulis, dan emosi siswa dalam membaca. Pengolahan dan analisis data menggunakan analisis observasi dan analisis tes dengan menggunakan rumusan ketuntasan hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) kemampuan membaca siswa dengan menggunakan metode fonetis dapat meningkat. Hal ini terlihat bahwa setelah dilakukan penelitian tindakan kelas siswa dapat membaca dengan lancar tidak merasa takut, dan lebih berani membaca di depan kelas tanpa terbata-bata dengan baik dan benar. (2) Melalui metode fonetis ini kemampuan membaca siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang mengalami peningkatan. Terlihat dari hasil analisis data, nilai rata-rata tes awal (T0) sebesar 58,02% (28,57%), nilai rata-rata siklus satu (T1) sebesar 64,28% (42,85%), nilai rata-rata siklus dua (T2) sebesar 72,57% (66,66%), dan nilai rata-rata siklus tiga (T3) sebesar 85,47% (100%). Berdasarkan hasil analisis data tes awal yang dilakukan samapai dengan tes siklus akhir, 21 siswa telah mencapai batas ketuntasan minimal 75. Dengan demikian, hasil penelitian tersebut dinyatakan berhasil.Kata Kunci: membaca cepat; metode fonetis
Implementasi Metode Fuzzy Mamdani Pada Alat Kesehatan Nirkabel Berbasis Android dan iOS Ade Silvia Handayani; Elisa Islami Putri; Linda wati; Nyayu Latifah Husni; Hertani Indah Lestari; Moh Heri Kurniawan; Mega Hasanul Huda
JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) Vol 9 No 4 (2022): JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) STMIK Global Informatika MDP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jatisi.v9i4.3017

Abstract

In today's technological developments, wireless communication provides many possibilities to be able to share information with each other anytime and anywhere and in various fields of life such as health services and the industrial world. One of the wireless communication technologies commonly used in health services is WBAN (Wireless Body Area Network), where WBAN (Wireless Body Area Network) can monitor a person's health condition anywhere and anytime by placing sensors around the body. In order for this monitoring process to be more effective and efficient, an application based on Android and IOS systems is designed that can display monitoring results in real time and can be used for patients or medical personnel. In addition, to minimize the performance of medical personnel in diagnosing patient conditions, an automatic diagnosis system is applied by utilizing fuzzy mamdani logic in making decisions from the measurement results obtained on the sensor.
Pengaruh pemberian mata kuliah Psikologi pengembangan diri terhadap Self Confidence pada mahasiswa semester pertama Fakultas Psikologi Universitas Tarumanegara Untung Subroto; Linda Wati; Febrianto Febrianto
Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Vol. 15 No. 1 (2022): Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/provitae.v15i1.18380

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of first semester students who have problems adapting to educational conditions due to changes in the learning system and environment during the pandemic which makes students feel stressed and not confident in taking education. Therefore, a method is needed that can make students more confident, one of which is by increasing the knowledge of students themselves through the Psychology of Self-Development course. This study aims to examine the effect of giving psychology courses on self-development to first-semester students. This study used a quasi-experimental method with a pretest-posttest technique. The subjects of this study consisted of 17 men and 108 women. Measurements in this study used the Paired Sample T-Test, where the results of the test showed a significance value of less than 0.05 (0.00) which indicated a significant difference between the pretest score and the post-test score. So it can be said that presenting the Psychology of Self-Development course is a method used to assist students in increasing Self-confidence. Thus, there is an influence between presenting the self-development course on the self-confidence of the first semester students of the Faculty of Psychology, Tarumanegara University. 
Pidana Penyebaran Berita Bohong (Hoax) Dalam Hukum Pidana Positif (Tinjauan Berdasarkan Hukum Pidana Islam) Linda Wati
Al-Qanun: Jurnal Kajian Sosial dan Hukum Islam Vol 1, No 1 (2020): Al-Qanun: Jurnal Kajian Sosial dan Hukum Islam
Publisher : Fakultas Syari'ah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.779 KB)

Abstract

Adapun yang menjadi pokok permasalahannya adalah bagaimana ketentuan pidana penyebaran berita bohong (hoax), apakah dalam Hukum Pidana Positif dan Hukum Pidana Islam memiliki relevansi. Skripsi ini menggunakan metode yuridis normatif yaitu pendekatan dengan melihat ketentuan-ketentuan hukum yang ada dengan maksud memberikan penjelasan tentang ketentuan pidana penyebaran berita bohong (hoax) dalam hukum pidana positif dengan hukum pidana Islam. Selain itu, sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yang diperoleh dari putusan-putusan penyebaran berita bohong (hoax), dan data sekunder yang diperoleh dari literatur buku-buku, jurnal, artikel dan kepustakaan lain yang menjadi referensi maupun sumber pelengkap penelitian.Hasil penelitian mengenai ketentuan pidana penyebaran berita bohong (hoax) dalam Hukum Pidana Positif (berdasarkan tinjaun Hukum Pidana Islam) adalah diatur dalam Kitab Undang- undang Hukum Pidana Pasal 311 dan Pasal 378, Undang-undang No 1 Tahun 1946 tentang peraturan hukum pidana terdapat pada Pasal 14 ayat (1) dan (2) dan Pasal 15, serta di dalam Undang-undang Informasi Transaksi Elektronik (ITE) No 19 Tahun 2016 pada Pasal 45 ayat (2). Latar belakang penyebaran berita bohong (hoax) dalam Hukum Pidana Positif dilatarbelakangi dengan pengaruh Informasi yang menimbulkan keonaran dikalangan masyarakat, di dalam Hukum Pidana Islam dilatarbelakangi dengan penyebaran berita bohong atas peristiwa perselingkuhan Aisyah dengan Shafwan bin Mu‟athal. Ancaman penyebaran berita bohong (hoax) dipidana dengan pidana penjara paling lama 6 (enam) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah). Dan ancaman penyebaran berita bohoong (hoax) dalam Hukum Pidana Islam yaitu dikenakan hukuman ta’zir yaitu hukuman yang tidak ditentukan oleh Al- Qur’an dan Hadits. Ditinjau dari Hukum Pidana Islam ketentuan penyebaran berita bohong (hoax) ini memiliki relevansi dengan Hukum Pidana Islam.
PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG TEKNIK MENYUSUI YANG BENAR DI PRAKTEK MANDIRI BIDAN (PMB) NURHAIDA KOTA PADANG Linda Wati; Silfina Indriani
Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Vol 6, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : STIKES Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jsm.v6i1.1860

Abstract

Ketidakberhasilan dalam proses menyusui sering disebabkan karena beberapa masalah pada ibu, antara lain sebagian ibu tidak paham bagaimana cara menyusui yang benar. Salah satu upaya dalam meningkatkan edukasi ibu tentang teknik menyusui melalui media video. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan video terhadap pengetahuan ibu nifas tentang teknik mneyusui yang benar. Jenis penelitian quasy eksperimental dengan post test only control design. Populasi penelitian seluruh ibu bersalin di PMB Nurhaida Kota Padang. Sebnyak 30 sampel penelitian dipilih dengan teknik accidental sampling. Penelitian dilakukan pada bulan  November 2022 sampai bulan Februari 2023. Data diperoleh dnegan menggunakan lembar observasi. analisa data secara univariat dan bivariat. Uji statistik Independent t test digunkan pada penelitian ini.  Hasil penelitian dioperoleh rerata tingkat pengetahuan kelompok intervensi 96,88 ± 4,00, rerata tingkat pengetahuan kelompok  kontrol 75,00±1,7. Hasil uji statistik diperoleh nilai p value = 0,005. Kesimpulan pada penelitian ini ada pengaruh yang signifikan penggunaan video terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang teknik menyusui yang benar di PMB Nurhaida Kota Padang. Disarankan kepada pihak PMB untuk meningkatkan pengetahuan tentang teknik menyusui  kepada masyarakat terutama orang tua dengan cara penyuluhan, seminar, video dan lainnya.Kata kunci : Pengetahuan, Teknik menyusui, ibu nifas
PROBLEMATIC INTERNET USE DAN KUALITAS TIDUR PADA DEWASA AWAL Restu Nadya; Linda Wati
Journal of Social and Economics Research Vol 5 No 2 (2023): JSER, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v5i2.150

Abstract

Problematic internet use telah menjadi permasalahan yang harus diperhatikan seiring berkembangnya teknologi. Problematic internet use merupakan penggunaan internet berlebihan yang menyebabkan permasalahan dalam kehidupan sosial bagi individu yang mengalaminya. Problematic internet use diketahui merupakan salah satu faktor dari menurunnya tingkat kualitas tidur. Kualitas tidur merupakan proses yang dialami individu untuk mendapatkan kepuasan ketika terbangun dari tidur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran problematic internet use terhadap kualitas tidur pada dewasa awal. Penelitian ini menggunakan alat ukur Generalize Problematic Internet Use Scale 2 dan Pittsburgh Sleep Quality Index digunakan dan diukur menggunakan regresi linear untuk mendapatkan nilai peran yang terdapat dalam problematic internet use. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif non-experimmental dengan partisipan sebanyak 301 dewasa awal yang berusia 18-25 tahun pemain internet lebih dari 6 jam di Indonesia. Berdasarkan olah data, diperoleh hasil R2 = 0.543 dan signifikansi sebesar 0.000 (< 0.05) yang menunjukkan bahwa semakin tinggi perilaku problematic internet use maka semakin tinggi juga kualitas tidur yang buruk pada dewasa awal. Lalu, ditemukan bahwa problematic internet use memiliki peran sebesar 54.3% terhadap kualitas tidur pada dewasa awal.