Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.412
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Lentera:Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Edumatika Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Inovasi Matematika (Inomatika) Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) KOLONI Jurnal Multidisiplin West Science Euclid MAXIMA West Science Islamic Studies Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika TILA (Tarbiyah Islamiyah Lil Athfaal) Jurnal Studi Edukasi Integratif Jurnal Pengabdian Masyarakat CONSISTAN : Jurnal Tadris Matematika Studia Quranika: Jurnal Studi Quran Scientia Causa: Journal of Contemporary Pedagogy and Learning Science
Muhammad Zia Alghar
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Tren Penelitian Disertasi Pendidikan Matematika di Indonesia: Analisis Bibliometrik tahun 2019-2024 Muhammad Zia Alghar; Nur Farida; Umi Hanik
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 10, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v10i2.17547

Abstract

Kajian mengenai tren penelitian disertasi pendidikan matematika di Indonesia masih terbatas, padahal pemetaan arah penelitian penting untuk pengembangan riset yang lebih terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian disertasi pendidikan matematika di Indonesia pada periode 2019–2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis bibliometrik berbasis model PRISMA. Data diperoleh dari repositori Universitas Negeri Malang, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Negeri Surabaya, dan Universitas Negeri Semarang, yang diseleksi berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi. Analisis dilakukan menggunakan Ms. Excel, Mendeley, dan VOS Viewer. Hasil menunjukkan bahwa jumlah disertasi mengalami fluktuasi selama periode 2019–2024. Partisipan penelitian didominasi oleh siswa dan mahasiswa, dengan jenis penelitian yang paling banyak digunakan adalah penelitian kualitatif. Topik penelitian yang paling sering dikaji meliputi pemecahan masalah, gender, proses berpikir, teori APOS, dan berpikir kritis. Temuan ini menunjukkan adanya kecenderungan fokus pada aspek kognitif dan representasi berpikir dalam pendidikan matematika serta memberikan arah pengembangan penelitian di masa mendatang.
INTEGRASI NILAI KEISLAMAN DALAM LOGIKA MATEMATIKA: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Yulia Rahmi; Muhammad Zia Alghar; Fitri Agustina; Enni Agustina Siregar
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 5 No 2 (2026): AL–IRSYAD JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v5i2.764

Abstract

Logika matematika sebagai fondasi berpikir matematis sering diajarkan secara simbolis dan terpisah dari dimensi spiritual. Padahal struktur logis seperti konjungsi, disjungsi, serta implikasi dapat beririsan dengan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan tren penelitian logika matematika yang terintegrasi nilai keislaman pada periode 2017-2024. Metode sistematik literature review (SLR) digunakan pada penelitian ini. Data dikumpulkan dari Google Scholar dengan kata kunci "logika matematika AND Islam" serta "mathematical logic AND Islam". Data disaring berdasarkan kriteria inklusi dengan alur PRISMA sehingga menghasilkan 14 artikel. Hasil penelitian menunjukkan tren publikasi meningkat signifikan pada 2021 hingga 2023 (64,3%). Jenis penelitian kualitatif (57,14%) mendominasi dengan kajian eksplorasi struktur logika matematika dalam ayat Al-Qur'an. Sumber keislaman paling sering dikutip yaitu Al-Qur'an (78,6%) dengan 29 surah berbeda. Model integrasi yang banyak digunakan meliputi model mathematics from Quran (57,1%), with Quran (57,1%), dan to deliver Quran (42,9%). Kontribusi penelitian ini terlihat pada penyediaan tren penelitian dan celah penelitian berikutnya dengan topik logika matematika terintegrasi nilai keislaman.
Co-Authors Aam Choirotul Cholidiyah Abdul Haris Nasution Abdussakir Abdussakir Achmad Afif Fikri Afandi, Muhammad Irfan Akbar, Lalu Ajimuliardi Alya Nabila Adistia Ammi Thoibah Nst Anisatur Rizqiyah Anita Adinda Annafi Awantagusnik Aslamiah Asrin Nasution Awantagusnik, Annafi Dwi Aldi Hidayatulloh Dwi Setiawati Radjak Dwi Setiawati Radjak Elly Susanti Enni Agustina Siregar Fahmi Ishaqi Fauzan, Hakmi Rais Fitri Agustina Hakmi Rais Fauzan Imam Rofiki Ismaul Fitroh Jamaluddin Jamaluddin Juhari Juhari, Juhari Kurniasih, Ranti Liliana Hasibuan Marhayati Milda Sari Muhammad Irfan Afandi Muhammad Rizal Usman Nisa Cahya Pertiwi Lubis Nur Farida Putri Yasin Nasution Radjak, Dwi Setiawati Ranti Kurniasih Rina Sari Lubis Rina Sari Lubis Santoso, Ahmad Saputra, Edriagus Shavira Salsabila Suparni Suparni Umi Hanik Walidah , Natasya Ziana Walidah, Natasya Ziana Yulia Rahmi Yuni Sarah Zeid B. Smeer