Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Journal of Health, Education, And Literacy (J-Healt) Al-Ittishol : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal J-PEMAS JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Health & Medical Sciences Al-Tafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Agustin
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PERAN PERAWAT DALAM MELAKUKAN WEANING VENTILASI MEKANIK: LITERATURE REVIEW: The Role of Nurses in Weaning Mechanical Ventilation: Literature Review Meilando, Rizky; Agustin; Kristianto, Yahya Endra; Nurjanah, Evi
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 9 No. 3 (2023): JIKep | Oktober 2023
Publisher : UPPM STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33023/jikep.v9i5.1520

Abstract

Pendahuluan : Perawat sebagai tenaga kesehatan yang paling banyak menghabiskan waktu bersama pasien memiliki peran penting untuk proses weaning pasien dari ventilasi mekanik. Perawat harus mengidentifikasi dengan cepat dan akurat tentang kemampuan pasien untuk dilakukan proses weaning, hal ini tentunya membutuhkan pengetahuan dan pengalaman perawat, sehingga perawat kritis membutuhkan pengetahuan dan pengalaman substansial untuk menangani pasien berventilasi. Tujuan: meningkatkan pengetahuan peneliti tentang peran perawat dalam melakukan weaning ventilasi mekanis. Metode: Tahapan yang dilakukan adalah identifikasi, skrining dan kriteria inklusi. PRISMA flowchart digunakan untuk menampilkan alur pencarian evidence. Hasil: terdapat 7 artikel yang didapatkan dari proses pencarian. Studi literature ini menunjukkan adanya peran yang sangat besar dari perawat kritis dalam hal proses weaning ventilasi mekanik, mulai dari menginisiasi proses weaning ventilasi mekanik dengan melakukan kolaboratif interdisiplin terutama dengan dokter, persiapan pasien dan keluarga (patient centered care) sampai dengan mengobservasi periode pelepasan ventilasi mekanik. Kesimpulan: Peran perawat dalam melakukan weaning ventilasi mekanik sangat besar. Peran utama perawat saat weaning adalah mengobservasi periode pelepasan awal berdasarkan kondisi pasien atau menganjurkan untuk menginisiasi program weaning. Karena pasien merupakan factor yang paling berpengaruh dalam keberhasilan weaning ventilasi mekanis sebanyak 85%.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif pada Bayi 0-6 Bulan di Puskesmas Motoboi Kecil Akbar, Hairil; Nurul Hikma Saleh, Sitti; Muzayyana; Agustin
Journal of Health Education and Literacy Vol 4 No 1 (2021): Journal of Health, Education and Literacy (J-healt)
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/j-healt.v4i1.1003

Abstract

Introduction: Based on the results of nutritional status monitoring conducted in Indonesia in 2017, the exclusive breastfeeding coverage was 35.7%. The annual report data of the Motoboi Kecil Health Center, South Kotamobagu District in 2020, the exclusive breastfeeding coverage in 2017, 2018, and 2019 were 80.0%, 83.8%, and 75.7% respectively. Exclusive breastfeeding is breastfeeding without additional food provided for infants aged 0 to 6 months. The purpose of this study was to analyze the relationship between maternal knowledge and exclusive breastfeeding for infants 0-6 months at the Motoboi Kecil Health Center. Method: This study applied an observational study with a cross-sectional study design. The study population was all mothers with infants aged 0-6 months in the working area of Motoboi Kecil Health Center, with a total of 169 individuals and a sample size of 60. The sampling technique used simple random sampling. The variables were maternal knowledge and exclusive breastfeeding. The statistical test was carried out using the chi-square test. Results: The study showed that the level of maternal knowledge was associated with exclusive breastfeeding for infants 0-6 months at the Motoboi Kecil Health Center with a p-value = 0.004. Conclusion: There is a relationship between the level of maternal knowledge and exclusive breastfeeding. It is advised that the mothers increase their knowledge so that they can provide exclusive breastfeeding for their infants.
Optimalisasi Penggunaan Microsoft Powerpoint Guna Mendukung Keahlian Siswa Magang Di Stmik Amik Riau Junadhi; Agustin; Edwar Ali; Susanti; Herwin
J-PEMAS - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat J_PEMAS
Publisher : STMIK Amik Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33372/j-pemas.v4i2.938

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan melatih para siswa untuk membuat media pembelajaran berbasis powerpoint. Sehingga dapat dimanfaatkan dalam proses presentasi laporan di sekolah. Metode yang digunakan adalah action research (Penelitian tindakan) yang terdiri dari 4 (empat) langkah, yaitu: analisa awal, proses persiapan, proses pelaksanaan dan penutup. Adapun mitra dari kegiatan PKM ini adalah para siswa/siswi yang melaksanakan kerja praktik di STMIK Amik Riau sebanyak 20 orang dan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 2 (dua) hari. Adapun topik materi yang diberikan kepada siswa meliputi cara mengaktifkan/membuka dan menutup aplikasi Ms. PowerPoint; membuat file baru, teknik penggunaan warna, mengubah warna background, menambahkan tabel, gambar, video, sound dan menggunakan efek dalam presentasi; serta mencetak slide, note page, dan handout. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PKM ini yaitu sebanyak 83% dari jumlah siswa sebagai peserta telah mampu membuat media presentasi berbasis powerpoint secara tuntas. Dengan demikian bisa ditarik kesimpulan bahwa kegiatan ini dapat memberikan dampak yang baik karena peserta (siswa) telah mampu meningkatkan hardskill untuk mengoperasikan laptop atau komputer diantaranya bisa membuat media pembelajaran berbasis powerpoint. Sehingga media pembelajaran yang telah dibuat tersebut dapat digunakan dalam kegiatan keperluan di sekolah.
Workshop Desain Sistem UI/UX Untuk Membangun Ekosistem Kreatif Junadhi; Agustin; Rahmiati; Susanti; M. Jamaris
J-PEMAS - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat J_PEMAS
Publisher : STMIK Amik Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33372/j-pemas.v5i1.1081

Abstract

Workshop Desain Sistem UI/UX Untuk Membangun Ekosistem Kreatif bertujuan memberikan pemahaman mendalam tentang desain sistem antarmuka pengguna (UI/UX) sebagai kunci dalam pengembangan ekosistem kreatif yang berkelanjutan. Kegiatan dilakukan selama dua hari dengan melibatkan dosen sebagai narasumber dan mahasiswa komunitas UI/UX desain yang berjumlah sebanyak 30 orang. Rangkaian kegiatan dimulai dari tahapan pengantar dan pemahaman dasar desain UI/UX, peserta diperkenalkan pada prinsip-prinsip penting dan tren terkini dalam desain. Studi kasus dan analisis mendalam memberikan contoh aplikasi praktis dari konsep-konsep tersebut dalam situasi dunia nyata. Sesi praktis dan hands-on memberikan peserta kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang telah mereka pelajari melalui proyek-proyek desain yang relevan. Workshop kelompok dan kolaborasi meningkatkan interaksi antar peserta, memfasilitasi diskusi, dan mendukung pertukaran ide. Sesi konsultasi dan feedback memastikan bahwa peserta mendapatkan panduan dan perbaikan langsung terhadap desain mereka. Pameran dan diskusi hasil karya mengakhiri workshop dengan merayakan kreativitas peserta dan memberikan kesempatan untuk mendiskusikan solusi desain. Evaluasi dan umpan balik sesudahnya membantu memperbaiki workshop untuk masa depan. Hasil akhir kegiatan workshop menunjukkan bahwa 87% peserta berhasil memperoleh kemampuan dalam merancang sistem UI/UX untuk membangun ekosistem kreatif, sedangkan 13% lainnya belum mencapai kriteria tuntas.
HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Agustin; Iskandar Zulkarnaen
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i3.1110

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan apakah ada Hubungan Motivasi Orang Tua dengan Kedisiplinan Siswa di SMA Negeri 11 Medan Tahun Pelajaran 2022/2023. Bentuk penelitian ini adalah penelitian jenis kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian korelation yang tujuannya untuk mengetahui hubungan variabel yang satu dengan variabel yang lain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 11 Medan yang berjumlah 141 siswa. sampel dari keseluruhan populasi namun hanya sekitar 24% dari populasi yang ada, banyak peserta didik yang menjadi sampel yaitu 34 peserta didik yang diambil dengan teknik simple random sampling yaitu mengambil dengan cara acak. hasil penelitian di SMA Negeri 11 Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi orang tua dengan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 11 Medan. Hasil perhitungan Product moment diketahui bahwa koefisien korelasi antara motivasi orang tua (X) dengan kedisiplinan siswa (Y) rhitung = 1,568 dan rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0,339. rhitung > rtabel yaitu (1,568 > 0,339). Melihat hasil perhitungan diatas dapat disimpulkan korelasi antara motivasi orang tua (X) dengan kedisiplinan siswa (Y) mempunyai hubungan.
Potret Praktik Manajemen Sekolah Islam Terpadu di SDIT Ikhtiar Makassar: Portrait of Integrated Islamic School Management Practices at SDIT Ikhtiar Makassar Arifin, Inayah az zahra; Agustin; Ahlunansar; Arismunandar; Amaliah
Indonesia Vol 3 No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Jurnal Lembaga Pendidikan Al-Gafari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines the management practices of Integrated Islamic Schools (IIS) at SDIT Ikhtiar Makassar as a concrete example of the implementation of the IIS model in Indonesia. This research aims to understand how SDIT Ikhtiar Makassar integrates Islamic values into all aspects of learning, identify the factors that support and hinder the implementation of the IIS model at the school, and formulate effective strategies to improve the quality of education at SDIT Ikhtiar Makassar. This research uses a qualitative descriptive method by collecting data through in-depth interviews with the principal and participant observation in the school environment. The research findings show that SDIT Ikhtiar Makassar has successfully integrated Islamic values into the curriculum, teaching methods, and extracurricular activities. The school also involves all stakeholders, including parents, teachers, and the community, in supporting internal quality assurance. However, the school faces financial challenges that are addressed by offering various payment schemes and collaborating with various parties. The research concludes that the IIS model at SDIT Ikhtiar Makassar has the potential to improve the quality of education in Indonesia, but further efforts are needed to address the challenges faced, particularly in terms of funding and stakeholder management.
Studi Pustaka Tentang Nama-Nama Dan Defenisi Alquran Serta Perbedaannya Dengan Hadis Agustin; Anisa Maulidya
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3177

Abstract

Alquran adalah kitab suci umat Islam yang merupakan wahyu dari Allah ﷻ yang disampaikan kepada Nabi Muhammad ﷺ sebagai mukjizat sehingga tidak ada yang dapat menandinginya bahkan membuat yang semisalnya dan bukti nyata akan kenabian Nabi Muhammad ﷺ, diturunkan melalui malaikat Jibril yang diriwayatkan dengan jalan mutawatir sehingga menjamin keaslian dan penjagaannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman tentang Alquran, mencakup definisi, berbagai nama, sifat-sifatnya, serta perbedaannya dengan hadis. Adapun hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa Alquran memiliki definisi yang dibahas dari dua perspektif, yaitu etimologi dan terminologi, dengan merujuk pada pandangan para ulama. Selain itu, juga  dapat disimpulkan bahwa Alquran memiliki berbagai nama yang menggambarkan kemuliaannya, baik yang menunjukkan dzat dari Alquran itu sendiri seperti; Alquran, Al-Kitab, Kalamullah, Ar-Ruh, At-Tanzil, Amrullah, Al-Qaul, Al-Wahy. Ada juga yang menunjukkan sifat-sifatnya seperti; Al-Karim, Al-Majid, Al-‘Adzim, Al-‘Aziz, Al-Haq, Al-Hakim, Al-‘Aliyy, Ash-Shidq, Al-Mubarak, Al-‘Ajb, Al-Mubin, Al-‘Araby dan yang menunjukkan fungsi Alquran seperti; Adz-Dzikr, Al-Furqan, Asy-Syifa’, Al-Mau’idzah, Al-Balagh, Al-Basyir, An-Nadzir, At-Tadzkirah, An-Nur, Al-Bayan, Al-Busyra, Al-Bashair, Ar-Rahmah, Al-Burhan, Al-Hukm. Adapun perbedaan Alquran dengan hadis baik hadis qudsi ataupun hadis nabawi yang mencakup keistimeawaan Alquran dari sisi kemukjizatan, sumbernya, asal-usulnya dan penisbahannya, keabsahan riwayatnya, perantara dalam penyampaiannya, nilai ibadahnya dan pemeliharaannya yang mana hadis tidak memilki semua hal tersebut sehingga ada hadis yang dapat diterima ada pula yang tertolak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif, yang mengumpulkan dan menganalisis literatur terkait topik ini untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang Alquran. Diharapkan, penelitian ini dapat membantu pembaca untuk lebih memahami kedudukan Alquran sebagai pedoman hidup umat Islam dan sebagai bukti nyata dari kebesaran Allah ﷻ.
Sistem Pendukung Keputusan Kelayakan Sertifikasi Guru Menggunakan Metode Multi Attribute Utility Theory (MAUT) Pada SMAN 2 Mandau Harianto, Helfin; Agustin; Junadhi; Tashid
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 12 No. 2 (2023): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v12i2.3169

Abstract

Pelaksanaan sertifikasi guru merupakan komitmen pemerintah untuk mengimplementasikan amanat Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005, yakni mewujudkan guru yang berkualitas dan profesional. Hal-hal terkait dengan proses sertifikasi masih belum sepenuhnya menggunakan sistem yaitu masih dengan cara mendata guru yang layak mengikuti proses sertifikasi berdasarkan kriteria masa kerja, usia, pendidikan terakhir, tugas tambahan, prestasi mengajar, dan jumlah jam mengajar sehingga sering kali menimbulkan kesulitan ketika mengusulkan guru yang layak mengikuti proses sertifikasi dikarenakan memakan waktu yang lama saat pengurutan ranking sertifikasi. Banyak guru yang mengeluhkan proses sertifikasi yang tidak transparan, diantaranya guru yang usia muda serta masa kerja yang lebih sedikit mendapat kesempatan lebih dulu menjalani proses sertifikasi daripada guru yang sudah mempunyai pengalaman kerja yang lama dan usia tua. Sistem pendukung keputusan merupakan proses tindakan atau aksi dalam pemecahan masalah yang diyakini akan memberikan solusi terbaik untuk mencapai tujuan. Dalam Sistem Pendukung Keputusan ini digunakan metode Multi Attribute Ultility Theory (MAUT). Hasil penelitian menggunakan metode mampu memberikan rekomendasi guru yang layak mengikuti sertifikasi. Penerapan metode MAUT memberikan hasil akurasi sebesar 90%, dari hasil tersebut menunjukkan bahwa metode MAUT bisa menjadi metode alternatif untuk sistem kelayakan sertifikasi guru.
Perbandingan Algoritma K-Means dan K-Medoids untuk Pengelompokan Program BPJS Ketenagakerjaan Meiriza, Adellia; Ali, Edwar; Rahmiati; Agustin
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 12 No. 2 (2023): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v12i2.3184

Abstract

BPJS Ketenagakerjaan bertugas menyelenggarakan program jaminan sosial bagi para pekerja di Indonesia, seperti Jaminan Kecelakaan Kerja, Jaminan Hari Tua, Jaminan Pensiun, Jaminan Kematian, dan Jaminan Pemeliharaan Kesehatan. Pengelompokan program bukan penerima upah dapat menggunakan metode clustering. Dalam penelitian ini, peneliti membandingkan dua algoritma clustering yaitu K-Means dan K-Medoids untuk mengelompokkan program bukan penerima upah berdasarkan karakteristik yang dimiliki. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari BPJS Ketenagakerjaan cabang pekanbaru. Pengelompokan dilakukan dengan menggunakan jumlah cluster yang sama untuk kedua algoritma yaitu K = 3. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa K-Medoids menghasilkan kelompok yang lebih stabil dan robust dibandingkan dengan K-Means. Hasil nilai DBI menunjukkan bahwa K-Medoid lebih baik dari K-Means. Hasil ini dapat dijadikan rekomendasi kepada pendaftar yang akan mengambil program BPJS Ketenagakerjaan selain itu penggunaan K-Medoids sebagai algoritma clustering lebih efektif dibandingkan K-Means untuk pengelompokan program bukan penerima upah.
Pengembangan Sistem Penasehat Akademik (SIPEKAD) Menggunakan Metode User Centered Design Gunadi; Kudadiri, Parlindungan; Agustin; Hamdani; Susanti
JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 5 No 2 (2024)
Publisher : SOTVI - Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jitsi.5.2.227

Abstract

STMIK Amik Riau is the first computer college in Riau Province. As the first and focused on the field of computerization, all activities carried out, whether related to work or services to students, should be computerized and mobile based. One of the services that is a problem in this research is the Academic Advisory (PA) service which is still carried out conventionally. Various problems that occur include failure to input student Study Plan Cards (KRS) into the feeder system by the Higher Education Data Base (PDPT) due to late submission, difficulty meeting lecturers for consultation due to lecturers' busy schedules, guidance times are relatively fast so students cannot convey complaints. in the lecture process as well as PA consultation sheets which are easily damaged and lost. The many problems that exist conventionally give rise to the desire to integrate all existing problems into a system that can be accessed by students online. In building a system that integrates all existing problems, the author uses a system development process in the form of the User Centered Design method. The application of this method is focused on a system built to achieve research objectives and in accordance with the wishes of the user. The results that have been achieved are implemented directly with students and provide positive feedback because of the ease with which students can meet PA lecturers to consult on problems during the lecture process as well as the ease with which lecturers can monitor the entire history of their PA students.
Co-Authors Ahlunansar Akbar, Hairil Amaliah Anam, M Khairul Anam, M. Khairul Anisa Maulidya Aprilita, Windi Ardiansyah Arifin, Inayah az zahra Arismunandar Asep Hidayat Diana Ulfah Edwar Ali Edwar Ali Evi Nurjanah, Evi Fatdha, T.Sy. Eiva Firdaus, Muhammad Bambang Gita Mujahidah Gunadi Hadi Asnal, Hadi Hamdani Handoko Harianto, Helfin Herwin Iskandar Zulkarnaen Junadhi Junadhi Kristianto, Yahya Endra Kudadiri, Parlindungan Lusiana M. Jamaris Meilando, Rizky Meiriza, Adellia Miftakhul Jannah Muhamad Muliyono Muzayyana Nengsi Sapitri Nurul Hikma Saleh, Sitti Rahmaddeni Rahmaddeni Rahmiati Ratna Wardani Rizky Meilando Saifuddin Salsabila Rabbani Saputra, Eko Ikhwan Septhya, Dhini Susandri, Susandri SUSANTI Tashid Triyani Arita Fitri Vina Fuji Lestari Wirta Agustin