Claim Missing Document
Check
Articles

APLIKASI GEOLISTRIK 3-DIMENSI UNTUK MENGETAHUI SEBARAN LIMBAH RCO (RUBBER COMPOUND OILS) DI KABUPATEN KENDAL Daraninggar, FV; -, Khumaedi; Dwijananti, P
Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences Vol 37, No 1 (2014): April 2014
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi pengolahan limbah ban karet bekas hingga menghasilkan minyak bakar RCO (Rubber Compound Oils) merupakan solusi menumpuknya ban bekas tidak terpakai. Namun limbah pembuatan minyak bakar RCO yang dibuang langsung berakibat pada pencemaran lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui nilai resistivitas dan pola sebaran 3-dimensi limbah industri RCO di daerah pabrik pengolahan ban bekas Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal. Pengambilan data menggunakan metode geolistrik tahanan jenis konfigurasi Wenner dengan spasi antar elektroda lima meter. Data nilai resistivitas limbah industri minyak bakar RCO diolah menggunakan software IPI2Win, kemudian distribusi resistivitas digambarkan dalam bentuk 3-dimensi menggunakan software Res2dinv, Res3dinv, Slicer Dicer. Hasil interpretasi 3-dimensi menyimpulkan bahwa limbah industri minyak bakar RCO telah menyebar lebih dari 43,75 meter ke arah timur pabrik, lebih dari 20 meter ke arah utara dan kedalaman lebih dari 12 meter dengan nilai resistivitas 11-20 ohm.m. Limbah diduga tersebar pada lapisan tanah dengan struktur batuan lempung dan pasir. {0>Teknologi pengolahan limbah ban karet bekas hingga menghasilkan minyak bakar RCO (Rubber Compound Oils) merupakan solusi menumpuknya ban bekas tidak terpakai.<}0{>Waste treatment technology of used rubber tires to produce RCO (Rubber Compound Oils) fuel oil is a solution of the accumulatoin of abandoned used tires.<0} {0>Namun limbah pembuatan minyak bakar RCO yang dibuang langsung berakibat pada pencemaran lingkungan.<}0{>However, the oil conversion of dumped RCO wastes might cause environmental pollution.<0} {0>Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui nilai resistivitas dan pola sebaran 3-dimensi limbah industri RCO di daerah pabrik pengolahan ban bekas Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal.<}0{>The purpose of this study was to determine the resistivity value and the pattern of 3D distribution of industrial RCO wastes in a treatment plant, subdistrict of Boja, District of Kendal.<0} {0>Pengambilan data menggunakan metode geolistrik tahanan jenis konfigurasi Wenner dengan spasi antar elektroda lima meter.<}0{>Data were collected using geoelectric resistivity tool with Wenner configuration with inter-electrode space of 5 meters.<0} {0>Data nilai resistivitas limbah industri minyak bakar RCO diolah menggunakan software IPI2Win, kemudian distribusi resistivitas digambarkan dalam bentuk 3-dimensi menggunakan software Res2dinv, Res3dinv, Slicer Dicer.<}0{>Data of resistivity values of RCO industrial oil wastes were processed using IPI2Win software, subsequently the resistivity distribution was drawn into 3D graphs Res2dinv; Res3dinv; and Slicer Dicer software.<0} {0>Hasil interpretasi 3-dimensi menyimpulkan bahwa limbah industri minyak bakar RCO telah menyebar lebih dari 43,75 meter ke arah timur pabrik, lebih dari 20 meter ke arah utara dan kedalaman lebih dari 12 meter dengan nilai resistivitas 11-20 ohm.m. Limbah diduga tersebar pada lapisan tanah dengan struktur batuan lempung dan pasir.<}0{>Result of 3D interpretation suggested that the RCO oil waste have spread more than 43.75 meters eastward, more than 20 meters northward, and have penetrated the soil at the depth of 12 meters, with resistivity values of ranging from 11 to 20 Ωm. The RCO oil waste was supposedly to have spread on soil layers with a sandy loam rock structure.<0}
IDENTIFIKASI LIMBAH MERKURI DENGAN METODE GEOLISTRIK: STUDI KASUS DESA JENDI KECAMATAN SELOGIRI, WONOGIRI Hendrawati, A; Supriyadi, Supriyadi; Khumaedi, Khumaedi
Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences Vol 38, No 1 (2015): April 2015
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan merkuri yang tidak dikelola dengan baik pada pertambangan emas liar di Kecamatan Selogiri, Wonogiri berpotensi menimbulkan pencemaran di wilayah tersebut. Akumulasi pembuangan limbah merkuri dapat membahayakan lingkungan sekitar pertambangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebaran limbah merkuri di Desa Jendi Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri menggunakan metode geolistrik konfigurasi schlumberger. Pengolahan data menggunakan software Res3Dinv, RockWork, dan CorelDraw. Interpretasi difokuskan pada kedalaman, jumlah lapisan, serta resistivitas material bawah permukaan. Hasil penelitian menunjukkan adanya indikasi endapan merkuri pada kedalaman 7,45 meter pada lokasi 1 dan 6,74 meter pada lokasi 2.The use of mercury were not managed properly on illegal gold mining in the district Selogiri, Wonogiri potential to cause pollution in the region. Accumulation of waste disposal of mercury can harm the environment around the mine. The aim of this study was to determine the spread of mercury waste in the village Jendi Selogiri District of Wonogiri, using geoelectric method Schlumberger configuration. Data processing using software Res3Dinv, rockwork, and CorelDraw. Interpretation focused on depth, number of layers, and the resistivity of the subsurface material. Results showed indications of deposition of mercury at a depth of 7.45 meters at the first location and 6.74 meters at the second location.
EDUKASI FENOMENA AMBLESAN-INTRUSI AIR LAUT DAN PENANGGULANGANNYA DI SEMARANG UTARA Supriyadi, Supriyadi; Khumaedi, Khumaedi
Jurnal Abdimas Vol 20, No 1 (2016): Juni 2016
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilaksanakan kegiatan kepada masyarakat berupa edukasi fenomena amblesan intrusi air laut dan penanggulangannya di Semarang utara. Latar belakang kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai fenomena amblesan intrusi air laut dan upaya yang dilakukan untuk menanggulangi fenomena tersebut. Fenomena amblesan intrusi air laut ini diakibatkan pengambilan air tanah yang berlebihan sehingga lapisan tanah menjadi turun serta naiknya muka air laut yang dapat menyebaban air tanah terkontaminasi air laut sehingga menjadi air payau. Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan kegiatan sosialisasi kepada masyarakat melalui kegiatan memberikan pemahaman terhadap masyarakat dalam bentuk pengenalan materi, diskusi dan pelatihan tentang cara-cara mngetasi amblesan dan intrusi air laut. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pada umumnya masyarakat mengenal fenomena amblesan dan intrusi air laut hanya sebatas pengalaman sehari-hari dan terkesan sudah terbiasa dengan fenomena tersebut. Sosialisai dan pelatihan dengan menerapkan teknologi tepat guna yang berkesinambungan perlu dilakukan untuk mengatasi fenomena amblesan intrusi air laut.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN EKSPERIMEN ELEKTRONIKA DIGITAL SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP KREATIF CALON GURU Noor Sani, Triyan Dewi; Hindarto, Nathan; -, Khumaedi
Lembaran Ilmu Kependidikan Vol 41, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lik.v41i1.2224

Abstract

Eksperimen Elektronika Digital diharapkan mampu menjadi salah satu alat untuk meningkatkan kreativitas, akan tetapi perangkat pembelajarannya belum menunjang. Hal tersebut yang mendorong penelitian ini dilakukan. Penelitian ini dilakukan di dua tempat yaitu lokasi A dan lokasi B dengan metode RnD (Research and Development). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa silabus, satuan acara pembelajaran, pre-pos tes dan petunjuk eksperimen dalam mata kuliah eksperimen elektronika digital. Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan, antara lain tahap pembuatan desain, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, revisi produk, ujicoba pemakaian, revisi, analisis. Desain divalidasi oleh dua ahli dan layak digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap kreatif mengalami kenaikan sebesar 53% di lokasi A dan di lokasi B meningkat 40%. Peningkatan kemampuan kognitif mahasiswa lokasi A meningkat 64% pada perlakuan I dan 74% pada perlakuan 2. Kemampuan kognitif mahasiswa lokasi B meningkat 39% dan 58%. Pengembangan perangkat pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan sikap kreatif mahasiswa calon guru. Digital Electronics Experiments is expected to be one of the tools to enhance creativity, but the lesson has not been supportive. This is an encouraging study. The observation is done in two places. They are location A and location B. The observation uses the RnD (Research and Development) method. This is the development observation in order to develop the learning tools as syllabus, learning program unit, pre-post test and experiment guidance in subject study of digital electronic experiment. This observation is done with some step, they are design making, design validation, design revision, product trial, product revision, usage trial, revision, analysis. The design is validated by two experts and properly used criteria. The observation result shows that the creativity is increasing 53% in location A and in location B is increasing 40%. The increasing 64% and 74%. The students’ cognition ability in location B is increasing 39% in trial I and 58% in trial II. The development of the learning tools are able to increase the cognition ability and the creativity of the students as teachers candidate.
ANALISIS PENURUNAN MUKA AIR TANAH DI SEKARAN DAN SEKITARNYA BERDASARKAN DATA ANOMALI GAYA BERAT MIKRO ANTAR WAKTU PERIODE 2013 Supriyadi, Supriyadi; Khumaedi, Khumaedi; Qosim, Ahmad; Qudus, Nur
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 12, No 1 (2014): June 2014
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v12i1.5426

Abstract

Telah dilakukan penelitian gaya berat di Sekaran dan sekitarmya dengan menerapkan metode gaya berat mikro antar waktu. Alat utama yang digunakan adalah gravimeter tipe Sintrex Autograv CG-5. Pengukuran dilakukan pada bulan Mei dan Oktober 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan kedalaman muka air tanah yang diidentifikasi berdasarkan nilai gaya berat mikro antar waktu yang merupakan selisih antara gaya berat periode Oktober dengan Mei. Hasil penelitian secara umum menujukkan bahwa nilai anomali gaya berat mikro antar waktu terdapat tiga kemungkinan, yaitu (+) berhubungan dengan amblesan atau kenaikan muka air tanah, (-) berhubungan dengan penurunan muka air tanah, dan nol (0) tidak terjadi perubahan. Nilai (-) yang terjadi di beberapa tempat disebabkan oleh pengambilan air yang berlebihan untuk berbagai keperluan sehari-hari. Kondisi ini akan mengakibatkan penurunan muka air tanah. Curah hujan yang terjadi selama rentang waktu pengukuran gaya berat tidak menyebabkan kenaikan muka air tanah karena pengambilan air yang lebih besar.
STUDI KASUS FOCAL MECHANISM SOLUTION GEMPA DI SELAT SUNDA 26 AGUSTUS 2008 BERDASARKAN GERAK AWAL DAN BENTUK GELOMBANG P Supriyadi, Supriyadi; Khumaedi, Khumaedi; Fiandralekha, Fiandralekha
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 11, No 1 (2013): June 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v11i1.5567

Abstract

Selat Sunda yang berada di zona subduksi lempeng Indo Australia-Eurasia dan jalur sesar antara Sumatra-Jawa menyebabkan selat Sunda mengalami banyak peristiwa gempa. Pada peristiwa gempa tersebut dapat dianalisis mekanisme sumber gempanya dengan menggunakan metode gerak awal gelombang P dan metode bentuk gelombang (waveform method). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelesaian mekanisme sumber gempa di selat Sunda 26 Agustus 2008 menggunakan gerak awal gelombang P diperoleh parameter-parameter sesar untuk bidang nodal 1 strike o 308 , dip o 48 , rake o 187 , dan pada bidang nodal 2 strike o 213 , dip o 85 , dan rake o 318 . Untuk metode bentuk bentuk gelombang diperoleh parameter sesar pada bidang nodal 1 strike o 300 , dip o 45 , rake 195 , dan pada bidang nodal 2 strike o 199 , dip o 79 , rake o 314 . Berdasarkan parameterparameter sesar tersebut disimpulkan bahwa gempa di selat Sunda pada tanggal tersebut disebabkan oleh sesar turun. o
Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Teknik Probing Prompting untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Purnami, Erni Sri; Khanafiyah, Siti; Khumaedi, Khumaedi
UPEJ Unnes Physics Education Journal Vol 7 No 1 (2018)
Publisher : UPEJ Unnes Physics Education Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (863.392 KB) | DOI: 10.15294/upej.v7i1.22471

Abstract

Science learning demands the student?s skill in communicating their knowledge before appliying it in daily life. Communication is one of cultural and national character value. The aim of this research was determine the enhancement of students communication skills by the application of Conceptual Understanding Procedures (CUPs) learning model with probing prompting technique. The design of this research was one group pretest posttest design. The data of communication skills were obtained by observation method and the data of concept understanding were obtained by test method. Communication skills enhancement were calculated using the gain test. The result of this research showed that the application of CUPs learning model with probing prompting technique can increase students? communication skills. The gain score of students? communication skills was 0,454 which include in medium category. The gain score of concept understanding was 0,480 which include in medium category. It could be concluded that the application of CUPs learning model with probing prompting technique could improve students? communication skills.
ANALISIS KETERAMPILAN MAHASISWA CALON GURU DALAM MENJELASKAN KONSEP MENGGUNAKAN ANALOGI PADA PEMBELAJARAN FISIKA Muchsin, Muchsin; Khumaedi, Khumaedi
Physics Communication Vol 1, No 1 (2017): February 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.154 KB) | DOI: 10.15294/physcomm.v1i1.8964

Abstract

In teaching and learning process, teachers found the difficulty to transfer of understanding the material about the current electricity and difference potential to the learners. The understanding of this material classified into difficult materials because its characteristic was abstract. This research was a qualitative reasearch that aims to show the student of physics education competence in explaining the physics concept used analogy in learning of physics. The subject of this reserach was the student of physics education of sixth semester students of Physics Education Program who are taking the course of Physics School II. The techniques of data collection used in the form of written-test, interview, and documentation. The result of the reserach showed that the student of Physics Education Program students in explaning the physics concept using analogy belonged to average category. They used their experience in explaining the abstract physics concept in dinamic electricity material that used analogy, could describe the potential of misconceptions toward the understanding of concept that would be accepted by the learners and could explain the difference of analogy used based on the characteristic of analogy which is not appropriate with the concept. The analogy reasoning pattern that used by the student of physics education in explaining physics concept used analogy was more dominant than that of inductive reasoning pattern. The dificulty factors of student of physics education in explaining the physics concept used analogy were existing at; 1) seeking of the right analogy, 2) connecting the analogy with the concept of dinamic electricity, 3) explaining the appropriate analogy with the concept. The student of physics education difficulties factors may be caused by their less conceptual understanding about physics concept in dinamic electricity. The solution to overcome this problem is candidat teacher needs to improve their understanding about concept of dynamic electricity to simplify acquiring the appropriate analogy and connect the concept of physics material which taught by using the anlogy.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN BILANGAN CACAH MENGGUNAKAN ALAT PERAGA/BAHAN MANIPULATIF -, Khumaedi
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 4, No 1 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagian besar siswa kesulitan menentukan hasil operasi perkalian bilangan cacah karena tidak adanya media dan alat peraga yang tepat. Hal ini dapat ditengarai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 70. Dari 27 siswa kelas III, hanya 9 siswa yang mencapai nilai di atas KKM, sedangkan 18 siswa belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang penggunaan alat peraga manipulatif sedotan bilangan dalam meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung perkalian bilangan cacah. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar dari 60 (kondisi awal) menjadi 77,78  pada siklus II (kondisi akhir). Di samping itu jumlah siswa yang mencapai batas KKM meningkat dari 11 siswa menjadi 25 siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga/bahan manipulatif sedotan bilangan dan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung perkalian bilangan cacah.  Untuk itu guru diharapkan selalu menggunakan alat peraga yang tepat dalam pembelajaran untuk mengurangi verbalisme dan meningkatkan hasil belajar siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Proyek dan Motivasi terhadap Kompetensi Praktik Pengelasan Saerozi, Saerozi; Hadromi, Hadromi; Khumaedi, Khumaedi
Journal of Vocational and Career Education Vol 2, No 1 (2017): July 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jvce.v2i1.11105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh model pembelajaran proyek berorientasi Ecopreneurship terhadap hasil belajar praktik pengelasan di SMK; (2) Pengaruh motivasi terhadap hasil belajar praktik pengelasan di SMK; (3) Pengaruh interaksi model pembelajaran proyek berorientasi Ecopreneurship dan motivasi belajar siswa secara bersama-sama terhadap hasil belajar praktik Pengelasan di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan teknik Simple Random sampling yang dilakukan kepada 60 siswa. Pengambilan data diperoleh melalui angket dan tes serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji statistik anava dua jalan dengan interaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada taraf signifikasi 5% : (1) Ada pengaruh penggunaan model pembelajaran proyek berorientasi Ecopreneurship terhadap hasil belajar praktik Pengelasan di SMK (2) Ada pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar praktik pengelasan di SMK. (3) Ada pengaruh interaksi model pembelajaran proyek berorientasi Ecopreneurship dan motivasi belajar siswa secara bersama -sama terhadap hasil belajar praktik Pengelasan di SMK. This study is motivated by low of student activity, lack of understanding on environmental problem and non maximum learning outcome of welding practice in class X TKR students in Vocational High School. This study aims to determine (1) the effect of Ecopreneurship-oriented project learning model on the learning outcomes of welding practice in Vocational High School; (2) The effect of motivation on the learning outcomes of welding practice in Vocational High School; (3) The interaction effect of Ecopreneurship-oriented project learning model and student learning motivation simultaneously on learning outcomes of welding practice in Vocational High School. This study was an experimental study using Simple Random sampling technique performed to 60 students. The data were collected through questionnaire and test and analyzed using descriptive statistic and two ways ANOVA statistical test with interaction. The results showed that at 5% significance level: (1) There was an effect of Ecopreneurship-oriented project learning model on the learning outcomes of welding practice in Vocational High School (2) There was an effect of learning motivation on the learning outcomes of welding practice in Vocational High School. (3) There was an interaction effect of Ecopreneurship-oriented project learning model and student learning motivation simultaneously on learning outcomes of welding practice in Vocational High School. This study has an advantage to add insight about the learning model/strategy to improve student learning outcomes, as well as a contribution of scientific work for the development of useful science for society.
Co-Authors - Supliyadi - Sutikno A Hendrawati, A A. Pradana, A. A. Rusilowati Agus Yulianto Ahmad Qosim, Ahmad Al Qodri, Muhammad Wakhid Ani Rusilowati Arini, Affita Nur Arofah, Sitta Khusniati Arum Setiarini Chaerunnisah, Lela Fahmi Chaerunnisah, Lela Fahmi D Yulianti, D Duwi Nuvitalia DWI YULIANTI Eko Saputro, Eko Ernawati Saptaningrum Fauzia, Annisa Rahma Fiandralekha Fiandralekha, Fiandralekha Fianti Fianti, Fianti FV Daraninggar Hadi Susanto Hadromi - Hafidzah, Hafidzah Haji, Muhammad Ismail Hardi Suyitno Hartono Hartono I. K. Setiawati Ikhbar Nur Jiwanto, Ikhbar Nur Ikramullah, Muh. Chaerul Irmayani Irmayani Juhrani, Juhrani Kurniawati, Ike Lestari, Annisa Faurina Lurinda, Nadia Wahyu M Yusuf M. Sarkowi, M. M. Taufiq M. Yusuf Muchsin Muchsin MUHAMMAD AGUS SUPRAYUDI Muzakkir Muzakkir N. Hindarto N. Millah Nathan Hindarto Nisa, Narita Ainun Nur Qudus Nurul Fuady Adhalia H P Dwijananti P. Dwijanant P. Kurnianto P. R. Nilasari Pertiwi, Anisa Yuni Purnami, Erni Sri Putriani, A. Ika R S Wulandari, R S R.N Panca, R.N Rahmawati, Himmatul Rifaldy Atlant Tungga Rizka Silviana Hartanti, Rizka Silviana Rohana, Ilma Nor S Fauziyah, S S Linuwih, S S. Imam, S. S. Supriyadi, S. S.E. Sukiswo Saerozi Saerozi, Saerozi Santoso, Ivan Hadi Santoso, Ivan Hadi Siti Khanafiyah Sri Mulyani Endang Susilowati, Sri Mulyani Endang Susilowati Sugianto Sugianto Suharto Linuwih Sukiswo Supeni Edie, Sukiswo Supeni Sukmaya, Fajar Sukmaya, Fajar Sunyoto Eko Nugroho, Sunyoto Eko Supriyadi - Supriyadi Supriyadi Syam, Nur Azisah Taufika Damayanti Titi Prihatin Tri Joko Raharjo Triyan Dewi Noor Sani Upik Nurbaiti Veithzal Rivai Zainal Widayati, Niken Tri Winahyu, Diah Ika Winahyu, Diah Ika Yanti, Rosmalah