Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.408

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Jurnal Kedokteran dan Kesehatan : Publikasi Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya Majalah Kedokteran Sriwijaya JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Muria Jurnal Layanan Masyarakat

Soenarto Soenarto

Universitas Negeri Yogyakarta

Author-ID : 208515

Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

EVALUASI KOMPETENSI PENULISAN TESIS MAHASISWA S2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURAN Sudira, Putu; Soenarto, Soenarto; Pardjono, Pardjono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 19, No 1 (2015)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi: (1) kemajuan penulisan tesis; (2) kompetensi penulisan tesis; (3) faktor-faktor yang mempengaruhi penulisan tesis; (4) faktor-faktor dominan yang mempengaruhi penulisan tesis; (5) tingkat kekreatifan capaian hasil tesis mahasiswa S2 Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK). Penelitian ini adalah penelitian evaluasi formatif bersifat internal dilaksanakan pada bulan Mei hingga Oktober 2014. Responden penelitian mahasiswa S2 PTK angkatan 2009, 2010, 2011, 2012 sebanyak 59 orang. Pengumpulan data menggunakan angket skala Likert dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kemaju-an penulisan tesis termasuk kategori sangat baik. Kompetensi mahasiswa dalam penulisan tesis termasuk kategori sangat baik. Penulisan tesis dipengaruhi oleh faktor dalam dan luar kampus. Faktor-faktor dominan yang mempengaruhi penulisan tesis adalah ketersediaan waktu diskusi dengan dosen pembimbing, kemampuan menerapkan metode penelitian dan analisis data, beban tugas di tempat kerja, kemampuan memahami literatur asing, dukungan dosen pembim-bing, proses administrasi Pascasarjana, motivasi cepat lulus, dukungan keluarga, dan beasiswa. Tingkat kekreatifan mahasiswa dalam penulisan tesis termasuk kategori sangat baik.Kata kunci: evaluasi, penulisan tesis, kompetensi mahasiswa, Pendidikan Teknologi dan Kejuruan______________________________________________________________EVALUATION OF THESIS WRITING COMPETENCE OF MASTER’S DEGREE STUDENTS ON VOCATIONAL TECHNOLOGY EDUCATION STUDY PROGRAMAbstract This study aimed to evaluate: (1) the progress of writing a thesis; (2) the competence of writing a thesis; (3) factors that influence the writing of the thesis; (4) the dominant factors that influence the writing of the thesis; (5) creativity of students in writing a thesis. This study was an internal formative evaluation conducted in May and October 2014. Respondents of this study were master degree students on Vocational and Technology Education Study Programs class of 2009, 2010, 2011, 2012 as many as 59 people. The data were collected using questionnaires and interviews. The data were analyzed using quantitative descriptive analysis techniques. The results showed that the progress of the thesis was classified in the excellent category. The competence of students in writing thesis was classified in very well category. Thesis writing is influenced by internal and exsternal campus factors. The dominant factors affecting the thesis were the availability of a discussion with the supervisor, the ability to apply research methods and data analysis, workload in the workplace, the ability to understand foreign literatur, supervisor support, administrative processes, motivation to pass quickly, family support, and scholarship. The level of creativity of students was clasified in the excellent category.Keywords: evaluation, thesis, student competence, Vocational and Technology Education

PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENYELENGGARAAN SMK DI DIY Alip, Moch.; Soenarto, Soenarto
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 11, No 1 (2008)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v11i1.1424

AbstrakPenelitian ini bertujuan menggali informasi tentang bagaimana realisasi peran Komite Sekolah SMK di DIY sebagai bahan kaji ulang mekanisme kerja dan peranannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif feno-menologis rancangan multisitus yang dipilih berdasarkan dua pertimbangan, yaitu: objek penelitian tidak dimanipulasi dan data berupa kata-kata, kalimat, paragraf, dan dokumen. Data dikumpulkan melalui wawancara dan pengkajian dokumen, kemudian dianalisis secara induktif dan terus-menerus, melalui penggolongan, klasifikasi, dan reduksi. Subjek adalah pengurus komite sekolah terbaik di setiap Kabupaten/Kota di DIY berdasarkan informasi dari Dinas Pendidikan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah terpilih sangat aktif, namun belum melaksanakan semua perannya secara optimal, yaitu sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan sebagai mediator. Komite sekolah nampak sangat aktif dalam mendukung kebijakan sekolah tentang pengumpulan dana sekolah, cukup aktif sebagai mediator antara sekolah dengan DUDI, dan aktif sebagai pemberi pertimbangan, namun kurang aktif sebagai badan pengontrol dan belum ada yang mengembangkan mekanisme kontrol. Kondisi demikian kemungkinan terjadi karena komite dibentuk dan difasilitasi oleh kepala sekolah serta pengurus komite adalah mantan pengurus badan pendukung penyelenggaraan pendidikan yang perannya memang sebagai badan pendukung.Kata kunci: peran komite sekolah

DETERMINAN KINERJA GURU SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN Wagiran, Wagiran; Soenarto, Soenarto; Soedarsono, FX
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 17, No 1 (2013)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v17i1.1366

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran faktor situasional, faktor psikologis, dan kinerja guru SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta; (2) menemukan pengaruh faktor situasional dan faktor psikologis terhadap kinerja guru SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta; (3) merumuskan hubungan kausal kepe-mimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, imbalan, kemampuan guru, komitmen guru, motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian korelasional dan bersifat ex-post facto. Sampel sejumlah 155 ditentukan dengan Formula Cohen dengan teknik proportionale random sampling. Data dikumpulkan dengan inventori, lembar pengamatan, dan self assessment. Validasi isi dilakukan dengan expert judgment. Validasi konstruk dilakukan dengan analisis faktor dan reliabilitas ditentukan dengan rumus Alpha Cronbach. Data dianalisis dengan analisis deskriptif, analisis regresi dan analisis jalur. Interpretasi hasil analisis data menggunakan taraf signifikansi 0,05. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa ke-pemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, imbalan, kemampuan guru, komitmen guru, motivasi kerja guru, dan kinerja guru ter-masuk dalam kategori tinggi.Kata kunci: kinerja guru, Sekolah Menengah Kejuruan, faktor psikologis, faktor situasional______________________________________________________________DETERMINANT OF SMK TEACHERS’ PERFORMANCE IN THE FIELD OF MECHANICAL ENGINEERING EXPERTISEAbstract This study was aimed at: (1) describing the situational factors, psychological factors, and vocational high school teachers’ performance; and (2) revealing determination of situational factors (principal’s leadership, school culture, and compensation), and psychological factors (teachers’ ability, teachers’ commitment, teacher’s work motivation) to vocational high school teachers’ performance, (3) revealing causal effect of principal’s leadership, school culture, compensation, teachers’ ability, teachers’ commitment, and teacher’s work motivation to vocational high school teachers’ performance. This ex-post facto research was done at mechanical engineering program in technological and industrial vocational high schools at Yogyakarta Special District. The population was 187 teachers and samples of 155 teachers were determined using the Cohen formula and proportional random sampling technique. Data were collected through inventory, observations, and self assessment. Analysis of content validity was conducted by expert judgment and construct validity was conducted using factors analysis. Reliability analysis was conducted using Cronbach Alpha formula. The data were analyzed using descriptive methods, correlations, regression, and path analysis. The result of descriptive analysis showed that principal’s leadership, school culture, compensation, teachers’ ability, teachers’ commitment, teachers’ work motivation, and vocational high school teachers’ performance was in high category.Keywords: teachers’ performance, vocational high school, psychological factors, situational factors

PENGEMBANGAN JARINGAN KOMUNIKASI DATA PAKET RADIO ANTAR LEMBAGA PENDIDIKAN: SEBAGAI REALISASI TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Soenarto, Soenarto; Suparman, Suparman; Fatchi, Achmad; Rochyati, Umi; Marpanaji, Eko; Sukardiyo, Totok
INOTEKS: Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan,Teknologi, dan Seni Vol 1, No 1 (1999)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Pengaksesan data sudah sangat maju namun banyak kendala yang dihadapi oleh para sivitas akademika dan lembaga- idikan baik pada sisiem operasi maupun biaya operasi jaringan komputer lewat telepon yang dirasa masih berat. Salah" alternatif untuk memecahkan masalah tersebut adalah mengembangkan jaringan komunikasi data paket radio, dan- ~ anfaatkan untuk kepentingan pendidikan. Pendirian jaringan komunikasi data lewat radio memerlukan izin frekuensi,.".~ dapat dimiliki dalam bentuk konsesi, di mana 1 band frekuensi dipakai bersama di antara para pemakai jaringan. Oleh zrena itu, untuk mengembangkanjaringan komunikasi data paket radio perlu dibentuk paguyubanjaringan sistem komunikasi...:zc::: di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan nama Yogya-Net. Melalui penerapan IPTEK ini diharapkan terbentuk pagu-...:-cmjaringan komunikasi data paket radio dengan nama Yogya-Net yang berfungsi sebagai Gateway. Manfaat yang didapat..:n:-; pengabdian masyarakat dalam penerapan IPTEK ini adalah terjadinya pertukaran informasi antar lembaga pendidikan ngga hasil-hasil penelitian dan produk-produk pendidikan dapat di lihat secara cepat. Di samping itu dengan jaringan unikasi paket radio dimungkinkan adanya saling tukar pengalaman dan pengetahuan, pengembangan dan penerapan zn komunikasi data di antara sivitas akademika di perguruan tinggi negeri dan swasta, para penggemar dan pemakai..:::,:,anbagi anggota RAPI dan ORARI. :'_-ntukmemecahkan masalah ditempuh beberapa langkah secara bertahap: (1) mengusahakan izin frekuensi; (2) membentuk~..:::,uban Yogya-Net yang anggotanya terdiri dari 11 perguruan tiaggi dan 2 organisasi profesi; (3) pengembangan hardware software. Pengabdian dilaksanakan an tara Agustus sampai dengan 7 Desember 1996. Kegiatan awal dimulai dengan,""ll""""crnudain antara calon anggota Yogya-Net, pembuatan dan percobaan modem, dan dilanjutkan dengan pembentukan~.a-Net. Hasil yang dicapai adalah telah terbentuk Yogya- Net dengan susunan anggota seperti pada lampiran. Telah dimiliki izin ensi dari RAP! dan Parpostel terlampir. Para peserta telah dapat merakit modem dan menggunakan untuk komunikasi. Dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa telah terbentuk Yogya-Net, merupakan sarana ikasi lewat radio, masyarakat menunjukkan antusias dalam mengikuti program ini mulai dari pembentukan Yogya-Net,cuatan modem dan percobaan mengoperasikan alat komanikasi. Selanjutnya disarankan untuk mensosialisasikan ikasi data paket radio kepada para sivitas akademika, perguruan tinggi, dan masyarakat luas di Daerah IstimewaI:' akarta.

PENGOPTIMALAN POTENSI AIR MENJADI AIR MINUM KEMASAN DI BUMDES MAJU-BENREJO DESA BERJO KECAMATAN NGARGOYOSO KARANGANYAR Rahmawati, Rahmawati; Joseph, Corina Ak; Goestjahjanti, Francisca Sestri; Soenarto, Soenarto; Samsi, Samsi; Nurlaela, Siti; Arifah, Siti; Khairudin, Khairudin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 3 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i3.4837

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi wisata dengan pengelolaan sumber air untuk air minum kemasan sehingga tercipta desa inovatif dan produktif wisata yang ramah lingkungan, serta sebagai implementasi tridarma perguruan tinggi diantaranya UNS, UNIPI, UNSA, UNY, UBL, dan UPN Yogyakarta. Metode yang dilakukan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan selama bulan Desember 2022 – Januari 2023 di Telaga Madirda Desa Berjo Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar. Simpulan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah adanya potensi air bersih dari Telaga Madirda yang memenuhi standar kesehatan untuk menjadi air layak minum, dan berpeluang untuk dikelola lebih lanjut menjadi usaha bisnis bagi BUMDes Maju BenRejo. Dari hasil kegiatan ini diharapkan dapat terwujud kesinambungan usaha produktif yang dimotori oleh BUMDes Maju BenRejo, sehingga dapat mendorong peningkatan ekonomi masyarakat. Untuk selanjutnya diharapkan menjadi evaluasi terhadap penyelenggaraan iklim akademik di masing-masing perguruan tinggi yang terlibat dalam kegiatan ini, sehingga dapat menjadi inspirasi untuk kegiatan tridarma perguruan tinggi.

Co-Authors A.G. Tamrin Achmad Fatchi, Achmad Ambar Wahyu Astuti Amin, Muhammad Mustaghfirin Athuf Thaha Ayu Parameswari Bambang Pujiasmoro Djuminah Djuminah Eko Marpanaji Francisca Sestri Goestjahjanti FX Soedarsono FX. Sudarsono FX. Sudarsono Goestjahjanti, Francisca Sestri Indana, Luthfi Joseph, Corina Ak Khairudin Khairudin Kristiyo Sumarwono Kumaidi Kumaidi M. Athuf Thaha Masduki Zakarijah, Masduki Mimie Malisa Moch. Alip Muhammad Nasir Malik Nuchron Nuchron Pardjono, P. Putu Sudira R.M. Suryadi Tjekyan Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Roza Olina Rudi Salam S Slamet S. Sukardi Samsi Samsi Siti Arifah Siti Arifah Siti Nurlaela Siti Nurlaela Sri Hartoko Sudji Munadi Sukardi Sukardi Suparman Suparman Totok Sukardiyo, Totok Umi Rochyati, Umi Wagiran Wagiran Wardan Suyanto

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search