Claim Missing Document
Check
Articles

Workshop Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Kejuruan Dengan Articulate Storyline Andri Setiyawan; Suwahyo, Suwahyo; M. Hilman Gumelar Syafei; Habib Ja'far Nuur; Dwi Firman Arizudin; Fiqih Abi Mahardika
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v5i3.1787

Abstract

Kualitas pembelajaran harus terus ditingkatkan melalui pengembangan sumber daya yang terampil. Guru yang memiliki wawasan dalam pengembangan media pembelajaran memiliki potensi untuk mengembangkan pembelajaran ke arah lebih baik. Metode pelaksanaan poengabdian ini dilaksanakan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukan bahwa guru sangat antusias dalam mengikuti workshop media pembelajaran interaktif dengan menggunakan Articulate Storyline. Kegiatan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, yang sekarang mampu membuat konten pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Harapanya tidak berakhir pada sesi workshop, guru dapat mengimplementasikan dalam pembelajaran di kelas untuk pembelajaran yang lebih baik.
Electronic Learning Media E-Module Open Source-Based on Planetary Type Starter System for Vocational Students Setiyawan, Andri; Firdaus, Doni Yusuf; Suwahyo, Suwahyo; Apristia, Lelu Dina; Faksi, Sanli; Iman, Muhammad Syamsuddin Nurul; Abrori, Fadhlan Muchlas; Bautista, Guillermo
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 9 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/elinvo.v9i1.66448

Abstract

Post-pandemic COVID-19 learning that is carried out in a hybrid manner experiences problems, one of which is minimal self-learning supplements, which affect students' understanding of the material. This study aims to develop an e-module using Sigil software on planetary-type starter system material. Hopefully, it can support improving students' knowledge of the material. This research uses the Research and Development (RnD) method with the ADDIE model. The results of this product were tested on a limited basis by using a one-group pretest-posttest design in class XI TKRO-A with 30 students. The results showed that the E-module that had been developed received a very decent category from media experts, who scored 89.26%, and from material experts, who scored 95.5%. The e-module developed can increase the understanding of the material with a gain value of 0.64 with a moderate category, and a score of 93.75% from the students' responses showed that the e-module is feasible. The conclusion is that the e-module developed is very feasible to use in independent learning and the learning process at school.
ANALISIS PENINGKATAN PENGETAHUAN DASAR PERAWATAN KENDARAAN BAGI DRIVER ONLINE Setiyawan, Andri; Suwahyo, Suwahyo; Khoirin Nashiroh, Putri; Subur Setiyoko, Keling; Fatkhurohman, Najib; Abi mahardika, Fiqih
JMEL : Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 12 No 2 (2023): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perawatan kendaraan merupakan aspek utama dalam mengupayakan performa kendaraan supaya tetap terjaga. Bagi driver online, kendaraan merupakan perangkat utama yang digunakan untuk mendapatkan income. Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pengetahuan dasar perawatan kendaraan bagi driver online. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan melakukan one group pretest postest. Subjek uji coba merupakan mitra driver online di kota semarang. Hasil menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan dasar perawatan kendaraan memberikan peningkatan. Hasil pretest menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan dasar perawatannya kendaraan sebesar 63. Setelah mengikuti serangkaian pelatihan dan workshop pretest menunjukkan rata-rata sebesar 83. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan sebesar 132% pada pengetahuan dasar perawatan kendaraan bagi driver online di kota semarang.