Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.514

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) International Journal of Advances in Applied Sciences Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Journal of Education and Learning (EduLearn) Emerging Science Journal Abdimas Dewantara WIDYA LAKSANA Jurnal Filsafat Indonesia

Agus Adiarta,ST,MT .

Universitas Pendidikan Ganesha

Author-ID : 209686

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

7 8 9 10 11

@, I Wayan Wahyu Pramana Jurnal KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI KESELAMATAN KESEHATAN KERJA (K3) DAN MINAT BIDANG LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR─ DASAR LISTRIK SISWA BIDANG TEKNIK DI KOTA SINGARAJA: I Wayan Wahyu Pramana1, I Gede Ratnaya2, Agus Adiarta3 Sutadarma, I Wayan Wahyu Pramana w; I Gede Ratnaya; Agus Adiarta
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 2 (2024): JPTE Periode Agustus 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i2.78728

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi materi Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) dan minat siswa terhadap bidang listrik terhadap hasil belajardasar listrik di SMK Negeri 3 Singaraja. Menggunakan metode kuantitatif, penelitian ini melibatkan 67 responden dari siswa kelas X, XI, dan XII yang dipilihsecara proporsional. Data dikumpulkan melalui kuesioner spesifik dan dianalisis dengan metode statistik modern, seperti uji one way ANOVA dan regresi linier berganda, menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil uji t pada koefisien regresi menunjukkan bahwa kedua variabel independen, yaitu K3 (X1) dan minat bidang listrik (X2), memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar dasar listrik (Y). Nilai signifikansi untuk K3 adalah 0.001 dan untuk minat bidang listrik adalah0.000, keduanya kurang dari 0.05, sehingga dinyatakan signifikan. Berdasarkan temuan penelitian, disimpulkan bahwa penguasaan materi K3 dan minat siswaterhadap bidang listrik memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar dasar listrik siswa di SMK Negeri 3 Singaraja. Temuan ini memberikan dasar untuk meningkatkan pembelajaran K3 dan minat listrik dalam kurikulum guna meningkatkan hasil belajar siswa.

Pengembangan Trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct on Line, Interlock dan Star-Delta Pada Mata Kuliah Papan Hubung Bagi Adi, Surya Negara; I Gede Ratnaya; Agus Adiarta
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 3 (2024): JPTE Periode Desember 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i3.83414

Penelitian ini bertujuan untuk mengambangkan dan membuat media pembelajaran dalam bentuk Trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta untuk mahasiswa pada mata kuliah Papan Hubung Bagi, Agar peneliti mengetahui tingkat kelayakan media trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta untuk mahasiswa agar dapat menunjang proses belajar mengajar pada mata kuliah Papan Hubung Bagi, dan juga agar dapat mengetahui bagaimana respon dari mahasiswa terhadap media trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta. Penelitian ini, termasuk model penelitian R & D (Research and Development) dengan 11 tahapan di dalamnya. Data-data pada penelitian ini diperoleh dari data ahli isi, ahli media, dengan menggunakan angket atau kuesioner yang memuat pernyataan-pernyataan sebagai intrumennya dan dianalisis dengan metode analisa data statistik deskriptif persentase. Penelitian menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi) dan ahli media. Hasil uji validasi ahli isi dengan skor 88,46 % dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media dengan skor 75% dengan klasifikasi layak.

Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Siemens Logo! Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha I Nyoman Puja Astawa; Agus Adiarta; I Gede Ratnaya
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 3 (2024): JPTE Periode Desember 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i3.83496

Penelitian ini bertujuan untuk membuat Trainer Programmable Logic Controller (PLC) dengan menggunakan PLC Siemens Logo! dan diimplementasikan pada mata kuliah Sistem Kendali Otomatis untuk membantu proses pembelajaran di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Reasearch and Development). Penelitian ini menggunakan teknik analisa statistik deskriptif persentase untuk mengolah data ahli isi, ahli media, dan uji coba lapangan. Penelitian ini menggunakan angket/kuisioner sebagai instrumen dalam pengambilan data ahli isi, ahli media, dan peserta didik. Hasil penelitian diperoleh: Hasil uji ahli isi diperoleh persentase sebesar 93,18% dengan kualifikasi sangat layak, hasil uji ahli media diperoleh persentase sebesar 97,36% dengan kualifikasi sangat layak. Hasil uji coba kelompok kecil dengan 5 responden diperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat baik, dan hasil uji coba kelompok besar dengan 13 responden memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Siemens Logo! Sebagai Media Pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Rancangan Model CIPP Berbasis WP Untuk Mengevaluasi Keefektifan Pembelajaran Online Divayana, Dewa Gede Hendra; Adiarta, Agus; Santiyadnya, Nyoman; Suyasa, P. Wayan Arta; Andayani, Made Susi Lissia
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2022): Juli
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v6i2.47894

Keefektifan pembelajaran online pada sekolah tinggi ilmu kesehatan sangat mempengaruhi kualitas proses dan output pembelajaran yang dihasilkan. Salah satu upaya yang dilakukan untuk menterjadikannya adalah melalui suatu kegiatan evaluasi dengan menggunakan model evaluasi yang tepat. Salah satu bentuk inovasi yang dihadirkan adalah model evaluasi CIPP. Tujuan penelitian ini adalah menunjukkan kualitas rancangan model CIPP berbasis WP yang digunakan sebagai landasan dalam melakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran online pada sekolah tinggi ilmu kesehatan. Pengembangan model evaluasi mengacu pada desain Borg&Gall yang fokus pada tahapan desain. Alat pengumpulan data penelitian berupa angket. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kualitas rancangan model evaluasi CIPP berbasis WP sudah terkategori baik dan siap digunakan sebagai landasan dalam melakukan kegiatan evaluasi pada sekolah tinggi ilmu kesehatan. Temuan penelitian ini adalah adanya model evaluasi pendidikan yang terintegrasi dengan metode pendukung keputusan. Implikasi dari penelitian ini bagi bidang evaluasi pendidikan adalah memudahkan para evaluator dalam menentukan aspek prioritas penunjang efektivitas pembelajaran online di perguruan tinggi ilmu kesehatan.

PEMBERDAYAAN TEKNOLOGI OPEN SOURCE DALAM PEMBUATAN MODUL DIGITAL BAGI PARA DOSEN DI LINGKUNGAN STIKES BULELENG Suyasa, P. Wayan Arta; Divayana, Dewa Gede Hendra; Adiarta, Agus
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 6 No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Tujuan pengabdian masyarakat yang dilakukan di STIKES Buleleng terkait pemberdayaan teknologi open source dalam pembuatan modul digital adalah untuk mengetahui: 1) pengetahuan dosen dalam mengenal adanya teknologi open source, 2) kemampuan dosen membuat modul digital menggunakan teknologi open source, 3) kemampuan dosen mempublikasikan modul digital yang telah dibuat menggunakan teknologi open source. Subyek yang terlibat dalam kegiatan ini adalah 3 tim pengabdian, 2 tenaga lapangan, serta 10 peserta pelatihan. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode ceramah pada saat pemaparan materi tentang teknologi open source yaitu open office.org dan blogger.com, sedangkan metode case study pada saat pembuatan modul digital. Hasil penilaian terhadap modul digital yang dibuat oleh para dosen di STIKES Buleleng secara keseluruhan memperoleh nilai rata-rata sebesar 84,8 sehingga dikategorikan baik.Kata kunci: Teknologi Open Source, Modul Digital, open office.org, blogger.com

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Siswa TKJ SMK Negeri 2 Seririt Melalui Pelatihan Robot Bioloid Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Adiarta, Agus; Gitakarma, Made Santo
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 8 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

With the development of robotics technology in almost every area of human life, education and teaching the concept of robotics is expected to be included in the education curriculum in secondary schools. Technology Vocational Schools are expected to build robotics technology and practice it. One of the Technology Vocational Schools in Buleleng Regency, Bali, namely SMK Negeri 2 Seririt became a partner for the development of the Workshop and Entrepreneurship in Engineering (PKR) subject through the application of robotics training. This training uses Bioloid robots to improve creative critical thinking skills to students in the Computer and Network Engineering (TKJ) SMK Negeri 2 Seririt. The results obtained include students being very enthusiastic in participating in training, students increased understanding in assembling and programming robots as well as students' creative skills and critical thinking skills increased up to 72%.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL BERBANTUAN ALAT INSTALASI LISTRIK BERBASIS AUTOMATIC SMART CONTROL BUILDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPONEN DASAR INSTALASI PENERANGAN LISTRIK SISWA SMK N 3 SINGARAJA Diarta, Gede Mahesa; Ratnaya, Gede; Adiarta, Agus
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 1 (2025): JPTE Periode April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i1.89117

Penelitian ini berakar pada rendahnya prestasi belajar siswa dalam bidang studi Konsentrasi Keahlian di SMK Negeri 3 Singaraja. Tujuan penelitian ialah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik menggunakan sistem pembelajaran PjBL (Project Based Learning) melalui metode demonstrasi memanfaatkan media trainer Instalasi Listrik Automatic Smart Control. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Taggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana tiap siklus dibagi menjadi 4 sesi. Subjek penelitian merupakan 33 siswa kelas XI TKL-2. Data dikumpulkan dengan test esai, pengamatan kegiatan siswa dan pengajar serta dokumentasi. Data yang didapat dianalisis secara kualitatif. Indikator keberhasilan ditunjukan dari peningkatanprestasi belajar, dengan rata-rata nilai pada siklus I sebesar 79,34 dan siklus II sebesar 80,44. Ketuntasan klasikal juga meningkat dari 78,78% pada siklus I menjadi 87,87% pada siklus II. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran PjBL yang didukung alat trainer dengan sistem demonstrasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada bidang studi Konsentrasi Keahlian di SMK Negeri 3 Singaraja tahun ajaran 2024/2025.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INSTALASI LISTRIK BERBASIS SMART RELAY ZELIO PADA MATA KULIAH KONTROL LOGIKA TERPROGRAM S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNDIKSHA Putu Permana Putra, Ida Bagus; Adiarta, Agus; Pracasitaram, I Gede Made Surya Bumi
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 1 (2025): JPTE Periode April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i1.89120

Tujuan dari riset ini adalah merancang sarana pendidikan Instalasi Listrik yang berpusat pada Smart Relay Zelio guna menambah pengalaman perkuliahan selama Perkuliahan Kontrol Logika Terprogram dalam Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Riset yang dilaksanakan dikategorikan sebagai RnD (Research and Development) serta menerapkan metode penganalisisan statistika berpersentase demi mengevaluasi informasi yang dikumpulkan melalui pakar konten, pakar sarana serta pengujicobaan langsung. Alat dalam mengumpulkan datanya terdiri dari kuesioner untuk pakar konten, pakar media, beserta mahasiswa. Temuan dari penilaian kelompok kecil dengan lima peserta memperoleh persentase 100%, dikategorikan sangat baik, dan temuan dari evaluasi kelompok yang lebih dari 15 peserta menghasilkan persentase 93,33%, dinilai sangat baik juga. Menurut hasil penelitian yang dilakukan, maka sarana pengajaran berdasarkan Zelio Smart Relay dinilai cocok untuk diterapkan ketika Perkuliahan Kendali Logika Terprogram di lingkungan Prodi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha berjalan.

sebuah PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PENYIRAMAN TUMBUHAN OTOMATIS BERBASIS NodeMCU PADA MATA KULIAH SISTEM KENDALI CERDAS Tri Setyawan, Hengki; Agus Adiarta; I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 1 (2025): JPTE Periode April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i1.89376

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Penyiraman Tumbuhan Berbasis NodeMCU untuk membantu proses pembelajaran pada MataKuliah Sistem Kendali Cerdas di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian ini merupakan jenis R&D (Research and Development) dan menggunakan teknik analisis statistik persentase untuk mengolah data dari ahli isi, ahli media, dan uji coba lapangan. Instrumen pengambilan data adalah angket yang diberikan kepada ahli isi, ahli media, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji ahli isi memperoleh persentase 96,25% dengan kualifikasi sangat layak, dan uji ahli media memperoleh persentase 94,1% dengan kualifikasi sangat layak. Uji responden kelompok kecil menunjukkan nilai terendah pada responden 1 (R1) dengan skor 38, yang termasuk klasifikasi sangat baik, dan uji kelompok besar menunjukkan nilai terendah pada responden 2 (R2) dengan skor36, yang termasuk klasifikasi baik. Berdasarkan hasil penelitian, Media Pembelajaran Penyiraman Tumbuhan Berbasis NodeMCU layak digunakan dalam proses pembelajaran di Mata Kuliah Sistem Kendali Cerdas Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Sebuah PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT KOMUNIKASI ANTAR-LAB UNDIKSHA BERBASIS IOT LORA PADA MATA KULIAH MIKROKONTROLER Nugraha Jati, Ketut Vira; I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram; Agus Adiarta
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 1 (2025): JPTE Periode April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i1.91510

This research aims to create learning media that is implemented in IoT and Lora-based communication tools between fishermen which are used to assist the learning process in the Microcontroller course in the Undiksha Electrical Engineering Education Study Program. This research is included in the type of R&D (Reasearch and Development). This research uses percentage statistical analysis techniques to process data from content experts, media experts, and field trials. This research uses a questionnaire as an instrument for collecting data from content experts, media experts and students. The research results obtained: The content expert test results obtained a percentage of 96% with very decent qualifications, the media expert test results obtained a percentage of 95% with very decent qualifications. The test results for the small group of respondents had the lowest score, namely respondent 1 (R1) with a score of 65, which was classified as very good, and the test results for the large group showed the lowest score for respondents, namely respondent 2 (R3) with a score of 60, which was included in the good classification. Based on the research results, IoT and Lora-based Communication Tool Learning Media between Fishermen is suitable for use in the learning process in the Microcontroller Course in the Undiksha Electrical Engineering Education Study Program.

Co-Authors Adi, Surya Negara Agus Faiz Fahruddin Aksa, Muhammad Zudin Ambara, Made Andayani, Made Susi Lissia andiarta tangkas, wayan Antara, Dias Juli Antara, Gede Bawa Arsa, Putu Suka Artanayasa, Wayan Asshobra, Muhammad Sinbad Astrawan, Gede Budi balsilio rae, alfiano candra puspayana, candra Darmawan, Made Dewa Gede Bayu Krisna Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Dewa Nyoman Widiana Nida Dewa Putu Yuliana Dewantara, Gede Puja Diarta, Gede Mahesa Dias Juli Antara Diqi, Hasbi Hasyid Diva Palguna Dr. I Made Sugiarta, M.Si. . Fiktoyana, I Nyoman Haris Gede Bawa Antara Gede Budi Astrawan Gede Indrawan Gede Pardika Gede Puja Dewantara Gede Setiadarma Gede Sudarma Yasa Guna Suprapta Hasbi Hasyid Diqi Hendra Sanjaya I Gede Bayu Perbawa I Gede Krisma Eka Putra I Gede Ratnaya I Gede Surya Bumi Pracasitaram I Ketut Gede Putrayasa I Made Adi Pramana I Made Yudi Arsana I Nyoman Ardika Widana I Nyoman Haris Fiktoyana I Nyoman Puja Astawa I Putu Suka Arsa I Putu Wisna Ariawan I Wayan Yuda Wirawan Ida Bagus Gede Surya Abadi Ida Bagus Putu Mardana Intan Sani, Aprilia Kadek Odi Arimbawa Komang Agus Widiana Komang Yoga Mertayasa kresna, pasek Krisna, Dewa Gede Bayu Krisnayudha, Made Resa lidya suky parwathi Luh Putu Ary Sri Tjahyanti Made Agus Wahyu Dwi Kusuma Made Ambara Made Resa Krisnayudha Made Santo Gitakarma made satria pandu sancaya Manuhara, Agus Restu Muhammad Sinbad Asshobra Muhammad Zudin Aksa Ni Komang Ayu Sundari Nugraha Jati, Ketut Vira Nyoman Santiyadnya nyoman wetugargita P. WAYAN ARTA SUYASA Palguna, Diva Pardika, Gede parwathi, lidya suky Perbawa, I Gede Bayu Pracasitaram, I Gede Made Surya Bumi Pradnyadinata, Wayan prascasitaram, surya bumi Putra, I Gede Krisma Eka Putrayasa, I Ketut Gede Putu Eva Aristana Aristana Putu Permana Putra, Ida Bagus Putu Satria Wibawa Putu Suka Arsa Ratnaya, Gede Sanjaya, Hendra Saputra, Gede Deva Semara Atmaja Setiadarma, Gede Sopalauw, Syeik Maulana Siwa Suprapta, Guna Suryawan, Agus Sutadarma, I Wayan Wahyu Pramana w Syeik Maulana Siwa Sopalauw Tri Setyawan, Hengki Wayan Mahardika Prasetya Wiratama Wayan Pradnyadinata Wibawa, Putu Satria Widana, I Nyoman Ardika Widiana, Komang Agus Wiguna, I Kadek Arta wildanun mukholladun Wiradika, I Nyoman Indhi Wirawan, I Wayan Yuda Yasa, Gede Sudarma Yulia puspita sari Yuliana, Dewa Putu

Title

Found 102 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 102 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 102 Documents
Search