Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Akta JET (Journal of Electrical Technology) Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TESLA: Jurnal Teknik Elektro Journal of Ocean, Mechanical and Aerospace -science and engineering- (JOMAse) Abdi-Dharma BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Federalisme : Jurnal Kajian Hukum Dan Ilmu Komunikasi
Suwitno
Universitas Riau
Religion Aerospace Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Abdi-Dharma

 1 
Meningkatkan Pemahaman Pemrograman melalui Pelatihan Python Aditiya Hermawan; Suwitno; Junaedi; Kurniawan Maranto, Ardiane Rossi; Sonya Ayu Kumala; Tia Nurapriyanti; Johan Santoso
Abdi Dharma Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v4i1.2806

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat dilaksanakan dengan mitra Sekolah SMA Dian Bangsa bertempat di Villa Taman Bandara, Dadap, Kec. Kosambi, Kabupaten Tangerang. Peserta yang hadir merupakan anak anak SMA yang terdiri dari sekitar 30 siswa - siswi dari kelas XII. Pelatihan ini membahas bagaimana pemrograman Python menjadi alat yang cocok dalam mengembangkan kompetensi IT siswa SMA. Pemahaman tentang pengembangan kompetensi IT di kalangan siswa SMA menjadi semakin mendesak. Siswa yang memiliki pemahaman tentang pemrograman Python memiliki kesempatan besar untuk memahami dan memanfaatkan teknologi secara lebih efektif. Python, sebagai salah satu bahasa pemrograman yang sangat populer dan mudah dipelajari, membuka pintu bagi mereka untuk merancang, memecahkan masalah, dan berinovasi dalam berbagai bidang. Hal tersebut akan memberikan landasan yang kuat bagi siswa untuk memahami dasar-dasar pemrograman, logika komputasi, dan bahasa pemrograman yang mungkin menjadi fondasi bagi karier di bidang teknologi, sains data, kecerdasan buatan, dan banyak lagi. Dengan pengenalan yang kuat terhadap pemrograman Python, siswa dapat menggali potensinya dan menjadi agen perubahan dalam dunia yang semakin terhubung dan didorong oleh teknologi.
Keterampilan Membuat Baner dengan Canva Untuk Guru SMAN 3 Tangerang Sutopo, Prihantoro Syahdu; Wydiastuty Kusuma, Lianny; Suwitno; Hermawan, Aditiya; Suyitno, Amin
Abdi Dharma Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v3i2.2296

Abstract

Dalam era digital, pembuatan konten visual yang menarik memiliki peran penting dalam berbagai bidang. Pengabdian kepada Masyarakat ini membahas pelatihan pembuatan banner dengan Canva untuk para guru di SMAN 3 Tangerang. Pelatihan ini memiliki beragam materi yang mencakup langkah-langkah pembuatan banner mulai dari pemilihan template, penyesuaian layout, penambahan elemen visual, penyusunan teks, hingga penambahan gambar yang relevan. Dalam dunia pendidikan, pelatihan ini memiliki dampak positif yang signifikan. Para guru yang berpartisipasi dalam pelatihan ini dapat memperluas wawasan mereka tentang cara menciptakan konten visual yang efektif dalam mendukung pembelajaran dan komunikasi dengan siswa. Mereka juga dapat memahami bahwa dengan adanya alat seperti Canva, proses desain grafis telah menjadi lebih mudah dan lebih interaktif daripada sebelumnya. Hasil dari pelatihan ini bukan hanya peningkatan keterampilan teknis dalam menggunakan Canva, tetapi juga mencakup pengembangan kemampuan kreatifitas peserta dalam merancang banner yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Dengan demikian, pelatihan ini menciptakan kesempatan berharga bagi para guru untuk memperkaya metode pengajaran mereka dengan elemen visual yang menarik. Sebagai hasil akhir dari pelatihan ini, peserta menghasilkan desain-desain banner yang mencerminkan penerapan keterampilan yang mereka pelajari selama pelatihan. Dengan adanya pengabdian kepada masyarakat semacam ini, kita dapat melihat bagaimana pendidikan dan pelatihan yang berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dapat memberikan manfaat nyata kepada para peserta dan komunitas mereka. Semoga pelatihan ini menjadi landasan untuk terus mendorong inovasi dan kemajuan dalam pendidikan dan pengembangan keterampilan di masa depan.
Pelatihan Desain Slide dengan Canva Junaedi; Wydiastuty Kusuma, Lianny; Ceng Giap, Yo; Suwitno; Hermawan, Aditiya; Rino; Daniawan, Benny; Riki
Abdi Dharma Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v2i2.1737

Abstract

Perkembangan di era sekarang banyak sekali perubahan dari segi teknologi. Perkembangan teknologi ini meliputi desain grafis, pemrograman, aplikasi dan sebagainya. Hal inilah yang membuat penulis sebagai pendidik untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan cara melakukan sebuah workshop dengan tema “Pelatihan Desain Slide dengan Canva” yang bertujuan untuk memperkenalkan membuat sebuah desain pada slide presentasi dengan baik, rapih dan interaktif sebagai media penyampaian pembelajarannya. Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini juga didukung oleh Universitas Buddhi Dharma sebagai tempat dilaksanakannya pelatihan ini. Para peserta dari Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini diikuti oleh para romo dan rahmani dari Magabudhi Kota Tangerang. Hasil dari pelatihan ini akan di implementasikan dalam pembuatan presentasi sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Abdul Jalal Aditiya Hermawan Ahmad Kafrawi Nasution Aldy Widodo Amin Suyitno Aminuyati Amir Hamzah Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anhar Antonius Rajagukguk, Antonius Ari Sandhyavitri Azriyenni Azhari Zakri Celfin Ceng Giap, Yo Dani Ali, Nurhalim Daniati, Septania Daniawan, Benny Dian Yayan Sukma, Dian Yayan Edi Susilo Edy Ervianto Ery Safrianti Faldy Syukra Aditya Feranita Feranita Firdaus Firdaus Firdaus Fri Murdiya, Fri Hamzah Eteruddin Hendrian Syaputra I Gusti Bagus Wiksuana Iswadi HR Johan Santoso Julisa Aprilia Kaluku JUNAEDI Kumala, Sonya Ayu Kurniawan Maranto, Ardiane Rossi Linna Oktaviana Sari Mhd. Fadly Muhammad Nizham Firdaus Muhammad Ridha Fauzi Noveri Lysbetti M Nurhalim Nurhalim Dani Ali Pedia Aldy R.A Rizka Qori Yuliani Putri Rahyul Amri Rangga Byian Tri Putra Riki Riko Oklantama Rino Rivandy Cahyandra Rosma, Iswadi Hasyim Ruth Tabita Hutagalun Sakti Hutabarat Santika Tuadingo Sihar Panaili O.S Sri Endah Wahyuningsih Sulvan Hardiansyah Sutopo, Prihantoro Syahdu Tia Nurapriyanti Usaha Situmeang Widya Kamala Wydiastuty Kusuma, Lianny Yoga Pratama Yolnasdi, Yolnasdi Yosefa Riani