Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

PENGARUH KETERLAKSANAAN P5 TERHADAP PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA SISWA SMKN 1 MOJOKERTO Hanafiah, Mhd. Ali; Agung, Achmad Imam; Soeryanto, Soeryanto
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i2.6654

Abstract

The influence of the implementation of P5 on strengthening the Pancasila Student Profile at SMKN 1 Mojokerto has so far been limited to conjecture, not supported by measurable empirical data. This study aims to examine the extent of the contribution of the implementation of P5 in improving the Pancasila Student Profile in students. This study uses a quantitative method with a causal associative approach. From a population of 498 students, a sample of 83 students was obtained with a margin of error of 10%. Data collection techniques were carried out through closed questionnaires and documentation. The results of the analysis show that the implementation of P5 has a real influence on improving the six dimensions of the Pancasila Student Profile, namely: (1) faith and piety to God Almighty (51.70%); (2) the ability to appreciate global diversity (44%); (3) independence (33.40%); (4) the spirit of mutual cooperation (38.60%); (5) critical thinking skills; (6) creativity. Overall, the implementation of P5 contributed 54.80% to the improvement of the Pancasila Student Profile. This finding implies that the more effective the implementation of P5, the greater its contribution to strengthening students' character across the six main dimensions. ABSTRAKKondisi pengaruh keterlaksanaan P5 terhadap penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMKN 1 Mojokerto selama ini masih sebatas dugaan, belum didukung oleh data empiris yang terukur. Tujuan riset ini untuk mengkaji dampak keterlaksanaan P5 dalam meningkatkan karakteristik Pelajar Pancasila pada murid. Metode kuantitatif diterapkan dalam riset ini melalui pendekatan asosiatif kausal. Dari populasi 498 siswa, diperoleh sampel sebanyak 83 siswa dengan margin of error sebesar 10%. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa keterlaksanaan P5 memberikan pengaruh nyata terhadap peningkatan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu: (1) keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa (51,70%); (2) kemampuan menghargai keberagaman global (44%); (3) kemandirian (33,40%); (4) semangat gotong royong (38,60%); (5) kemampuan berpikir kritis; (6) kreativitas. Secara keseluruhan, keterlaksanaan P5 menyumbang sebesar 54,80% terhadap peningkatan Profil Pelajar Pancasila. Temuan ini menyiratkan bahwa semakin efektif pelaksanaan P5, semakin besar pula kontribusinya terhadap penguatan karakter siswa dalam enam dimensi utama.
Peningkatan Skalabilitas Server Menggunakan HAProxy dengan Algoritma Load Balancing Round-Robin Yuwono, Dany Purno; Agung, Achmad Imam; Buditjahjanto, I Gusti Putu Asto; Anifah, Lilik
Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/komtika.v9i1.13405

Abstract

Skalabilitas server menjadi faktor penting dalam menjaga kinerja layanan berbasis web seiring meningkatnya jumlah pengguna. Salah satu pendekatan untuk meningkatkan skalabilitas adalah dengan menggunakan load balancing, di mana HAProxy menjadi salah satu pilihan yang banyak dimanfaatkan karena keandalannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kinerja server dengan implementasi HAProxy menggunakan algoritma load balancing Round-Robin. Metode penelitian yang diterapkan meliputi proses instalasi dan konfigurasi HAProxy, pengujian performa server dengan Apache JMeter, serta evaluasi distribusi beban kerja. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan HAProxy dengan algoritma Round-Robin efektif dalam menyebarkan beban secara merata dan secara signifikan mempercepat waktu respons server jika dibandingkan dengan sistem yang tidak menerapkan load balancing. Selain itu, kemampuan untuk menambah atau mengurangi jumlah server backend tanpa mempengaruhi kelancaran layanan yang ada menjadi salah satu keunggulan yang sangat menonjol. Oleh karena itu, penerapan HAProxy dengan algoritma Round-Robin direkomendasikan sebagai solusi efektif dalam meningkatkan skalabilitas server, terutama untuk sistem yang menangani lalu lintas tinggi dan membutuhkan distribusi beban yang optimal.
Penguatan Keterampilan Pemrograman, Konektivitas WiFi-Bluetooth, dan IoT Cloud Menggunakan ESP32 Ningrum, L Endah Cahya; Sumbawati, Meini Sondang; Agung, Achmad Imam; Fransisca, Yulia
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.8744

Abstract

Siswa di SMK Ketintang Surabaya perlu penguatan dalam penguasaan pemrograman mikrokontroler, konektivitas WiFi-Bluetooth, dan pemanfaatan Internet of Things cloud dalam pembelajaran, sehingga diperlukan kegiatan pelatihan yang terstruktur, aplikatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung penguatan keterampilan pemrograman, konektivitas WiFi-Bluetooth, dan Internet of Things cloud menggunakan ESP32 pada 20 siswa Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan materi dan perangkat, pelatihan melalui ceramah, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, dan tugas proyek, serta evaluasi menggunakan angket kepuasan dan lembar observasi keterlaksanaan yang dianalisis secara deskriptif dengan Microsoft Excel. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor kepuasan peserta mencapai 86,4% dan rata-rata keterlaksanaan pelatihan mencapai 86,1%, yang keduanya berada pada kategori sangat baik. Luaran kegiatan berupa simulator tandon otomatis menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya memperkuat pemahaman peserta, tetapi juga menghasilkan penerapan teknologi yang fungsional dan kontekstual. Kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis ESP32 merupakan model pengabdian yang efektif untuk mendukung penguatan kompetensi digital-teknis berbasis Internet of Things pada pendidikan vokasi dan relevan untuk dikembangkan secara berkelanjutan.
Pengaruh Kemampuan Inisiatif, Kemampuan Berwirausaha, Dan Manajemen Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa TKR SMK Haryanto, Haryanto; Warju, Warju; Soeryanto, Soeryanto; Agung, Achmad Imam; Rusimamto, Puput Wanarti
Educatio Vol 21 No 1 (2026): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v21i1.34357

Abstract

This study was conducted to analyze the effects of initiative ability, entrepreneurial ability, and self-management on the work readiness of twelfth-grade TKR vocational high school students in Lamongan Regency. The study employed a quantitative approach with a causal-comparative design. The sample consisted of 152 students, while 34 students were involved in the instrument pilot-testing stage. Data were collected through a Likert-scale questionnaire and subsequently analyzed using multiple linear regression in SPSS 31. The results showed that all three variables had a positive and significant effect on work readiness, both partially and simultaneously, indicating that vocational learning needs to systematically strengthen students’ personal competencies.