Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.16
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar REFLEKSI EDUKATIKA IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Basicedu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan FONDATIA JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Belantika Pendidikan International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Basicedu Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Elementary School Teacher
Putra, Galih Mahardika Christian
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Menumbuhkan Sikap Multikulturalisme Remaja sebagai Bentuk Pendidikan IPS oleh Orang Tua Putra, Galih Mahardika Christian; Prasetyaningtyas, Fitria Dwi; Wiyono, Hadi
Journal Prakarsa Paedagogia Vol. 4 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v4i1.6076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pandangan orang tua terhadap multikulturalisme, peran orang tua menumbuhkan sikap multikulturalisme kalangan remaja, sikap multikulturalisme di kalangan remaja, dan relevansi antara peran orang tua menumbuhkan sikap multikulturalisme kalangan remaja dengan pelaksanaan pendidikan IPS di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang mendasarkan pada teori interaksionisme simbolik milik Hebert Blumer. Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui observasi nonpartisipasi, wawancara mendalam dan dokumentasi tertulis atau foto.Teknik analisis data menggunakan tahapan proses analisis interaktif dalam penelitian kualitatif milik miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan para orang tua cenderung memandang multikulturalisme sebagai sesuatu yang dibutuhkan kalangan remaja dalam proses sosialnya. Peran orang tua menumbuhkan sikap mulrikulturalsime berupa pemberian keleluasaan dan dukungan dalam praktik pertemanan, serta keteladanan orang tua tentang sikap multikulturalisme dalam kehidupan sehari-hari. Sikap multikulturalisme kalangan remaja berupa sikap toleransi, tolong-menolong, menjunjung tinggi prisnsip kesetaraan dan mengutamakan dialog saat terjadi perselisihan. Terdapat relevansi antara peran orang tua dan  sikap multikulturalisme dengan tujuan pelaksanaan pendidikan IPS di Indonesia.
Feasibility of Augmented Reality Integrated E-Comics to Improve Learning Outcomes Jannah, Rizqa Raudatul; Putra, Galih Mahardika Christian
Mimbar Sekolah Dasar Vol 11, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53400/mimbar-sd.v11i3.75399

Abstract

Student learning outcomes that have not been maximized can be caused by one of them is the utilization of learning media that is less varied. The use of varied learning media can attract student interest and can affect student learning outcomes. However, in reality there are still many teachers who have not maximized the use of learning media. The main objective of this research is to develop augmented reality integrated e-comics to improve learning outcomes. The research method used is Research and Development research. The development model used is 4D (Define, design, develop, and disseminate). This study involved teachers and 20 fifth grade students. E-comic integrated augmented reality was developed according to the needs of teachers and students obtained from the results of interviews, observations, and questionnaires. The results showed the percentage level of feasibility of e-comic from media experts obtained a percentage value of 90% with very feasible criteria. Assessment of e-comic integrated augmented reality from material experts obtained a percentage value of 80% with decent criteria. The n-gain test result is 0.581 which shows an increase in student learning outcomes. The conclusion is that e-comic integrated with augmented reality can help students improve learning outcomes in IPAS learning.
Pengembangan Media Interaktif Articulate Storyline Berbasis Local Wisdom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri Wonolopo 02 Hidayat, Hanif; Putra, Galih Mahardika Christian
Journal of Classroom Action Research Vol. 8 No. 2 (2025): May 2026
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v8i2.14827

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif Articulate Storyline yang berbasis local wisdom serta mengetahui kelayakan dan keefektifannya dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Wonolopo 02. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, validasi ahli, angket, dan tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli materi sebesar 86% dan ahli media sebesar 95%. Media tersebut juga terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan melalui hasil uji paired sample t-test dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 serta nilai N-Gain sebesar 0,6698 dalam kategori sedang. Berdasarkan dari temuan tesebut, dapat disimpulkan bahwa media interaktif Articulate Storyline berbasis local wisdom yang dikembangkan layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS.
Co-Authors Ainun, Sindy Aura, Fisabillah Bandi Sobandi Damayanti, Karina Enrica, Caroline Fathurrahman, Moh Fitria, Sekar Dita Fitrianti, Novia Hadi Wiyono Hartari, Rika Oktavia Hidayat, Hanif Isa Ansori Jannah, Rizqa Raudatul Kurnianto, Bagas Laksana, Bima Lestari, Berliana Dwi Liliyani, Salsabila Moh. Fathurrahman Nawang AT, Dewi Nurriyah Noviani, Nur Allya Nugraheni, Revi Mariska Nugraheni, Shyabila Ivenne Liselya Nurmanto, Tirza Naya Pramesti, Yulistiya Putri Prasetyaningtyas, Fitria Dwi ramadani, anisa Reza, Regita Pramesti Sayekti, Adreng Wahyuni, Nur Indah Wibowo, Alan Setyo Widiawati, Risma Xinzhe, Zhao Yuhandani, Syadira Rahma