Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.337
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI Sainstek Irfani Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Jurnal Edukasi Matematika dan Sains AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Konseling (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jambura Journal of Mathematics Education JAMBURA JOURNAL OF PROBABILITY AND STATISTICS Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Research in the Mathematical and Natural Sciences Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Lemma: Letters of Mathematics Education
Franky Alfrits Oroh
Jurusan Matematika, Universitas Negeri Gorontalo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
SIMULASI NUMERIK MODEL EPIDEMIK DENGAN FUNGSI LINIER Alfrits Oroh, Franky
Sainstek Vol 5, No 3, 2010
Publisher : Jurnal Sainstek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makalah ini merupakan simulasi numerik model epidemik dengan fungsi linier sebagai strategi intervensi menurunkan tingkat endemik terhadap perubahan perilaku dari evolusi penyakit yang lebih sederhana. Untuk memenuhi kekuatan infeksi, model dapat mempunyai kestabilan dari kesetimbangan bebas penyakit dan kestabilan dari kesetimbangan endemik pada waktu yang sama. Jika kita merubah rata-rata recovery, simulasi numerik menunjukkan bahwa batas dari daerah penyakit mengalami perubahan dari separatrix sadel ke limit cycle tidak stabil. Jika pencegahan akibat perubahan perilaku lemah, didapat dua limit cycle dan bifurkasi dari model seperti perubahan pada ukuran populasi untuk menemukan bahwa penyakit mungkin tidak lagi ada meskipun terdapat dua keseimbangan endemik.
Pemodelan Stunting dan Gizi Kurang di Kabupaten Bone Bolango menggunakan Regresi Poisson Generalized Zubedi, Fahrezal; Oroh, Franky Alfrits; Aliu, Muftih Alwi
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2021): September 2021 - Februari 2022
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/jmpm.v6i2.2507

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan model kasus Stunting dan Gizi Kurang dengan Regresi Poisson Generalized dan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kejadian tersebut. Analisis Data menggunakan Regresi Poisson Generalized karena untuk menangani masalah overdispersi pada data. Hasil yang diperoleh yaitu variabel yang berpengaruh signifikan terhadap kejadian Stunting 2018 adalah Jumlah penduduk miskin dan untuk kejadian Stunting 2019 adalah Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Jumlah penduduk miskin. Variabel yang berpengaruh signifikan terhadap kejadian Gizi Kurang 2018 adalah Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Jumlah bayi mendapatkan vitamin A dan untuk Gizi Kurang tahun 2019 adalah variabel Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Persentase berat badan lahir rendah.
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau Dari Penggunaan Multimedia Game Petualangan Dalam Limas Berbasis Mobile Learning di SMP Negeri 1 Tilango Nadila Nurfariza Tahir; Sumarno Ismail; Franky Alfrits Oroh; Perry Zakaria; Kartin Usman
Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi EULER: Volume 10 Issue 1 June 2022
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/euler.v10i1.12936

Abstract

This study aims to describe the student’s ability to understand the mathematical concept using adventure game multimedia mobile learning based on the pyramid (PDL) in Grade VIII. This study is qualitative descriptive. The subjects are 40 students of grade VIII which is reduced to 6 students to take the preliminary test of the ability to understand the concept and the interview process seen from the results of the students’ preliminary test. Data collection technique includes preliminary tests, interviews, documentation, and observation. The data analysis applies reduction, data presentation, and conclusion. The results based on interviews conducted with students and teachers show that students’ conceptual abilities vary widely, where some achieve high abilities, medium abilities, and low abilities. It is also seen from the learning process that the use of adventure game multimedia in the pyramid helps to give its vibes to a more interesting learning process.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR METAFORA PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET Sri Yelinda Tama; Sumarno Ismail; Franky A. Oroh; Abas Kaluku
Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi EULER: Volume 7 Issue 2 December 2019
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/euler.v7i2.10339

Abstract

This study aims to describe students' metaphorical thinking ability on the subject sequences and series. The research was conducted using a descriptive method involving 32 students of SMA Negeri 1 Gorontalo Utara as research subjects. The instrument used was an essay test to obtain data on metaphorical thinking skills and interviews to complement and strengthen the information that came from giving tests on the subject sequence and series. The data analysis technique used is in the form of a percentage with standard deviation categorization criteria, to determine the level of students' metaphorical thinking ability. The results of the analysis showed that the students' metaphorical thinking ability in the subject sequences and series were in the medium category.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI SMP NEGERI 2 LIMBOTO Tristanti Anggraini Usman; Kartin Usman; Siti Zakiyah; Abdul Wahab Abdullah; Abas Kaluku; Franky Alfrits Oroh
Irfani Vol. 17 No. 2 (2021): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/ir.v17i2.2243

Abstract

This research aims to determine the effect of using the Problem Based Learning Model on students’ mathematical problem-solving ability, which is higher than using a direct learning model on Social Arithmetic topics. This research was conducted at SMP Negeri 2 Limboto with the experimental method involving 2 classes as the experimental class and the control class with the number of students in each class, namely 20 students as the research sample selected using cluster random sampling technique. The research design used was a pretest-posttest control group design and the data collection technique used was giving a problem-solving ability test in the form of an essay. Inferential analysis in this study using the ANCOVA test. The results of this study indicate that the mathematical problem-solving ability of students who are taught using the Problem Based Learning Model is higher than the mathematical problem-solving abilities of students who are taught using the Direct Learning Model on Social Arithmetic material.
Pemodelan Stunting dan Gizi Kurang di Kabupaten Bone Bolango menggunakan Regresi Poisson Generalized Fahrezal Zubedi; Franky Alfrits Oroh; Muftih Alwi Aliu
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2021): September 2021 - Februari 2022
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/jmpm.v6i2.2507

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan model kasus Stunting dan Gizi Kurang dengan Regresi Poisson Generalized dan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kejadian tersebut. Analisis Data menggunakan Regresi Poisson Generalized karena untuk menangani masalah overdispersi pada data. Hasil yang diperoleh yaitu variabel yang berpengaruh signifikan terhadap kejadian Stunting 2018 adalah Jumlah penduduk miskin dan untuk kejadian Stunting 2019 adalah Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Jumlah penduduk miskin. Variabel yang berpengaruh signifikan terhadap kejadian Gizi Kurang 2018 adalah Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Jumlah bayi mendapatkan vitamin A dan untuk Gizi Kurang tahun 2019 adalah variabel Persentase balita diberi ASI eksklusif dan Persentase berat badan lahir rendah.
Perbandingan Fungsi Pembobot Kernel pada Geographically Weighted Logistic Regression dalam Memodelkan Kasus Kemiskinan di Indonesia Muftih Alwi Aliu; Fahrezal Zubedi; Lailany Yahya; Franky Alfrits Oroh
Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi Vol. 18 No. 3 (2022): MAY, 2022
Publisher : Department of Mathematics, Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/j.v18i3.19567

Abstract

Indonesia is a developing country that is facing poverty. The percentage of the poor population in Indonesia in 2020 increased by 0.97 percent from 2019. A suitable analysis to overcome poverty in Indonesia is the regional effect, namely Geographically Weighted Logistic Regression (GWLR). This study aimed to compare the weighting functions of the Fixed Gaussian Kernel, Fixed Tricube Kernel, and Fixed Bisquare Kernel in the GWLR model in modeling poverty in Indonesia in 2020. The best model can determine significant factors that affected poverty in Indonesia in 2020. This study used the percentage data of poor population  and the factors affecting it, namely the Open Unemployment Rate , Human Development Index , and Total Population  in 34 Provinces in Indonesia. This study indicates that the GWLR model with the Fixed Gaussian Kernel weighting function is the best in modeling poverty in Indonesia in 2020 based on the smallest Akaike Information Criterion Corrected (AlCc) value. The GWLR model with the Fixed Gaussian Kernel weighting function shows the Open Unemployment Rate as a significant factor affecting poverty in Indonesia in 2020 in 10 provinces in Indonesia, namely Aceh, North Sumatra, West Sumatra, Riau, Jambi, South Sumatra, Bengkulu, Lampung, DKI Jakarta, and Banten.  
PENGARUH MODEL POBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BELAH KETUPAT DAN LAYANG-LAYANG Dewi Ristyaningsih, Nurhayati Abbas, Franky Alfrits Oroh
Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2021): Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/gammath.v6i2.6685

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang dibelajarkan menggunakan model PBL dan yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan belah ketupat dan layang-layang. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Gorontalo pada tahun ajaran genap tahun pelajaran 2018/2019. Post Test Only Control Grup merupakan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Semua siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gorontalo merupakan populasi yang digunakan. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Tes kemampuan pemecahan masalah matematika berbentuk essay yang dipakai dan telah memenuhi syarat validitas butir dan reliabilitas instrument. Hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas yang menggunakan model PBL X1) = 81,08, lebih tinggi dibandingkan dengannilai rata-rata kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung (X2) = 71,86. Hal ini menunjukan bahwa menggunakan model pembelajaran PBL dalam proses pembelajaran pada materi belah ketupat dan layang-layang memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa; Problem Based Learning; Belah Ketupat; Layang-layang.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Pola Bilangan Kartin Usman; Hamzah B Uno; Franky A Oroh; Raviani Mokolinug
Jambura Journal of Mathematics Education Vol 2, No 1: Maret 2021
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jmathedu.v2i1.10260

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis matematis siswa pada materi pola bilangan. Penelitan dilaksanakan di SMPN 2 Suwawa pada Tahun Ajaran 2020/2021 denga subjek penelitian adalah siswa kelas VIII.  Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan wawancara, tes digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis matematis siswa, sementara wawancara digunakan untuk melengkapi dan memperkuat informasi tambahan yan diperlukan. Kemampuan berpikir kritis diukur dengan 4 indikator, yaitu: 1. Memberikan penjelasan sederhana, 2. Membangun keterampilan dasar, 3. Menyimpulkan, 4. Mengatur strategi dan taktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII SMPN 2 Suwawa termasuk dalam kategori kurang yaitu sebesar 53,35%.
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Tisa Puspita Anggraini; Nurhayati Abbas; Franky Alfrits Oroh; Khardiyawan A.Y. Pauweni
Jambura Journal of Mathematics Education Vol 3, No 1: Maret 2022
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jmathedu.v3i1.11807

Abstract

This article discusses the influence of emotional intelligence and learning motivation on students' mathematics learning outcomes with the aim of knowing: 1) the positive direct effect of emotional intelligence on students' mathematics learning outcomes, 2) the positive direct influence of learning motivation on students' mathematics learning outcomes, 3) direct influence positive emotional intelligence on learning motivation. The method used is a survey method using a path analysis model. The sampling technique used is simple random sampling. The collection of data on emotional intelligence and learning motivation was carried out using a questionnaire and data on mathematics learning outcomes using an objective test. The results showed that: 1) there was a positive direct effect of emotional intelligence on students' mathematics learning outcomes of 68.60%, (2) there was a direct positive influence of learning motivation on students' mathematics learning outcomes of 30.90%, (3) there was a direct influence positive emotional intelligence on motivation to learn by 81.60%.
Co-Authors Abas Kaluku Abas Kaluku Abdul Djabar Mohidin Abdul Djabar Mohidin Abdul Wahab Abdullah Adeliya A Usman Agusyarif Rezka Nuha ALIU, MUFTIH ALWI Bertu Rianto Takaendengan Bobihu, Defriyanti Abd Dali, Sri Maulana Elisa Kristiani Evi Hulukati FAHREZAL ZUBEDI Hamzah B Uno Harun, Alfin Hasanudin Ibrahim Ibrahim, Hasanudin Ismail Djakaria Kartin Usman Kasiaradja, Charisa S Khaerani Khaerani Ladjali, Nurjana Namko Lailany Yahya Lasambu, Sri Rezeki Mahajani, Rizki Majid Majid Majid, Majid Martya, Ananda Masna Masna, Masna Moha, Adriyanto Muftih Alwi Aliu MUFTIH ALWI ALIU Munawir, Arief Musa, Febrianingsi Nadila Nurfariza Tahir Numberi, Merri M Nurfika Mato Nurhayati Abbas Nursiya Bito Nurwan, Nurwan Pauweni, Khardiyawan A.Y. Perry Zakaria RAHIM, YOLANDA Raviani Mokolinug Ribunu, Apriyanto Riswan Riswan Sarson W DJ Pomalato Siti Zakiyah Sri Yelinda Tama Sumarno Ismail Swasti Maharani, Swasti Syamsu Qomar Badu Tisa Puspita Anggraini Tristanti Anggraini Usman Usali, Rahmayunda Wali, Lazna Suci Yusuf, Anita Angraini