Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG KELAS XI JURUSAN DPIB SMK NEGERI 3 MAKASSAR DI MASA PANDEMI COVID-19 Sopian, Raden Safhira Fadilillah; Arfandi, Anas; Natsir, Taufiq
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 8, Issue 2, Agustus 2021
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas dalam penerapan pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19, khususnya pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung. Selain itu untuk mengetahui bagaimana efektifitas penerapan pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung, metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 3 Makassar tahun ajaran 2020/2021 dengan subjek penelitian siswa kelas XI DPIB dengan jumlah sampel 31 siswa. Analisis data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan Teknik analisis deskriptif. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan dan pemahaman pembelajaran daring sudah baik, namun masih terdapat beberapa kekurangan dan hambatan pada pelaksanaannya. Dari analisis data hasil tes, bahwa hasil tes yang telah dilakukan kepada 31 siswa adalah 8 siswa memiliki kecenderungan sangat tinggi, 9 siswa memiliki kecenderungan tinggi,. 13 siswa memiliki kecenderungan rendah. 1 siswa memiliki kecenderungan sangat rendah. Ketuntasan secara individu siswa yang memenuhi KKM sebanyak 7 orang, sedangkan 24 lainnya tidak tuntas. Dengan demikian Efektifitas Pembelajaran Daring Siswa Kelas XI DPIB termasuk dalam kategori rendah dan menunjukkan hasil yang tidak efektif.
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Berbasis E-Xam Caraka Di SMK Negeri 1 Bantaeng Muhammad, Alfian; Mappease, Muhammad Yusuf; Arfandi, Anas
Jurnal MediaTIK Volume 1 Issue 1 (2018)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v1i1.1313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar siswa berbasis e-Xam Carada padamata pelajaran sistem komputer di SMK Negeri 1 Bantaeng. Instrument penilaian hasil belajar siswa berbasis e-Xam Caraka inidigunakan untuk melihat hasil belajar siswa yang sesungguhnya secara akurat dengan sistem tes komputerisasi mengantikanpenilaian konversional berbasis kertas (paperbased test). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan subjekpenelitian berjumlah 25 orang siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R dan D)dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop dan disseminate) jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif.Instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah media dan penyebaran angket untuk mengetahuipandangan siswa terhadap media evaluasi e-Xam Caraka.
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN EMPLOYABILITY SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA PROGRAM KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL Febriyanti, Nabila; Arfandi, Anas; Tangkin Mangesa, Riana
UNM Journal of Technology and Vocational Volume 10, Issue 1, February (2026)
Publisher : Program Studi S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/0rwscv66

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Employability Skills terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK pada Program Keahlian Desain Komunikasi Visual. Metode penelitian ex-post facto. Jumlah populasi sebesar 217 dan sampel berjumlah 141 ditarik secara Proportional Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Desain Komunikasi Visual. 2) terdapat Pengaruh Positif dan Signifikan Employability Skills terhadap Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Desain Komunikasi Visual. 3) Terdapat pengaruh antara praktik kerja industri dan employability skills secara bersama-sama dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa Program Keahlian Desain Komunikasi Visual.
Analisis Pengaruh Literasi Digital Dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Bintang, Muh Nur Alam; Arfandi, Anas; Wahidyat Haedar, Ahmad
Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Vol. 3 No. 2 (2026): Volume 3 Issue 2 Februari 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/c7pm1s52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 66 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa literasi digital memiliki nilai rata-rata 50,09 dan soft skill sebesar 49,70, yang keduanya berada pada kategori baik. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai t hitung = 7,518 (> t tabel = 1,998). Soft skill juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung = 8,989 (> t tabel = 1,998). Secara simultan, literasi digital dan soft skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja, dengan nilai F hitung = 45,529 (> F tabel = 3,14) pada taraf signifikansi 0,05.Hasil penelitian ini menegaskan bahwa literasi digital dan soft skill merupakan faktor penting dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan.
Improving Competence and Entrepreneurship through Skills in Using Total Station in Vocational High School Natsir, Taufiq; Arfandi, Anas; Aprianti, Dwi Wahyuni; Idrus, Raeny Tenriola
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i6.2446

Abstract

This study aims to improve students' competence and entrepreneurship through skills training on the use of Total Station at SMKN 5 Majene. Despite adequate school facilities, the curriculum related to surveying technology, especially the use of Total Station, is still underemphasized, even though this tool is standard in modern construction projects. This program conducted training and workshops involving lecturers who are mapping survey experts. In addition, this program also equips students with entrepreneurial knowledge, opens up career opportunities in the surveying and mapping sector, and increases the competitiveness of graduates in the work industry. The methods used include practical training, ongoing coaching, and comprehensive evaluation to ensure objectives are achieved. The results obtained are that the participants (students) of SMKN 5 Majene have the knowledge and skills in operating a Total Station and have entrepreneurial knowledge who are ready to work and able to utilize their technical skills in the world of work in the field of construction and surveying, which is also expected to contribute to the development of the local economy.