Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.025
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Profesi Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Pinisi Business Administration Review Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Jurnal Ilmiah Bakti Farmasi Social Landscape Journal Media Farmasi Indonesia Pinisi Journal of Sociology Education Review The Journal of Anti Money Laundering and Countering The Financing of Terrorism (AML/CFT Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Journal of Pharmacy Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial Journal of Pharmascience
Ibrahim Arifin
Fakultas Farmasi, Universitas Wahid Hasyim
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penggunaan Hasil Tindak Pidana untuk Sumbangan Dana Pemilu Arifin, Ibrahim
AML/CFT Journal : The Journal Of Anti Money Laundering And Countering The Financing Of Terrorism Vol 2 No 2 (2024): Produk Intelijen Keuangan Menjawab Tantangan Pengungkapan Pidana Pencucian Uang
Publisher : Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59593/amlcft.2024.v2i2.169

Abstract

The utilization of proceeds from criminal activities for political campaign purposes in the context of General Elections, as donations from external sources, is feasible under money laundering practices. Relevant criminal provisions addressing this issue include Article 339, paragraph (1) of letter c of the Election Law, Article 5, paragraph (1) of the Money Laundering Law, and Article 137 of the Narcotics Law. Given that these provisions are lex specialis, it is essential to elucidate the parameters that will guide law enforcement officials in addressing the use of criminal proceeds for political campaigns and other electoral contests. This research employs normative juridical legal methods, focusing on an inventory of positive law. The findings indicate that the lex specialis derogat legi generali principle applies in implementing Article 339 paragraph (1) letter c of the Election Law, particularly concerning campaign participants receiving campaign fund donations from criminal activities. Article 5, paragraph (1) of the Money Laundering Law pertains to individuals who receive money or assets from criminal activities without the election participants' status. Election participants who accept the proceeds of crime for campaign funds may be suspected of being active perpetrators of money laundering or as parties who commit or facilitate money laundering.
KETERLIBATAN ORANG TUA LAKI-LAKI DALAM PENDIDIKAN SEKS ANAK DI KOTA MAKASSAR Sadriani, Andi; Arifin, Ibrahim
Social Landscape Journal Vol 5, No 3 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/slj.v5i3.66452

Abstract

This study aims to explore the involvement of male parents, especially fathers, in children's sex education in Makassar City. This study uses a qualitative approach with a focus on individual experiences in the specific context of father involvement in sex education. A total of 10 fathers domiciled in Makassar City became participants in this study. Data were obtained through in-depth interviews, then analyzed using thematic methods to identify main patterns and themes. The results of the study indicate that: 1) Father involvement in children's sex education is still relatively minimal, although there is awareness and encouragement to be more active in this role; 2) The biggest obstacles faced by fathers are strong cultural and social barriers, where many fathers feel uncomfortable discussing sex with their daughters because they consider the topic too sensitive and taboo; 3) The role of technology and new awareness in the modern era contributes to changes in the way parents educate their children. Some fathers use the internet as a source of information to help them understand how to talk about sex with their children. This study highlights the importance of cultural and social support to encourage father involvement in sex education and the need to utilize technology as a means of supporting parent education.
PKM PELATIHAN MENDESAIN BAHAN AJAR BERBASIS DIGITAL DI SD INPRES PARANG KOTA MAKASSAR Sadriani, Andi; Firdaus W Suhaeb; Ernawati Syahruddin Kaseng; Arifin, Ibrahim
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.1971

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para guru di SD Inpres Parang Kota Makassar dalam mengembangkan materi ajar berbasis digital yang efektif dan menarik. Pendidikan di era digital lebih menekankan pentingnya bagi guru untuk memiliki pemahaman dan keahlian dalam penggunaan alat desain grafis dan teknologi pendidikan guna mengoptimalkan proses pembelajaran. Pendekatan ini melibatkan serangkaian kegiatan sosialisasi dan pelatihan bagi guru-guru di SD Inpres Parang Kota Makassar, mencakup penggunaan perangkat lunak desain grafis, alat pembuatan konten e-learning, dan strategi pendidikan berbasis teknologi. Workshop, diskusi, dan pelatihan langsung dianggap sebagai sarana utama untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan kepada para pendidik. Dampak dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang materi ajar berbasis digital yang lebih menarik dan efektif bagi siswa. Para guru menjadi lebih percaya diri dalam menggunakan alat desain grafis dan teknologi pendidikan untuk menciptakan konten pembelajaran berkualitas. Hal ini juga memberikan dampak positif pada minat belajar siswa dan hasil pembelajaran yang lebih baik. Selain itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SD Inpres Parang Kota Makassar, membawa inovasi dalam proses pembelajaran, dan mendukung para guru dalam menghadapi tuntutan pendidikan digital. Melalui upaya ini, diharapkan para guru dapat lebih siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan memberikan inspirasi kepada siswa untuk mencapai potensi terbaik mereka.
PKM: PENDIDIKAN LITERASI POLITIK DALAM MEMBANGUN KESADARAN POLITIK BAGI WARGA DI DESA PACELLEKANG KABUPATEN GOWA: PKM: PENDIDIKAN LITERASI POLITIK DALAM MEMBANGUN KESADARAN POLITIK BAGI WARGA DI DESA PACELLEKANG KABUPATEN GOWA Ahmad, M. Ridwan Said; Awaru, Andi Octamaya Tenri; Arifin, Ibrahim; Arifin, Zainal; Pratama, S.Si., M.Si., Mario
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i2.4236

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi politik bagi warga di Desa Pacellekang, Kabupaten Gowa, dengan harapan dapat membangun kesadaran politik yang lebih baik. Literasi politik merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi. Rendahnya pemahaman warga tentang politik dan hak-hak mereka sebagai warga negara sering kali menjadi hambatan dalam pembangunan demokrasi yang sehat dan inklusif. Melalui program pendidikan literasi politik ini, warga diberikan pemahaman mengenai sistem politik, hak dan kewajiban sebagai pemilih, serta peran aktif mereka dalam mengawal kebijakan publik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan simulasi proses pemilihan umum. Sasaran kegiatan ini adalah warga desa, khususnya kelompok muda dan perempuan, yang selama ini cenderung kurang terlibat dalam aktivitas politik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran politik di kalangan peserta. Warga menjadi lebih kritis dalam menilai kebijakan pemerintah serta lebih antusias dalam berpartisipasi dalam proses pemilu. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat berkontribusi pada terciptanya masyarakat yang lebih partisipatif dan demokratis di Desa Pacellekang Kabupaten Gowa.
Social Project : Pemberdayaan Organisasi Sekolah Keperempuanan di Desa Tompo Bulu, Kecamatan Balocci, Kabupaten Pangkep: Social Project : Pemberdayaan Organisasi Sekolah Keperempuanan di Desa Tompo Bulu, Kecamatan Balocci, Kabupaten Pangkep Jayadi, Abd Asathin Bardan; Arifin, Ibrahim; Syukur, Muhammad; Ahmad, M Ridwan Said; Safitri, Nurafia
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i2.4714

Abstract

Social Project (SOSPRO) HMPS Pendidikan Sosiologi FIS-H UNM periode 2023-2024 dilaksanakan di Desa Tompo Bulu, Kecamatan Balocci, Kabupaten Pangkep dari 14 hingga 23 Januari 2024. Program ini menggunakan metode Participatory Rural Appraisal (PRA) untuk pemberdayaan masyarakat, dengan fokus pada kesetaraan gender dan pengembangan kewirausahaan perempuan. Tahapan kegiatan meliputi persiapan (survei, pengumpulan dana, rapat), pelaksanaan (sosialisasi dan seminar), dan evaluasi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pemahaman masyarakat desa, serta memberikan kontribusi dalam pengembangan komunitas lokal secara berkelanjutan. Evaluasi dilakukan untuk menilai dampak dan progres program dalam mencapai tujuan pemberdayaan yang diharapkan.
Perspektif Antropologi Ekonomi dalam Pemberdayaan UMKM Berbasis Kearifan Lokal di Kecamatan Wasuponda Kabupaten Luwu Timur: Perspektif Antropologi Ekonomi dalam Pemberdayaan UMKM Berbasis Kearifan Lokal di Kecamatan Wasuponda Kabupaten Luwu Timur Arifin, Ibrahim; Taufik, Parham; Rahman, Abdul; Kesuma, Andi Ima; Nur'aini, Tiara
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.9813

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas UMKM di Kecamatan Wasuponda, Kabupaten Luwu Timur, dalam memanfaatkan potensi sumber daya alam dan kearifan lokal. Wilayah ini memiliki potensi pariwisata alam seperti Permandian Air Terjun Mata Buntu, dan Kali Dingin, serta potensi produk unggulan seperti keripik pisang, kopi lokal, kain tenun, batik suku Padoe, dan bagea kelor. Kegiatan pendampingan dilakukan di aula gedung kecamatan wasuponda melalui workshop kewirausahaan yang mencakup penyusunan business plan, SOP perusahaan, strategi pemasaran berbasis media sosial, serta pembentukan rantai pasar. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan dasar UMKM dalam pengelolaan usaha dan promosi produk lokal. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong kemandirian pelaku UMKM dan penguatan ekonomi lokal berbasis kearifan lokal.
Pemberdayaan Guru Dalam Menangani Konflik Sosial Di SMP Islam Alwasi Kabupaten Maros: Pemberdayaan Guru Dalam Menangani Konflik Sosial Di SMP Islam Alwasi Kabupaten Maros Arifin, Ibrahim; Syukur, Muhammad; Jumadi, Jumadi; Ahmad, M.Ridwan Said; Hasni, Hasni
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10188

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Pemberdayaan Guru dalam Manajemen Konflik Sosial di SMP Islam Al-Wasi’, Kecamatan Marusu, Kabupaten Maros” dilatarbelakangi oleh kondisi lingkungan sekolah yang mencerminkan kompleksitas interaksi sosial masyarakat yang lebih luas. Beragamnya latar belakang sosial, budaya, dan karakter siswa sering kali menimbulkan potensi konflik yang, apabila tidak ditangani dengan tepat, dapat memengaruhi kenyamanan dan efektivitas proses belajar mengajar. Berdasarkan hasil observasi awal dan diskusi dengan pihak sekolah, ditemukan bahwa sebagian besar guru masih mengalami kesulitan dalam menangani konflik sosial di kelas akibat keterbatasan pemahaman mengenai teknik penyelesaian konflik dan minimnya pelatihan terkait. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi guru dalam mengelola konflik sosial di lingkungan sekolah melalui pelatihan dan pendampingan yang komprehensif. Program dirancang untuk membekali guru dengan pemahaman teoretis dan keterampilan praktis dalam mengenali, mencegah, serta menyelesaikan konflik menggunakan pendekatan mediasi, komunikasi empatik, dan metode restoratif. Dengan peningkatan kemampuan ini, diharapkan guru dapat menciptakan iklim kelas yang lebih harmonis, membangun hubungan positif antarwarga sekolah, serta menurunkan angka perundungan (bullying) yang selama ini masih ditemukan di lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga diarahkan untuk menghasilkan produk intelektual berupa modul atau panduan praktis manajemen konflik sekolah, yang dapat dijadikan referensi bagi sekolah lain dalam menangani persoalan serupa. Melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan guru secara aktif dalam simulasi dan studi kasus nyata, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan individual, tetapi juga memperkuat budaya kolaboratif di lingkungan sekolah. Dengan demikian, program ini diharapkan memberikan dampak berkelanjutan dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan berkarakter, sekaligus mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi dalam pengabdian kepada masyarakat.
Pendidikan Tanggap Darurat Bencana Kepada Siswa Di SMPN 2 Kabupaten Majene: Pendidikan Tanggap Darurat Bencana Kepada Siswa Di SMPN 2 Kabupaten Majene Syukur, Muhammad; Bahri, Bahri; Tenri Awaru, Andi Octamaya; arifin, ibrahim; Sadriani, Andi
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): Vol. 1 No. 2 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Mei 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v1i02.65

Abstract

ABSTRAK Secara tektonik, wilayah pesisir dan lepas pantai Sulawesi Barat terletak di zona jalur lipatan dan sesar atau fold and thrust belt. Secara khusus, wilayah Majene dan Mamuju pernah terdampak gempa secara berulang dengan periode waktu berbeda. Oleh karena itu, pendidikan tanggap darurat bencana menjadi urgen diberikan kepada siswa di SMPN 2 Majene sebagai pihak yang dapat mentransformasikan pendidikan didaerah rawan bencana. Solusi yang ditawarkan untuk melakukan pencegahan dan mitigasi secara khusus diarahkan pada ancaman yang ada dan kerentanan yang relevan dengan ancaman tersebut. Langkah-langkah ini dimaksudkan untuk menghilangkan ancaman, mengurangi dampak ancaman ataupun menghindari kerentanan (kondisi rentan) yang berhubungan ancaman tersebut. Hal mendasar yang perlu dilakukan untuk mencegah dan memitigasi adalah mengenali ancaman berdasarkan ancaman kebencanaan dan prediksi potensi bencana suatu wilayah. Istilah yang sering digunakan adalah analisis/kajian ancaman.Rencana kegiatan yang akan dilakukan bersama mitra yaitu: 1) Kajian ancaman dan resiko 2) Perencanaan pencegahan dan mitigasi; 3) Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang kesiapsiagaan bencana; dan 4) Melakukan refleksi atas kegiatan yang dilakukan sehingga dapat dirumuskan perubahan sosial yang terjadi setelah pelaksanaan progran. Motode Pelaksanaan kegiatan program kemitraan masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya-jawab dan focus group Discussion (FGD) Hasil kegiatan program kemitaraan masyarakat yang dilakukan menunjukkan bahwa para peserta sangat antusias. Pemahaman peserta terkait kajian resiko ancaman bencana sebelum dilakukan kegiatan berada skor 54,6% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,8%. Pemahaman peserta terkait perencanaan pencegahan dan mitigasi sebelum diadakan berada skor 61,3% dan setalah diadakan kegiatan meningkat menjadi 98,7%. dan memiliki pemahaman. Pemahamanan peserta terkait peningkatan kesiapsiagaan bencana sebelum diadakan kegiatan berada skor 43,5% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,6%. Sedangkan pre-test terkait pemahaman peserta terkait kelompok-kelompok yang rentang bencana sebesar 65,6% dan hasil post meningkat menjadi 98,8%. Hasil refleksi atas kegiatan yang dilakukan menunjukan adanya perubahan pemahaman pada setiap peserta yang sangat baik terkait pelaksanaan kegiatan yang dilaksnakan. Mitra memiliki pemahaman mengenai kelompok-kelompok yang rentang dalam terhadap bencana yaitu, anak-anak, orang tua (Manula), perempuan, dan penyandang disabilitas
PERAN ORGANISASI PALANG MERAH REMAJA (PMR) DALAM MENGEMBANGKAN KEPEKAAN TERHADAP KEMANUSIAAN DI SMA NEGERI 2 MAKASSAR Fachrian, Ahmad Maulana; Arifin, Ibrahim
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 3 November 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i3.76141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Peran organisasi Palang Merah Remaja (PMR) dalam mengembangkan kepekaan terhadap kemanusiaan di SMA Negeri 2 Makassar; 2) Bagaimana dampak dari kepekaan terhadap kemanusiaan yang dikembangkan oleh PMR di SMA Negeri 2 Makassar terhadap siswa dan lingkungan sekitarnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 8 orang yang terdiri dari siswa dan guru yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu pembina PMR dan anggota PMR SMA Negeri 2 Makassar. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Palang Merah Remaja (PMR) di SMA Negeri 2 Makassar memainkan peranan penting dalam meningkatkan kesadaran kemanusiaan siswa melalui tiga aspek utama: a) Penguatan nilai-nilai kemanusiaan, b) Peningkatan pengetahuan tentang kemanusiaan dan kesehatan, dan c) Pengembangan keterampilan praktis. Ketiga aspek ini saling melengkapi dalam membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berkarakter, peduli, dan siap berkontribusi dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. 2) Dampak dari kepekaan terhadap kemanusiaan yang dikembangkan oleh PMR di SMA Negeri 2 Makassar terhadap siswa dan lingkungan sekitarnya yaitu: a) Pengembangan kepekaan sosial dan empati siswa, b) Pembentukan nilai-nilai kemanusiaan dan karakter positif siswa, dan c) Berkontribusi dalam membangun lingkungan sekolah yang peduli dan responsif.
Analysis of the Effectiveness of the MSIB Program on Academic Performance and Student Readiness for Work in the Era of Cross-Disciplinary Integration Akbar, Muh.; Majid, Ahmad Fudhail; Arifin, Ibrahim
Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Vol. 5 No. 5 (2025)
Publisher : PT Mattawang Mediatama Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.daengku4497

Abstract

This study examines the effectiveness of the Certified Internship and Independent Study Program (MSIB) in enhancing student Academic Performance and Work Readiness, focusing specifically on the integration of cross-disciplinary skills. This quantitative study employs survey data from 155 MSIB participants at Makassar State University. Data were analyzed using simple linear regression to assess the influence of MSIB effectiveness on Academic Performance and Work Readiness. The regression results reveal that the MSIB Program positively and significantly influences both Academic Performance (t = 3.515, p=0.001) and Work Readiness (t = 3.284, p = 0.001). These findings suggest that MSIB serves as an effective strategic intervention, equipping students with the competencies required to compete in a job market demanding cross-disciplinary skill integration.
Co-Authors . Anindyajati ., Muhammad Syukur A. Octamaya Tenri Awaru Abdul Rahman Adam Hermawan Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad Fudhail  Majid Ahmad, M Ridwan Said Ahmad, M. Ridwan Said Akbar, Muh. Aksayanti Al Faris, Risman Alimuddin, Ardawati Amirudin, Muhammad Subhan Andi Ima Kesuma Angelita, Anastasya Anis Fauzia Arifin, Ibrahim Ibrahim Arifin, Jamaluddin Arsyada, Muhammad Farih Awaru, Andi Octamaya Tenri Ayu Shabrina Bahri bahri Cahyaning Gita Rizkita Devi Nisa Hidayati Dewi Hastuti Diki, Hendrawan Edy Meiyanto Edy Meiyanto Eka Wahyuni Nurul Qori'ah Endah Subekti Ernawati Syahruddin Kaseng Fachrian, Ahmad Maulana Farikha Maharani Fatimatuz Zahroh Fatimatuz Zahroh Firdaus W Suhaeb Hasni Hasni Heroweti, Junvidya Hidayati, Nurul Arlin HUSNA, ASMA'UL Ilham Saputra Inayati, Dian Jayadi, Abd Asathin Bardan Jumadi Jumadi Kabur, Savio Ricardus Khibran, Muh Fauzan Khoirul Anwar Lina Wahyuni Lina Wahyuni Mubarak, M. Alwi Muddiin, Muhammad Imaa Muhammad Nur Muhammad Syukur Musdalifah Musdalifah Muthi Ikawati Mutiani Mutiani Mutmainnah M., Ulfah N, Muh Ilham Nirwana NUR FADILAH Nur Hidayah Nurfadilla, Rizki Nurmagfira Nurul Arlin Hidayati Pratama, S.Si., M.Si., Mario Pratiwi, Nevy Ramadhan S, Muhammad Syahrul Rijal, Muh. Rizaldi Syam , Muh Rizki Suciantika Sadriani, Andi Safitri, Nurafia Sari Haryanti Sari Haryanti Seppa, Yusi Irensi Sri Mastuti Sri Wahyuni Taufik, Parham Tiara Nur’aini Umi Any Tiyas Wati Wahyu Kumala Sari Wibowo, Danang Novianto Zainal Arifin Zulfafasya, Nisrina Zulkifli Arifin