Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.97
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pharmascience Jurnal Profesi Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Jurnal Dedikasi Pinisi Business Administration Review Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Jurnal Ilmiah Bakti Farmasi Social Landscape Journal Media Farmasi Indonesia Pinisi Journal of Sociology Education Review AML/CFT Journal The Journal of Anti Money Laundering and Countering the Financing of Terrorism Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Journal of Pharmacy Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial
Ibrahim Arifin
Fakultas Farmasi, Universitas Wahid Hasyim
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EFEK HEPATOPROTEKTOR EKSTRAK ETANOL DAUN KENIKIR (Cosmos caudatus Kunth.) PADA TIKUS YANG DIINDUKSI DOKSORUBISIN Heroweti, Junvidya; arifin, Ibrahim; Hidayati, Nurul Arlin
Media Farmasi Indonesia Vol. 14 No. 2 (2019): Media Farmasi Indonesia
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI YAYASAN PHARMASI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.757 KB)

Abstract

Doksorubisin merupakan agen kemoterapi yang mempunyai efek sampinghepatotoksik dengan cara pembentukan radikal bebas. Daun kenikir (Cosmos caudatusKunth.) memiliki potensi untuk mencegah efek hepatotoksik akibat penggunaan doksorubisin(DOX). Penelitian bertujian untuk membuktikan potensi Ekstrak Etanol Daun Kenikir(EEDK) sebagai hepatoprotektor pada tikus yang diinduksi DOX.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan randomized matchedpost only control group design. Sebanyak 25 ekor tikus galur wistar dibagi menjadi 5kelompok secara acak. Kelompok I, control normal diberi asupan akuades, kelompok IIkontrol hepatotoksik diberikan doksorubisin dosis 5 mg/KgBB. Kelompok III, IV dan Vmerupakan kelompok perlakuan EEDK dengan dosis berturut-turut 250,500, dan 1000mg/kgBB dengan DOX dosis 5 mg/kgBB, Pemberian DOX dilakukan pada hari ke-1, ke-5,ke-9 dan hari ke-13 secara intraperitonial (ip) dan pemberian EEDK dilakukan 1 kali sehariselama 14 hari secara peroral (po). Seluruh hewan uji diambil darahnya pada hari ke-15.Kadar SGOT dan SGPT dievaluasi untuk melihat adanya kerusakan hati. Data kadar SGOTdianalisis dengan one way anova, sedangkan data kadar SGPT dianalisis menggunakanKruskall-wallis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa DOX dapat menyebabkan hepatotoksik ditandaidengan peningkatan kadar SGOT dan SGPT. Ekstrak etanol daun kenikir mampumemberikan efek hepatoprotektor yang signifikan (p≤0,05) pada tikus yang diinduksidoksorubisin ditunjukkan dengan penurunan kadar SGOT dan SGPT.
KONSTRUKSI SOSIAL MULTIKULTURALISME DI SMA KATOLIK RAJAWALI MAKASSAR Ramadhan S, Muhammad Syahrul; Arifin, Ibrahim
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 3 November 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i2.51679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana upaya guru dalam mengkonstruksi pendidikan multikulturalisme pada siswa di SMA Katolik Rajawali. 2) bagaimana perilaku siswa SMA Katolik Rajawali dari hasil konstruksi nilai pendidikan multikulturalisme. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dan kualitatif. Jumlah informan ditentukan melalui purposive sampling dengan kriteria yaitu guru dan siswa di SMA Katolik Rajawali Makassar. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Upaya guru dalam mengkonstruksi pendidikan multikulturalisme pada siswa di SMA Katolik Rajawali. yaitu: a.) Kekuatan pengetahuan guru dalam menyebarkan virus multikultural b.) Hebituasi sebagai implementasi guru dalam membangun pendidikan multikultural c.) Modal budaya menjadi faktor pendukung pendidikan multikultural di SMA Katolik Rajawali. 2) Perilaku siswa SMA Katolik Rajawali dari hasil konstruksi nilai pendidikan multikulturalisme yaitu: a) Menghargai setiap perbedaan budaya yang dimiliki setiap siswa b) Toleransi beragama menjadi implementasi siswa dalam menerapkan nilai multikulturalisme 
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Takalar Hidayah, Nur; Arifin, Ibrahim
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 4, Nomor 2 July 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i1.63189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Gambaran hasil belajar sosiologi siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Takalar. 2) Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA  Negeri 1 Takalar. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 128 orang. Pengambilan besaran sampel ditentukan menggunakan rumus slovin dengan teknik stratified random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 56 responden. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan teknik korelasi bivariate person dan uji reliabilitas menggunakan teknik crobach alpha. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan uji hipotesis dengan menggunakan bantuan IBM versi 25 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Gambaran hasil belajar sosiologi siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Takalar berada pada kategori “sangat tinggi”) dengan nilai skor rata-rata pada variabel hasil belajar dengan persentase sebanyak 87,35%. Hal ini dibuktikan dengan hasil rekapitulasi tanggapan responden pada variabel hasil belajar dari tiga indikator oleh seluruh responden dari hasil olah data kuisioner. 2) Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA  Negeri 1 Takalar. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan yang diperoleh dari uji analisis regresi sederhana adalah 0,00 < 0,05 dan nilai t hitung 24,695 > t tabel 0,263. Hal ini menunjukkan bahwa variabel X memiliki pengaruh terhadap variabel Y. Adapun hubungan variabel X terhadap variabel Y uji korelasi product moment diperoleh nilai koefisien sebesar 0,958 kemudian dikonsultasikan pada tabel interpretasi nilai r pada interval 0,80 – 0,1000 memiliki tingkat korelasi sangat kuat. Selanjutnya dilakukan analisis koefisen determinasi diketahui dari nilai Adjusted R square pada tabel model summary sebesar 0,917 artinya variabel X (model pembelajaran problem based learning) mempengaruhi variabel Y (hasil belajar) sebesar 92,9% dan 8,1 persen dipengaruhi oleh faktor lain. 
Analisis Faktor Penghambat Mahasiswa Menyelesaikan Skripsi Pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar Mubarak, M. Alwi; Arifin, Ibrahim
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 4, Nomor 3 November 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i2.65380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menjelaskan faktor yang menjadi pengaruh penghambat penyelesaian skripsi pada mahasiswa program studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 11 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling,dengan kriteria mahasiswa program studi pendidikan sosiologi fakultas ilmu sosial dan hukum semester 8 ke atas yang memprogramkan mata kuliah skripsi atau sedang dalam proses menyelesaikan skripsi di universitas negeri Makassar. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada empat faktor utama yang mempengaruhi proses penyelesaian skripsi mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar, yaitu kesulitan dalam mengatur waktu, rasa bosan dan kelelahan, kurangnya dukungan dari keluarga dan teman sebaya, serta kurangnya motivasi dari dalam diri.
DIGITAL FASHION DAN IDENTITAS REMAJA: PERAN DUKUNGAN SOSIAL DAN TANTANGAN PERBANDINGAN SOSIAL Fadilah, Nur; Arifin, Ibrahim; Wahyuni, Sri
DISCOURSE: Indonesian Journal of Social Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Citra Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69875/djosse.v2i1.139

Abstract

Positive self-esteem among young people, combined with social support through social media interactions, provides a significant emotional boost. However, the risk of social comparison remains a challenge that needs to be addressed. This article discusses that adolescents who are exposed to fashion content that emphasizes certain beauty standards tend to have a negative body image and lack self-confidence. In addition, actively participating in digital fashion trends is also an important factor in increasing adolescents' self-confidence. This research is a qualitative research through an interview process. The results show that digital fashion content increases teens' self-awareness, inspiring them to try new styles. However, it also pressures them to conform to unrealistic beauty standards, thus affecting their self-image and confidence. Active participation in digital fashion trends and digital fashion communities boosts teens' self-confidence. Social validation and relationships with like-minded individuals boost self-esteem. Online groups and forums provide emotional support, helping teens find their unique style.
Strategi Pemanfaatan Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Palopo Khibran, Muh Fauzan; ., Muhammad Syukur; Arifin, Ibrahim
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i1.66968

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) bagaimana pemanfaatan teknologi di SMA Negeri 3 Palopo dan 2) Strategi peningkatan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 3 Palopo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 guru  dan 2 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria guru yaitu guru yang saat ini masih akif mengajar di UPT SMA Negeri 3 Palopo dan siswa yang saat ini masih akif belajar di UPT SMA Negeri 3 Palopo. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1)Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 3 Palopo masih belum maksimal karena kompetensi guru di SMA Negeri 3 Palopo dalam hal penguasaan teknologi pada proses pembelajaran masih belum sepenuhnya menguasai dan memanfaatkan teknoloogi secara efisien, serta kemampuan adaptasi guru terhadap penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran juga masih berada dalam tahap penyesuaian 2) Strategi yang digunakan untuk meningkatkan intensitas penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 3 Palopo yaitu; a) Meningkatkan motivasi guru melalui pembentukan kelompok belajar, b) Pemanfaatan teknologi dalam metode pembelajaran, dan c) Penyesuaian kurikulum.
Dinamika Cyberbullying di Media Sosial dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Sosial Remaja Arifin, Ibrahim; Nirwana; Nurmagfira; Aksayanti
DISCOURSE: Indonesian Journal of Social Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2025): March
Publisher : Citra Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69875/djosse.v2i2.133

Abstract

The development of information and communication technology (ICT) has brought significant changes in social interactions, but it has also raised new challenges, one of which is cyberbullying. Cyberbullying is a form of bullying perpetrated through digital media with unique characteristics such as anonymity of the perpetrator, wide reach, and rapid spread of information, which makes it more difficult to control than conventional bullying. This study aims to explore the factors that contribute to cyberbullying behavior and its impact on adolescent mental health through a systematic review of the available literature. Using a qualitative approach based on a literature review, this study examines the social and psychological dynamics behind the phenomenon of cyberbullying as well as possible interventions. The results show that cyberbullying is influenced by individual, social and contextual factors, such as the aggressiveness of the perpetrator, social norms in the online environment, and lack of parental supervision. The impact is significant, including increased anxiety, depression and social isolation in victims. To address this problem, a comprehensive strategy is needed, including digital literacy education, strengthening anti-cyberbullying policies, and involving schools and parents in creating a safer digital environment. This study contributes to a deeper understanding of cyberbullying and mitigation measures that can be applied in the context of education and social policy. Further studies are needed to examine the effectiveness of long-term interventions and the role of social media platforms in preventing and addressing cyberbullying.
EKSISTENSI BUDAYA TABE' SEBAGAI REFLEKSI NILAI KESOPANAN DALAM INTERAKSI SOSIAL PADA MASYARAKAT GOWA Rijal, Muh.; Awaru, A. Octamaya Tenri; Arifin, Ibrahim; Hasni, Hasni; Mutiani, Mutiani
Social Landscape Journal Vol 6, No 1 (2025): March
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/slj.v6i1.70007

Abstract

This The Bugis-Makassar community is known for its dynamic cultural diversity, which reflects the harmonious multiculturalism that exists in the South Sulawesi region. One of the cultures that is very famous for the Bugis-Makassar community is the Tabe' culture. The Tabe' culture represents an important aspect of the Bugis-Makassar community, which emphasizes the principles of politeness, respect, and ethical behavior in social interaction. This study aims to describe the existence of the Tabe' culture as a reflection of the value of politeness in social interaction in society. The method used in this study is a qualitative research method. Data collection was carried out by means of observation and interviews by observing the implementation of the Tabe' culture. A total of 8 teenagers, 1 community leader, became participants in this study. The results of the study show that: 1) These Tabe' values are starting to erode among modern society, especially among the younger generation, such as teenagers because they are no longer used as a guideline in interacting. 2) The existence of the Tabe' culture in the Gowa community still exists, but modern interaction patterns are more widely consumed by the community. 3) Driving factors in preserving Tabe' culture are through the role of the family in cultural education and individual awareness to always use the culture in interacting. Inhibiting factors are the influence of technology and modernization that are not faced by society and the lack of interest of the younger generation to make this tabe' culture a guideline for politeness values in society because it is considered old-fashioned.
Degradasi Hubungan Kekerabatan (Studi Konflik Antar Kelompok di Sabutung Potere) arifin, jamaluddin; Arifin, Ibrahim
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.71528

Abstract

Artikel ini membahas degradasi hubungan kekerabatan di Sabutung Paotere melalui kajian konflik antar kelompok. Kondisi dalam masyarakat tradisional yang mengandalkan sistem kekerabatan sebagai pilar utama struktur sosial dan mekanisme penyelesaian konflik kini mengalami perubahan signifikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor penyebab degradasi hubungan kekerabatan dan menganalisis dampaknya terhadap stabilitas sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen dari informan kunci seperti tokoh masyarakat, pemimpin adat, dan anggota komunitas yang terlibat dalam konflik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa degradasi hubungan kekerabatan disebabkan oleh persaingan sumber daya, perbedaan kepentingan, dan melemahnya institusi tradisional. Dampak dari degradasi hubungan kekerabatan yaitu menurunnya kepercayaan antar kelompok, fragmentasi sosial, penurunan kohesi sosial, siklus kekerasan, dan trauma generasional. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi revitalisasi nilai-nilai tradisional dan penguatan mekanisme penyelesaian konflik berbasis kearifan lokal.
MAPPPATABE SEBAGAI KEARIFAN BUDAYA LOKAL MASYARAKAT SULAWESI SELATAN Arifin, Ibrahim
EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 01 (2025): Vol.2 No.1 (2025): Volume 02 Nomor 01 (Juni 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/edusos.v2i01.238

Abstract

Budaya Mappatabe, merupakan kearifan lokal dari masyarakat Sulawesi Selatan, adalah contoh cemerlang dari keberagaman budaya yang patut dihargai dan dilestarikam. Artikel ini menggali kedalaman tentang makna budaya Mappatabe disamping juga menyoroti bagaimana budaya ini mencerminkan kebijaksanaan dalam keragaman, mengedukasi kita tentang toleransi dan kerukunan, serta mempromosikan pelestarian budaya yang kaya. Dalam tulisan ini, merinci asal-usul, karakteristik, dan peran budaya Mappatabe dalam masyarakat Makassar. Artikel ini juga memperlihatkan bagaimana budaya Mappatabe memperkaya identitas lokal dan memberikan gambaran lebih luas tentang keberagaman budaya di Sulawesi Selatan. Selain itu, artikel ini menyoroti manfaat, termasuk peningkatan kesadaran, promosi perdamaian, dan peluang dalam sektor pariwisata. Dengan menghormati kearifan lokal masyarakat Sulawesi Selatan, artikel ini mengambil langkah untuk merayakan, memahami, dan memelihara keberagaman budaya dalam dunia yang semakin terhubung.
Co-Authors . Anindyajati ., Muhammad Syukur A. Octamaya Tenri Awaru Abdul Rahman Adam Hermawan Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad Fudhail  Majid Ahmad, M Ridwan Said Ahmad, M. Ridwan Said Akbar, Muh. Akmal, Muh Ikramullah Aksayanti Al Faris, Risman Alimuddin, Ardawati Andi Ima Kesuma Anindyajati Anindyajati Anis Fauzia Arifin, Jamaluddin Arsyada, Muhammad Farih Aslinda, Andi Awaru, Andi Octamaya Tenri Ayu Shabrina Bahri bahri Cahyaning Gita Rizkita Devi Nisa Hidayati Dewi Hastuti Diki, Hendrawan Edy Meiyanto Edy Meiyanto Eka Wahyuni Nurul Qori&#039;ah Endah Subekti Ernawati Syahruddin Kaseng Fachrian, Ahmad Maulana Farikha Maharani Fatimatuz Zahroh Fatimatuz Zahroh Firdaus W Suhaeb Hasni Hasni Heroweti, Junvidya Hidayati, Nurul Arlin HUSNA, ASMA'UL Ilham Saputra Jamilah Jamilah Jayadi, Abd Asathin Bardan Jumadi Jumadi Kabur, Savio Ricardus Khibran, Muh Fauzan Khoirul Anwar Lina Wahyuni Lina Wahyuni Mubarak, M. Alwi Muddiin, Muhammad Imaa Muhammad Nur Muhammad Syukur Musdalifah Musdalifah Mustahar AM, Muh. Abid Muthi Ikawati Mutiani Mutiani Mutmainnah M., Ulfah N, Muh Ilham Nirwana NUR FADILAH Nur Hidayah Nurfadilla, Rizki Nurmagfira Nurul Arlin Hidayati Pratama, S.Si., M.Si., Mario Pratiwi, Nevy Ramadhan S, Muhammad Syahrul Rijal, Muh. Rizaldi Syam , Muh Rizki Suciantika Sadriani, Andi Safitri, Nurafia Sari Haryanti Sari Haryanti Seppa, Yusi Irensi Sri Wahyuni Taufik, Parham Tiara Nur’aini Umi Any Tiyas Wati Zainal Arifin Zainal, Henni Zulfafasya, Nisrina Zulkifli Arifin