Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jambura Health and Sport Journal GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Jurnal Olahraga Papua Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Indonesian Journal of Physical Activity JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
CS, Ansar
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan

 1 
Optimalisasi Pembelajaran Penjas pada Ranah Psikomotorik Mata Pelajaran Penjas Materi Bulutangkis Ade Yuni Sahruni; CS, Ansar; Syahruddin; Muh Syaiful Syam; Andi Baso Husain; Muhammad Sadzali
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v12i1.75919

Abstract

Beberapa siswa masih sering melakukan kesalahan dalam teknik dasar seperti servis yang tidak sampai dan smash yang tidak efektif. Hal ini menimbulkan masalah sebab meskipun antusiasme siswa tinggi, dan beberapa siswa mencapai prestasi luar biasa, kemampuan teknik dasar yang tidak merata dapat menghambat perkembangan keterampilan seluruh siswa secara konsisten. Tujuan penilitian yaitu untuk menganalisis tingkatan keberhasilan pembelajaran penjas pada ranah psikomotorik mata pelajaran bulutangkis. Jenis Penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan tes dari rubrik penilaian rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Populasi penilitian adalah siswa kelas X yang  berjumlah sebanyak 70 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan penilaian mandiri dengan berdasarkan tingkat keberhasilan psikomotorik servis pendek. Setelah data dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian tingkat Pembelajaran pada ranah psikomotorik mata pelajaran penjas dengan materi bulutangkis dikategorikan pada tingkat sedang. Hal ini disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang belum sesuai dengan kapasitas pemahaman dan daya tangkap seluruh siswa. Kurangnya sarana dan prasarana di sekolah juga berdampak negatif terhadap proses pembelajaran. Dari data ini dapat disimpulkan bahwa tingkat penguasaan teknik dasar bulutangkis oleh siswa berada pada level yang cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan untuk mencapai kategori yang lebih tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam mengadopsi pendekatan yang lebih terstruktur sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran psikomotorik dan mengoptimalkan potensi siswa dalam olahraga.
Survey Tingkat Pemahaman Guru Pgsd Dikjas Terhadap Penilaian Otentik CS, Ansar; Ade Yuni Sahruni
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v10i2.51688

Abstract

Pendidikan guru PGSD DIKJAS merupakan salah satu bidang ilmu yang lebih memfokuskan pada pembentukan karakter dan pemahaman peserta didik yang lebih integritas dalam melaksanakan tujuan pendidikan secara keseluruhan. Untuk mendapatkan model penilaian yang tepat terhadap hasil belajar peserta didik diperlukan suatu instrument penilaian yang dapat mengakses hasil belajar peserta didik secara kontekstual dan nyata. Tujuan penelitian untuk menganalisis tingkat pemahaman guru PGSD DIKJAS tentang penilaian otentik di SDN. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Data diperoleh dari kuesioner yang diberikan kepada guru PGSD dengan perhitungan berdasarkan hasil survei lapangan. Populasi dalam penelitian ini adalah guru PGSD DIKJAS sebanyak 15 orang. Hasil survei yang dikumpulkan menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dan penilaian otentik guru PGSD DIKJAS berada pada kategori cukup dengan persentase 64,5% atau sebanyak 10 dari 12 sekolah. Hasil ini mungkin tidak menunjukkan kurangnya pemahaman dalam menyajikan cerita sehingga guru PGSD DIKJAS yang tidak memahaminya memberikan nilai kepada siswa. Secara umum tingkat pemahaman dan keotentikan guru PGSD DIKJAS harus dilakukan dengan baik. Dengan demikian, hal ini menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman siswa memiliki peran penting ketika proses belajar mengajar berlangsung.
Co-Authors -, Marsuki Ade Yuni Sahruni Adelia, Syarifa Agusman, Muhammad Andi Baso Husain Asri, Astini Babingga, Hariyanto Charlos Fredo Rahanyaan, Onri Daniel Womsiwor Dewi Nurhidayah Dike, Ivon Marlin Dwipa, Bhakti Saka Engelique, Renata Anastasya Evi Sinaga Hasan, Baharuddin Husain, Andi Baso I Putu Eka Wijaya Putra I Putu Eka Wijaya Putra, Eka Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ikanubun, Meilania Ipa Sari Kardi Jelita, Skolastika Junalia Muhammad Kapitaraw, Risal Kurdi Kurdi Kurdi KUSTIAWAN, ANDRI ARIF Larung, Ermelinda Yersin Putri Ledoh, Cantika Candra Ledoh, Cartika Candra Lewier, Meilani Paulina Logo, Yermia Maniagasi, Austin Bill Eduardo Marlissa, Damaris Mawo Paisei, Alfius Meage, Ferans Miftah Fariz Prima Putra Mirin, Mikdol Misran Misran Muh Syaiful Syam Muhammad Sadzali Nanang Indardi, Nanang Nasruddin Nasruddin Noriwari, Yunita Christianti Oktavian, Irfan Deny Rahail, Ronny Braynti Ramadhani Suradji , Febry Ramadhani, Yulia Citra Rodhi Rusdianto Hidayat Ronald Ronald Saharuddin Ita Sahruni, Ade Yuni Samal, Asmathil Bari Samudra S Taringan, Bahtera Sari Gracia Sinaga, Friska Sianto, Moh Ifkhal Sianto, Moh. Ifkhal Sirampun, Elsi Suharjana . Suradji, Febry Ramadhani Sutoro Syahruddin Syahruddin - Syahruddin Syahruddin Syaiful Syam, Muh. Tri Setyo Guntoro Wagha, Ermelinda Fransiska WARWURU, PRICILYA MARGARETHA Widiyanto Widiyanto Wijaya, I Putu Eka Yohanis Manfred Mandosir Yos Wandik Yudistira, Indra