Articles
<![CDATA[Pengaruh Dzikir Terhadap Potensi Menurunkan Tingkat Stres Mahasiswa dengan Indikator Tekanan Darah dan Detak Jantung ]]>
<![CDATA[Muhammad Helmi Hakim]]>;
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>
<![CDATA[ BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 2 (2020): Volume 5 Nomor 2, Mei 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (308.782 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v5i2.468
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui potensi dzikir dalam menurunkan tingkat stres dan juga untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah dan detak jantung terhadap tingkat kesetresan mahasiswa fisika. Sampel yang digunakan sebanyak 3 mahasiswa, yang ditentukan menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengukur tekanan darah pre-test dan post-test dengan pengulangan masing-masing sebanyak 3 kali pengulangan. Diperoleh hasil untuk pengukuran tekanan darah akibat pengaruh dzikir menunjukkan angka penurunan meskipun terdapat angka kenaikan tetapi masih dalam rentang normal. Untuk jumlah detak jantung yang terukur cenderung mengalami penurunan pada mahasiswa ke-1, ke-2 dan ke-3 secara berurutan sebesar 2,67/menit, 4,33/menit dan 0,33/menit, sehingga hal ini mengindikasikan adanya potensi dzikir yang mampu menurunkan tingkat stres. Dan hasil uji Paired sample T-test berpasangan didapatkan nilai signifikan (P>0.05).]]>
<![CDATA[Kemampuan Multirepresentasi Siswa dalam Pembelajaran APBL (Authentic Problem Based Learning) Pada Materi Elastisitas dan Getaran ]]>
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>;
<![CDATA[Lia Yuliati]]>
<![CDATA[ BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 4, No 1 (2019): Volume 4 Nomor 1, Februari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (448.608 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v4i1.273
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif tipe fenomenologi yang bertujuan mendeskripsikan perkembangan kemampuan multirepresentasi siswa dalam pembelajaran aPBL. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA. Data penelitian dianalisis secara secara kualitatif dengan mendeskripsikan temuan secara tekstual, grafik, dan tabel. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan multirepresentasi siswa yang menonjol adalah kemampuan multirepresentasi matematis dan yang kurang adalah kemampuan multirepresentasi verbal. Dari kuesioner respon siswa, siswa paling menyukai format soal bergambar dan menyelesaikan permasalahan dengan mengilustrasikan jawaban.]]>
<![CDATA[Development of a Physics Module on Work and Energy Based on STEM Education for Vocational High School Students ]]>
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Sains Vol 8, No 4: December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/jps.v8i4.13661
<![CDATA[The need for human resources who have knowledge and skills in the STEM fields is getting bigger. However, from the results of research by PISA, Indonesian students' scores in science, reading, and mathematics were still low. This research was conducted to develop a physics module based on STEM education for vocational high school students and to test it’s feasibility. This research adapted the Dick and Carey development research design. The data were obtained from questionnaires about the feasibility and were analyzed qualitatively and quantitatively. From the results of the validation and feasibility test, the module was very feasible to use.]]>
<![CDATA[Analisis Uji Keterbacaan Modul Fisika Berbasis STEM Education Materi Usaha dan Energi ]]>
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>
<![CDATA[ BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 4 (2020): Volume 5 Nomor 4, November 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (438.093 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v5i4.564
<![CDATA[Modul merupakan salah satu aspek penting dalam menunjang pembelajaran. Pembelajaran STEM haruslah mampu mengajak siswa untuk belajar secara mandiri, kreatif, dan berpusat pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil uji keterbacaan modul fisika berbasis STEM education materi usaha dan energi. Data diperoleh dari angket skala Likert yang kemudian dianalisis secara kuantitatif. Dari hasil analisis terdapat perbedaan hasil uji keterbacaan yang tidak signifikan pada dua kelompok uji sehingga dapat disimpulkan bahwa modul layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran STEM.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penempatan Tanaman Sanseviera dalam Mengurangi Efek Radiasi Komputer di Warnet Kota Blitar ]]>
<![CDATA[Ahmad Bangkit Fauzan]]>;
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Aningtyas]]>;
<![CDATA[Muhammad Helmi Hakim]]>
<![CDATA[ Journal of Science Nusantara Vol 1 No 1 (2021): September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (191.926 KB)
<![CDATA[Bioskop Warnet Kota Blitar yaitu terdapat komputer yang berjumlah 20 unit pada ruangan yang luasnya 50 m2 dan jarak antar komputer yang berdekatan membuat radiasi gelombang elekteromagnetik yang besar. Tujuan penelitian ini adalah membandingkan tingkat radiasi gelombang elektromagnetik berdasarkan penempatan tanaman sanseviera dalam mengurangi paparan radiasi gelombang elektromagnetik dari komputer di bioskop warnet Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian true experimental desain pretest-posttest control design dimana kelompok eksperimen dan kontrol dilakukan tes awal. Kelompok eksperimen diberi tanaman sanseviera sebagai efek penurunan paparan radiasi gelombang elektromagnetik dan kelompok kontrol tidak diberi tanaman sanseviera. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa Pengaruh penempatan tanaman sanseviera dalam mengurangi efek radiasi gelombang elektromagnetik dari komputer antara 10 kHz sampai 30 kHz.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan MDLC Untuk Materi Benda dan Perubahan Sifatnya ]]>
<![CDATA[Kharisma Sabbihatul Mustaghfaroh]]>;
<![CDATA[Fatra Nonggala Putra]]>;
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>
<![CDATA[ Journal Automation Computer Information System (JACIS) Vol. 1 No. 2 (2021): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47134/jacis.v1i2.22
<![CDATA[Pentingnya media pembelajaran dalam proses belajar mengajar, menuntut tenaga pendidik untuk dapat lebih menyajikan media yang beragam, salah satunya media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif dengan metode MDLC pada materi Benda dan Perubahan Sifat Benda untuk peserta didik tingkat dasar. Penelitian dengan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) ini menggunakan instrumen berupa kuesioner yang diberikan kepada 20-25 peserta didik tingkat sekolah dasar untuk mengetahui respon user terhadap media pembelajaran interaktif ini. Hasilnya, aspek-aspek yang dinilai memperoleh kriteria rata-rata sangat baik dengan presentase sebesar 92,80%. Aspek yang mendapatkan presentase rata-rata terbesar ada pada aspek pembelajaran sebesar 93,18%. Kemudian pada aspek kualitas media mendapatkan presentase rata-rata sebesar 92,91%, sedangkan pada aspek minat mendapatkan presentase rata-rata sebesar 92,55%. Sehingga dapat dikatakan bahwa media pembelajaran ini mendapat respon positif dari user.]]>
<![CDATA[Analisis pengaruh LED inframerah sebagai pengawet susu formula cair ]]>
<![CDATA[Muhammad Helmi Hakim]]>;
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>;
<![CDATA[Rosidi Azis]]>
<![CDATA[ BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6, No 1 (2021): Volume 6 Nomor 1, Februari 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (178.417 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i1.590
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh LED inframerah sebagai potensi dalam pengawetan kualitas susu formula cair yang termasuk salah satu jenis pangan mudah rusak. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif desain true experiment. Data yang diperoleh adalah data hasil uji TPC kelompok kontrol tanpa paparan 0 LED inframerah yang didiamkan selama 2,5 jam dan kelompok pemaparan dengan dipapari 15 LED inframerah juga selama 2,5 jam di tempatkan di atas botol susu formula cair. Hasil rata-rata nilai TPC untuk kelompok kontrol didapatkan 16,93 X 105 CFU/mL. Sedangkan rata-rata nilai TPC untuk kelompok pemaparan didapatkan 2,7 x 105 CFU/mL. Dari hasil analisis uji statistik inferensial One way-Anova post-hoc Tukey didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,006 < 0.05. Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan pada susu formula cair yang dipapari LED inframerah terhadap penurunan jumlah bakteri dari hasil uji TPC.]]>
<![CDATA[Design of Automatic Watering System Prototype with Arduino-Based Soil Moisture Sensor for Strawberry Plants (Fragaria Ananassa) ]]>
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>;
<![CDATA[Ragil Ellang Sakti]]>;
<![CDATA[Muhammad Helmi Hakim]]>;
<![CDATA[Rizka Rizqi Robby]]>;
<![CDATA[Rachmadania Akbarita]]>
<![CDATA[ Journal of Development Research Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7, Number 1, May 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/jdr.v7i1.295
<![CDATA[Automatic water management using an Arduino-based humidity sensor as a microcontroller provides practicality in strawberry cultivation, especially in high temperature areas such as in Blitar City. The purpose of this research is to design and test a automatic watering system prototype with an arduino-based soil moisture sensor for strawberry plants (fragaria ananassa). In this study, the method used was designing a prototype automatic watering system with an arduino-based soil moisture sensor for strawberry plants (fragaria ananassa) according to the design so that the prototype could work properly and testing the prototype for strawberry plants (fragaria ananassa) to get moisture data and the right time for giving water every certain period of time. The research activities were carried out in 4 stages including the needs analysis stage, the prototype design stage, the test and evaluation stage, and the final product stage. From the results of product design and development, it was found that the soil moisture sensor, arduino and water pump work according to the input or command.]]>
<![CDATA[PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN APE BERBASIS GERAKAN LITERASI NASIONAL PADA KB ANUGRAH ]]>
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>;
<![CDATA[Muhammad Helmi Hakim]]>;
<![CDATA[Racmadania Akbarita]]>;
<![CDATA[Rizka Rizqi Robby]]>;
<![CDATA[Ardhi Sanwidi]]>;
<![CDATA[Fingka Riadhul Jinani]]>;
<![CDATA[Febri Ariska]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 5 No 1 (2023): Volume 5 Nomor 1, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/jppnu.v5i1.163
<![CDATA[Dari data yang diperoleh di KB Anugrah, Alat Permainan Edukatif (APE) yang dimiliki masih berupa mainan yang dibeli dari toko yang membutuhkan biaya dan masih sebatas menunjukkan bentuk, warna, dan ukuran alat permainan walaupun sudah terdapat balok yang dapat disusun, namun alat-alat permainan tersebut masih kurang meningkatkan literasi sains dan numerasi melalui kegiatan-kegiatan percobaan sederhana. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah mitra yang terdiri dari keterbatasan kuantitas dan kualitas Alat Permainan Edukatif (APE) dan biaya pengembangannya adalah dengan melaksanakan pendampingan pengembangan alat peraga yang dibuat dari bahan-bahan murah dan ada di lingkungsn sekitar serta dapat meingkatkan literasi sains dan numerasi siswa dalam rangka menyukseskan Gerakan Literasi Nasional. Pengembangan APE yang berbasis literasi sains dan numerasi perlu dilakukan untuk mengenalkan siswa konsep-konsep dasar sains dan matematika sejak usia dini agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam memahami fenomena-fenomena yang terjadi di kehidupan sehari-hari. Dari hasil kegiatan pengenalan dan pengembangan Alat Peraga Edukatif berbasis Gerakan Literasi Nasional dari bahan alam pada KB Anugrah diperoleh hasil bahwa baik pengajar maupun siswa lebih antusias dan memahami materi secara nyata dan kontekstual serta merasakan kemudahan ketika menggunakan alat dan bahan alam yang ada di sekitar sebagai media pembelajaran. Hasil kegiatan ini dipublikasikan melalui artikel di jurnal pengabdian.]]>
<![CDATA[PELATIHAN METODE BERHITUNG CEPAT MATEMATIKA UNTUK SISWA SD DI DAERAH LERENG GUNUNG KELUD KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR ]]>
<![CDATA[Rizka Rizqi Robby]]>;
<![CDATA[M. Nur Haqqul Qomarudin]]>;
<![CDATA[Rachmadania Akabarita]]>;
<![CDATA[Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas]]>;
<![CDATA[Sulis Ni’matun Naharin]]>;
<![CDATA[Isa Durrofiq]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 5 No 1 (2023): Volume 5 Nomor 1, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/jppnu.v5i1.168
<![CDATA[Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang dipejari di semua tingkatan sekolah, maka dari itu perlu penguasaan materi dan pemahaman materi sejak dini supaya pengetahuan matematika bisa berkembang dengan baik. salah satu materi dasar yang ada pada matematika adalah materi berhitung. Berhitung sering kali menjadi momok karena siswa dituntut menghafal segala macam bentuk perhitungan dari penjumlahan pengurangan pembagian hingga perkalian. dari data yang diperoleh dari taman belajar yang didirikan oleh karang taruna Pakem Wolu peserta didik di daerah desa kemloko sangat kurang antusias belajar matematika. Solusi yang ditawarkan tim pengabdian kepada masyarakat untuk mengatasi masalah mitra yang terdiri dari kualitas belajar matematika dengan menggunakan metode hitung cepat. materi berhitung dengan metode hitung cepat perlu diajarkan sejak dini supaya peserta didik mampu mengikuti materi matematika hingga ke jenjang lanjut, karena berhitung adalah basic yang perlu dikuasai. Dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim, para peserta didik mulai antusias mengikuti mata pelajaran matematika, mereka juga mampu mengikuti arahan pengajar dengan baik. Hasil kegiatan ini dipublikasikan melalui artikel yang diterbitkan di jurnal pengabdian]]>
