Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Al Urwatul Wutsqa

PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN PERADABAN MANUSIA Abdullah, Ahmad; Ahmad, Hj Atikah
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2021): JUNI 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di dalam memahami tahapan-tahapan pelaksanaan pendidikan Islam, dapat dilihat dari periodisasi pendidikan Islam ini salah satu kajian islam karena terkait dengan peristiwa yang terjadi pada masa lampau dengan berdasarkan pengembangan pendidikan islam dengan menitipberatkan pada kajian kapan terjadi, dimana tempat terjadinya, dan sispa yang menjadi tokohnya. Adapun peradaban manusia, bisa kita melihat sebuah kisah Rasulullah Saw ketika beliau melihat jenazah yahudi lewat, Rasulillah Saw berdiri sebagai wujud penghargaan. Sontak sahabat mengingatkan Rasulullah bahwa jenazah itu adalah yahudi, beliau lalu katakan meskipun yahudi tetapi dia tetaplah manusia: Alaisat nafsan”. Hal inilah yang menunjukkan bahwa Rasulullah telah meletakkan pondasi awal peradaban manusia. Kata Kunci: Pendidikan Islam; peradaban manusia, pembangunan manusia
Implementasi Pembinaan Nilai-Nilai Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kesadaran Beragama Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sibatua Kabupaten Pangkep Abdullah, Ahmad; Marzuq F.R, Muh
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa pelaksanaan pembinaan nilai-nilai alquran pada siswa berjalan lancar dan maksimal melalui tahapan perencanaan, pengawasan, supervising dan monitoring yang dilakukan oleh guru. Pengamalan nilai tersebut adalah nilai akidah, nilai ahlak, nilai kejujuran, nilai kesabaran, dan nilai ihsan. Wujud dari pengamalan ini terbentuknya kesadaran diri setelah banyak mendaptkan pembinaan secara berkala di dalam kelas maupun di mushallah. Motivasi dari orang tua dan guru sangatlah penting dalam kelanjutan pembinaan nilia- nilai alquran.Kata Kunci: Pembinaan Nilai-Nilai Alquran dan kesadaran beragama siswa
Pemanfaatan Media Digital Pada Pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Unismuh Makassar Abdullah, Ahmad
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa pemanfaatan media digital sangat efektif dalam memberi efek motivasi belajar siswa pada pembelajaran Al-Islam kemuhammadiyahan. Hal ini bisa terlihat pada tahapan pengenalan, simulasi, dan praktek dengan menggunakan Smart TV, radio, LCD power point dan vidio pembelajaran lainnya. Faktor yang mendukung dalam pembelajaran ini adanya sarana dan prasarana yang lengkap, alat dan metode pembelajaran serta motivasi itu sendiri. Wujud dari pelaksanaan ini adanya kesadaran bagi guru dalam memberi motivasi siswanya secara maksimal.Kata Kunci: Pemanfaatan media digital; Motivasi belajar siswa; Al Islam Kemuhammadiyahan
KARAKTERISTIK KURIKULUM KBK, KTSP, K13 DAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA TINGKAT SMP DAN Abdullah, Ahmad; Yana, Al-Fitri
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2024): JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum adalah seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Kurikulum dalam Pendidikan merupakan hal yang penting dalam proses berjalannya pembelajaran disekolah, Kurikulum di indonesia memiliki karakteristik seperti kurikulum KBK yang perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai serta sikap yang ditunjukkan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak. KTSP merupakan kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). K13 menekankan pada dimensi pedagogic modern dalam pembelajaran, yaitu menggunakan pendekatan ilmiah. Dan Kurikulum Merdeka memberi keleluasan dan memudahkan pendidik menerapkan pebelajaran yang lebih mendalam, sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan fokus pada penguatan karakterKata Kunci: Karakteristik Kurikulum; KBK; KTSP; K13; Kurikulum Merdeka Belajar
MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG INOVATIF BERBASIS IT PADA TINGKAT SMU/MADRASAH DAN SEDERAJAT Abdullah, Ahmad; Syahrani, Syahrani
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru adalah pendidik yang kreatif dan inovatif yang selalu mengedepankan sikap optimis, disiplin, lembut, inspiratif, responsive, humoris, empatik dan menghargai, pada setiap peserta didik. Dalam tahapan pengembangannya tetap berdasar pada aspek desainingnya, plenning, implemtation, dan evaluatingnya. Pembelajaran pai di tingkat SMU,Madrasah dan sederajat, adalah hal yang kompleks dan multi media yang mempengaruhinya di setiap saat sehingga memerlukan filter  model  dan metode pembelajaran yang inovatif berbasis teknolgi.Pendekatannya dengan  menggunakan, menyaring berbagai perangkat  dan platform digital seperti berbasis web, geogle classroom, virtual reality, multi media interaktif, video dan animasi, Augmented reality (AR) serta beberapa contoh  aplikasi  pendidikan lainnya.  lalu model pembelajaran apa saja yang bisa diterapkan saat ini, akan di uraikan lebih lanjut dalam tulisan ini. Kata Kunci: Model Pembelajaran PAI  Yang Inovatif  Berbasis IT (Teknologi)
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Nisbad Lutfiana Abadi, Beril Jagad Wahyu Agung Hadi Endaryanto ahmad arifin Ahmad, Hj Atikah Airlangga Daulay, Dio Alif Alfan Ibnu Ade Ali Djamhuri Ali Multazam Amiko Chandra Aminuyati Amri Biskhah Satria Pradana Andani Achmad Andriani, Dhita Wina Ardhiyanti Puspita Ratna Arfiansyah, Eggy Nur Ayubi, Novadri Bahtiar, Muhammad Wildan Bambang Purwanto Bambang Purwanto Bayu, Widya Sekar Damayanti, Dita Angelia Darmawan, Dwi Dian Pitaloka Priasmoro, Dian Pitaloka Dien Oktaviandri Islamiati Dimas Sondang Irawan Egalia Novika Hidayat Elyana Asnar Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti Gosy Endra Vigriawan Hafied Cangara, Hafied Harahap, Uswatun Hasanah Hendra Wijaya Herdianty Kusuma herdianty kusuma, herdianty Heri Purnama Pribadi Hery Dian Septama Hildhan Umanta Prabasmara Irfan Wahyudi Irfani Sandra Julio Eko Sasetiono Kasimbara, Rachma Putri Khairani, Aulia A'yun Kurniawan, Ari Wibowo Laili Indah Sari Rohmawati Laurenc, Samuel Mahendra Pratama Mahmud Yunus Mahmud Yunus Martha Ayu Devitasari Marzuq F.R, Muh Miftahul Jannah Mochamad Ilham Erdik Pradana Mochammad Yunus, Mochammad Mohammad Firman Sholikhin Mubarok, Muhammad Najib Muh. Izzuddin Muhamad Saddam Nurdin Muhammad, Meizano Ardhi Muslimin, Abdul Azis Muttazimah, Muttazimah Mu’arifin Nagara, Ardyan Taruna Nanda Maulana P Nisa, Dea Fahrum Nofan Saputra Olivia Andiana Rahmadina, Rahmadina Rahmatullah Rama Anggara Zikrullah Redo Bagus Satria Rias Gesang Kinanti Rino Richardo Riska Jeje Nur'aini Rosa, Siti Ruwaida, Salma Sebianto, Odhe Laga Septian Dwi Cahyo Sijal, Mutakallim Sitti Saenab, Sitti Slamet Raharjo Slamet Raharjo Sophia Hanny Amandhea Sugiarto, Dinta Sugiharto, Muh Sulaeman Masnan Sulistyawati, Aulia Ika Suwardi, Rahma Dwi Amalia SYAHRANI SYAHRANI Ulfah Luthfyatunnisa Wahyuni, Dyah Prapti Yana, Al-Fitri Yohanes Deo Fau Yudhistianing Anugerah Ayu, Agashi Yuniarto, Andryas Zahir Zainuddin