Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Surya Abdimas Jurnal Sains dan Teknologi Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Prosiding University Research Colloquium
Itsna Iftayani
universitas muhammadiyah purworejo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Model Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini Melalui Program Islamic Habituation Hapsari, Widyaning; Iftayani, Itsna
Indigenous Vol. 1 No. 2, November 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v1i1.4456

Abstract

Penanaman karakter di usia prasekolah merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Upaya pembentukan karakter sesuai dengan budaya bangsa ini tentu tidak semata dilakukan di sekolah melalui serangkaian kegiatan belajar mengajar, akan tetapi juga dengan pembiasaan (habituasi) dalam kehidupan yang mencakup: religiusitas, kejujuran, kedisiplinan, toleransi, tanggung-jawab. Tujuan peneltian ini adalah untuk  menerapkan model pendidikan karakter pada anak usia dini melalui Islamic Habituation di Taman Kanak-kanak Aisyah Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian terapan yang menghasilkan produk berupa model pendidikan karakter pada anak usia dini. Data yang terkumpul melalui metode observasi dan wawancara dianalisis dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis data penelitian adalah program Islamic Habituation dapat diterima oleh pihak sekolah beserta siswa dan wali murid. Selain itu, peluang untuk diimplementasikannya program sangat baik sehingga dapat dikatakan bahwa program Islamic Habituation layak diterapkan. Kegiatan pendidikan karakter berupa Program Islamic Habituation meliputi beberapa tahap yaitu: tahap penyusunan program, sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengembangan.Kata kunci :anak usia dini, islamic habituation, pendidikan karakter
SELF CONCEPT, SELF ESTEEM AND SCHOOL SYSTEM: THE STUDY OF COMPARATION BETWEEN FULLDAY SCHOOL AND HALFDAY SCHOOL IN PURWOREJO Iftayani, Itsna; Nurhidayati, Nurhidayati
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.652 KB) | DOI: 10.24127/gdn.v6i1.410

Abstract

Abstract: Self concept and self esteem are two psychological aspects that need to be attention in learning at school because a high of self concept and self esteem can influence students success in their learning. The objective of this research is to know about the differences about  self concept and self esteem among elementary students with full day school and half day school system. The method used in this observation is comparison by comparing self concept and self esteem of elementary students with full day and half day system. The population of this research is 3 fullday Islamic elementary schools and 6 halfday Islamic elementary schools. The sample of this research is SD Islam Al-Madina as fullday school and SD Muhammadiyah Purworejo as halfday school. The data is gotten by the scale, observation, interviews and documentation. The result shows that there are no significant differences between self concept (t=0,096 with df :47)  and self esteem (t=0,396 with df :47) among student who study in full day school and half day (regular) school system so it means that school system doesn’t influence the quality of self concept and self esteem.Keywords: self concept, self esteem, full day school, half day school. 
PENDAMPINGAN MANAJEMEN USAHA KELOMPOK USAHA BERSAMA (KUB) KOPI ARABIKA DI KABUPATEN TEMANGGUNG Itsna Iftayani; Cahyana Nursidiq; Novita Tri Afifah
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 3 No 2 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.908 KB) | DOI: 10.37859/jpumri.v3i2.1392

Abstract

Abstract Temanggung Regency is one of the largest coffee-producing districts in Central Java. This motivates coffee farmers to expand their business to the production of ground coffee. One business group that focuses on the coffee business is KUB Tegal Makmur Abadi. The problems that exist in KUB are organizational management, low motivation, and marketing which is still limited to the local sector. Based on these problems, several methods used to solve these problems are (1) Focus Group Discussion, (2) Reorganization, (3) Entrepreneurial Motivation, (4) Training, and (5) Monitoring-Evaluation. The results obtained in this mentoring program are KUB Tegal Makmur Abadi feeling (1) The benefits of entrepreneurship assistance programs on business management capabilities, there is already a clear organizational structure formulation and specific assignment of tasks, (2) improvement of marketing skills for KUB members, this can be seen from the ability to create advertisements, manage social media and websites (3) Marketing of Jumprit coffee products that were still in the area of ​​Temanggung Regency has penetrated outside the Island. Keywords: Plastic Waste, Alternative fuel Abstrak Kabupaten Temanggung merupakan salah satu kabupaten pengasil kopi terbesar di Jawa Tengah. Hal ini memotivasi petani kopi untuk mengembangkan usaha hingga ke produksi bubuk kopi. Salah satu kelompok usaha yang fokus pada usaha kopi adalah KUB Tegal Makmur Abadi. Permasalahan yang ada pada KUB adalah manajemen organisasi, motivasi yang rendah dan juga pemasaran yang masih terbatas pada sektor lokal. Berdasarkan permasalahan tersebut, beberapa metode yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah (1) Focus Group Discussion, (2)Re-organisasi, (3) Motivasi Wirausaha, (4) Pelatihan-pelatihan dan (5) Monitoring-Evaluasi. Hasil yang didapatkan dalam program pendampingan ini adalah KUB Tegal Makmur Abadi merasakan (1) Manfaat program pendampingan kewirausahaan terhadap kemampuan manajemen usaha, sudah ada formulasi struktur organisasi yang jelas dan pembagian tugas secara spesifik, (2) peningkatan keterampilan pemasaran bagi anggota KUB, hal ini dapat dilihat dari kemampuan membuat iklan, mengelola media sosial dan website (3) Pemasaran produk jumprit coffee yang tadinya masih diwilayah Kabupaten Temanggung sudah merambah luar pulau. Keywords: Community Partnership, Arabica coffee, Temanggung
Pendampingan Pemasaran Dan Pelatihan Pengelolaan Website Bagi Anggota Kub Di Temanggung Cahyana Nursidiq; Itsna Iftayani; Nora Ritati
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2019: 4. Pemberdayaan Badan Usaha Milik Desa
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.762 KB) | DOI: 10.18196/ppm.24.418

Abstract

KUB Tegal Makmur Abadi merupakan salah satu kelompok usaha di kabupaten Temanggungyang bergerak di bidang produksi Kopi Arabika. Salah satu permasalahan yang dihadapi olehKUB adalah sulitnya untuk memasarkan produk jumprit coffee padahal stok bahan melimpah.Sejauh ini KUB memasarkan kopi melalui konsinyasi dan melalui Facebook pribadi masingmasing anggota sehingga belum banyak mendapatkan pesanan. Tujuan kegiatan programkemitraan masyarakat ini adalah memberikan pendampingan pemasaran online danpengelolaan website bagi anggota KUB tegal makmur abadi agar dapat meningkatkanpenjualan dan memperluas pemasaran jumprit coffee. Metode yang digunakan adalah (1)Pembelian domain website, (2) desain dan pengembangan website, (3) pembuatan akun mediasosial dan market place, (4) sosialisasi, (5) pelatihan dan (6) pameran UMKM dan (7)pendampingan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah (1) Peningkatan keterampilanmengelola website dan media sosial, hal ini dilihat berdasarkan output tugas praktek mengelolawebsite dan media sosial, 3 dari 10 peserta mampu mengelola website dan 7 dari pesertamampu mengoperasikan media sosial (2) Kemampuan membuat konten iklan yang menarikdan merencanakan strategi iklan, hal ini dapat dilihat berdasarkan tugas yang diberikan, 7 dari10 peserta mampu untuk membuat iklan sederhana. (3) Pemasaran produk jumprit coffee yangtadinya masih diwilayah Kabupaten Temanggung sudah merambah luar pulau.
Karakteristik dan Multiple Intelegensi Pada Anak Usia Dini Bagi Warga Desa Sucen Juru Tengah Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo Nurhidayati Nurhidayati; Itsna Iftayani
Surya Abdimas Vol. 1 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/abdimas.v1i1.311

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan informasi kepada warga desa sucenjurutengah tentang akan pentingnya memahami karakteristik dan multipple guru yang konstruktif dan membantu guru untuk dapat meningkatkan kompetensinya dalam mengajar. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Secara keseluruhan kegiatan ini berjalan dengan lancar dan mendapat respon yang positif dari para peserta. Hal ini dibuktikan adanya keinginan dari para peserta agar kegiatan ini dapat dilakukan secara berkelanjutan. Dengan adanya kegiatan ini semangat para warga dalam mendampingi dan mendidik anak usia dini secara tepat sesuai dengan karekteristiknya dan sesuai dengan kecerdasan yang dimiliki anak. Harapannya ketika orang tua sudah memahami karakteristik perkembangan anak anak usia dini dan ragam multiple intelegensi yang dimiliki anakusia dini, maka anak akan berkembang dengan optimal sesuai dengan kecerdasan yang dimiliknya
PENDAMPINGAN MANAJEMEN USAHA GUNA MEWUJUDKAN PEMULIHAN EKONOMI KELOMPOK WANITA TANI DI MASA PANDEMI Cahyana Nursidiq; Itsna Iftayani
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 4 (2021): Peran Perguruan Tinggi dan Dunia Usaha dalam Mewujudkan Pemulihan dan Resiliensi Masya
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1012.276 KB) | DOI: 10.37695/pkmcsr.v4i0.1157

Abstract

Program pendampingan kepada masyarakat ini dilatarbelakangi keinginan untuk membantu memberdayakan Kelompok Wanita Tani (KWT) di desa Cengkawakrejo yang sedang merintis usaha keripik dan terkena dampak pandemi covid 19. Permasalahan yang dihadapi pada usaha ini adalah kurangnya pengetahuan mengenai pengelolaan usaha karena pada awalnya usaha ini dibangun untuk mengisi kegiatan PKK. Anggota KWT belum memiliki motivasi yang tinggi untuk mengembangkan usaha sehingga ketika pandemi, usaha keripik singkong yang sedang dirintis dibiarkan berhenti. Hal ini juga ditambah dengan permasalahan lain yaitu pemasaran yang masih terbatas dengan konsinyasi di area tempat produksi, sehingga berhenti ketika pandemi. Mitra juga belum memiliki keterampilan pemasaran online, belum memiliki merk dagang dan belum memiliki manajemen usaha yang baik. Mitra juga memiliki keterbatasan dalam peralatan sehingga proses pembuatan masih dilakukan secara manual. Berdasarkan permasalahan tersebut, beberapa kegiatan yang telah dilakukan adalah (1) pelatihan pengelolaan usaha baik dari manajemen organisasi maupun pentingnya brand (merk) dalam usaha, (2) pembuatan media pemasaran online yaitu Instagram dan shopee, (3) rekayasa alat pemotong keripik yang aman dan ergonomis dan juga kemasan yang menarik. Hasil yang diperoleh dari program pendampingan ini adalah (1) adanya manajemen organisasi yaitu struktur organisasi dan deskripsi kerja yang jelas, (2) adanya merk dagang yang cukup menarik, (3) penjualan meluas hingga berbagai provinsi di Indonesia dan (4) kapasitas produksi meningkat cukup signifikan. Berdasarkan hasil tersebut maka secara tidak langsung ekonomi masyarakat menjadi terangkat dan berangsur-angsur pulih.
Pelatihan Packaging dan Pendampingan Pemasaran Online bagi UMKM Yangko Anindita Purworejo Cahyana Nursidiq; Itsna Iftayani
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.579 KB)

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk membantu mitra meningkatkan penjualan. Permasalahan utama yang dihadapi oleh usaha yangko anindita adalah pada pemasaran, selama ini penjualan masih dengan sistem titip jual di beberapa sekolah dan warung di sekitar tempat produksi. Selain itu juga penjualan hanya ketika ada hajatan saja. Permasalahan pemasaran ini salah satunya dipengaruhi oleh kemasan yang belum menarik. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka solusi yang diberikan adalah memberikan pendampingan pemasaran dengan membuatkan akun media sosial, mempromosikan melalui Instagram ads dan membuat konten yang menarik secara rutin. Selain itu juga tim PKM memberikan alternatif kemasan yang menarik melalui pelatihan packaging dan mengikutsertakan pelatihan online tentang pengemasan makanan dan pengawetan makanan dari LIPI dan BPOM.
DESAIN MODEL KOOPERATIF “LINGKAR HIJAU” PADA TEMA “INDAHNYA KEBERSAMAAN” KELAS IV SD UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ASERTIF SISWA Itsna Iftayani; Nurhidayati Nurhidayati; Whariyanti Ika Purwaningsih
Jurnal Psikologi Vol 13, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/psi.2020.v13i1.2501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran aktif yang dapat meningkatkan sikap asertif siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D melalui empat tahap yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Model pembelajaran yang dikembangkan adalah model pembelajaran kooperatif lingkar HIJAU yaitu model pembelajaran kooperatif yang bermuatan komunikasi dan sikap asertif. Model pembelajaran ini memuat lima prinsip dasar yaitu H= Human (membiasakan siswa bertanggung jawab dan memahami orang lain), I = Interaction (membiasakan siswa berinteraksi dengan orang lain di sekitarnya), J = Join (mengajak siswa aktif terlibat dalam pembelajaran tanpa paksaan), A= Assertive (mengajarkan dan membiasakan siswa berkomunikasi dan bersikap asertif) serta U = Unity (Mengajarkan kepada siswa persatuan dan kesatuan, serta tidak membiasakan kompetisi yang tidak sehat). Pada penelitian ini, model pembelajaran kooperatif lingkar HIJAU diterapkan pada pembelajaran tematik integratif kelas IV SD pada tema Indahnya Kebersamaan. Validasi dilakukan oleh dua orang ahli yaitu ahli psikologi pendidikan dan guru sekolah dasar. Hasil validasi menunjukkan bahwa model pembelajaran ini sesuai dengan nilai-nilai sikap asertif dan mudah untuk diimplementasikan namun perlu penyempurnaan kembali draft desain model pembelajaran tersebut. Setelah dilakukan perbaikan maka dapat diimplementasikan pada pembelajaran tematik di Sekolah Dasar.
Pengaruh Kecerdasan Emosional Kecerdasan Spritualdan Psychology Capital Terhadap Kesiapan Individu Untuk Berubah Shofan, shofan Ghozali; Itsna Iftayani; Meriam Esterina
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia tidak dapat dihindari. Hal ini jugaberlaku pada individu didalam sebuah organisasi, baik karena kebutuhan atau adanya rencana dalam organisasi tersebut. Munculnya PERBUP Kabupaten Purworejo Nomor 88 tahun 2021 tentang adanya Jabatan Fungsional (JK) sebagai divisi baru pada Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian menjadikan tantangan tersendiri bagi sumber daya manusia untuk siap melakukan perubahan. Adanya divisi baru merubah beberapa fungsi kerja didalmnya dan juga transformasi digital sebagai salah satu perubahan-perubahan yang terjadi. Kesiapan individu untuk berubah biasanya dipengaruhi oleh kecerdasan emosional, kecerdasan spritual, danpsychology capital Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan psychology capital terhadap kesiapan individuuntu berubah. Hasil penelitian diperoleh nilai signifikansi uji F sebesar 0,043, dimana hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan psychology capital terhadap kesiapan individuuntuk berubah pada pegawai ASN di Dinas Ketahan Pangan dan Pertanian Kabupaten Purworejo. Sedangkan hasil uji R2 sebesar 0,032 atau 32% artinya besarnya pengaruh variabel kecerdasan emosional, kecerdasan spritual, dan psychology capital terhadap kesiapan individu untuk berubah, dan 0,068 atau 68%kesiapan individu untuk berubah dipengaruhi oleh variabel yang ada diluar penelitian ini.
Model Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini Melalui Program Islamic Habituation Hapsari, Widyaning; Iftayani, Itsna
Indigenous Vol 1, No 2 (2016): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v1i1.4456

Abstract

Penanaman karakter di usia prasekolah merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Upaya pembentukan karakter sesuai dengan budaya bangsa ini tentu tidak semata dilakukan di sekolah melalui serangkaian kegiatan belajar mengajar, akan tetapi juga dengan pembiasaan (habituasi) dalam kehidupan yang mencakup: religiusitas, kejujuran, kedisiplinan, toleransi, tanggung-jawab. Tujuan peneltian ini adalah untuk  menerapkan model pendidikan karakter pada anak usia dini melalui Islamic Habituation di Taman Kanak-kanak Aisyah Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian terapan yang menghasilkan produk berupa model pendidikan karakter pada anak usia dini. Data yang terkumpul melalui metode observasi dan wawancara dianalisis dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis data penelitian adalah program Islamic Habituation dapat diterima oleh pihak sekolah beserta siswa dan wali murid. Selain itu, peluang untuk diimplementasikannya program sangat baik sehingga dapat dikatakan bahwa program Islamic Habituation layak diterapkan. Kegiatan pendidikan karakter berupa Program Islamic Habituation meliputi beberapa tahap yaitu: tahap penyusunan program, sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengembangan.Kata kunci :anak usia dini, islamic habituation, pendidikan karakter
Co-Authors Cahyana Nursidiq Cahyana Nursidiq Cahyana Nursidiq Kusumastuti, Wanodya Meriam Esterina Nora Ritati Novita Tri Afifah Noviyanti, Erika Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Shofan, shofan Ghozali Whariyanti Ika Purwaningsih Widyaning Hapsari, Widyaning