Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.837
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi International Journal of New Media Technology Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer Jurnal Manajemen Informatika Jurnal Teknologi dan Informasi PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Jurnal Tata Kelola dan Kerangka Kerja Teknologi Informasi Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer (PETIK) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Myrna Dwi Rahmatya
Universitas Komputer Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Pembelajaran Daring Bagi Guru Sekolah Dasar Negeri Mustikajaya VII Bekasi Mochamad Fajar Wicaksono; Hidayat Hidayat; Sri Nurhayati; Riani Lubis; Myrna Dwi Rahmatya
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol 2 No 1 (2021): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (782.765 KB) | DOI: 10.34010/icomse.v2i1.3956

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan para guru di SDN Mustika Jaya VII terkait pembelajaran daring. Pembelajaran online ini harus dilakukan mengingat kebijakan pembatasan sosial berskala besar akbiat adanya pandemi COVID-19. Metode yang dilakukan pada pengabdian ini berupa workshop online yang dilakukan melalui aplikasi zoom. Pada kegiatan ini dipaparkan materi terkait Google Classroom, Google Calendar dan Google Form. Dalam kegiatan ini diberikan beberapa tugas untuk mengetahui peningkatan kemampuan berupa pre-test, tugas terkait setiap materi dan post-test. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru terkait penggunaan teknologi informasi khususnya Google Classroom, Google Calendar dan Google Form untuk pembelajaran secara daring.
Penerapan Teknologi Informasi dalam Synchronous E-Learning bagi Guru SD Negeri Mustikajaya VII Bekasi Myrna Dwi Rahmatya; Mochamad Fajar Wicaksono; Hidayat Hidayat; Sri Nurhayati; Riani Lubis
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol 2 No 1 (2021): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.512 KB) | DOI: 10.34010/icomse.v2i1.3976

Abstract

This community service aims to improve the ability of SD Negeri Mustikajaya VII Bekasi teachers in utilizing information technology for synchronous e-learning. This needs to be done considering that the COVID-19 pandemic has changed the way people live today. Learning activities that are normally done face-to-face must now be done remotely. One of them is by implementing online learning. The method used for this service is online training using the Zoom meeting application. In this training, the material presented is Google Meet and Google Drive. Participants were asked several questions about Google Meet and Google Drive both before and after the training was held. This is done to determine the increase in the ability of participants in both materials. Participants are also given assignments regarding the two materials to practice the material that has been presented. The results of this activity indicate an increase in the ability of teachers to use Google Meet and Google Drive for online learning purposes.
Penerapan e-Learning Untuk Mendukung PJJ di Masa Pandemi Myrna Dwi Rahmatya; Sri Nur Hayati; Mochamad Fajar Wicaksono
Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 11, No 1 (2022): Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mjppm.v11i1.5874

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah aktivitas masyarakat. Salah satunya dalam dunia pendidikan. Aktivitas pembelajaran yang semula dilakukan secara tatap muka kini dilakukan secara daring. Begitu juga dengan PKBM Daarul Adab yang melalukan pembelajaran secara daring. Selama pandemi berlangsung, pembelajaran daring dilakukan melalui video confference sedangkan pembagian materi dan tugas melalui aplikasi messenger. Beberapa guru menggunakan aplikasi web untuk membuat ruang kelas. Ketidakseragaman platform pembagian materi dan tugas menunjukkan bahwa PKBM Daarul Adab belum mempunyai aplikasi e-learning yang digunakan bersama oleh guru dan siswa. Penerapan sistem e-learning sangat penting di PKBM Daarul Adab untuk membantu dan menduku dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di masa pandemic dan yang akan datang. Metode pelaksanaan penerapan sistem e-learning, yaitu persiapan, pelaksanaan berupa pemberian pelatihan penggunaan sistem e-learning dengan melakukan presentasi dan praktikum, dan evaluasi. Dengan adanya penerapan sistem e-learning akan sangat membantu baik guru dan siswa pembagian materi, tugas, dan berdiskusi. Hasil penerapan menunjukkan bahwa dari sisi antarmuka e-learning mudah digunakan dan mengenai konten e-learning sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa.
Interactive Solar System Learning Media Using the Raspberry Pi 3B Mochamad Fajar Wicaksono; Myrna Dwi Rahmatya; Syahrul Syahrul; Sri Nurhayati
Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika Vol 9, No 2 (2023): June
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jiteki.v9i2.25948

Abstract

The current learning solar system process uses solar system props. This research aimed to create an interactive solar system learning tool for elementary school students. With this tool, students can learn about the planets in the solar system in learning mode. In addition, there is a question mode to test students' knowledge abilities. This research's contribution was to provide an engaging way for sixth-grade elementary school students to learn about and recognize the planets in the solar system. The method used in this research is the experimental method. The primary part of this system is the Raspberry Pi. In this tool, there are two modes: learning mode and question mode. The learning mode involves the input button for eclipse mode and the LDR sensor as a trigger for activating the DC motor and reading solar system material using gTTS. The question mode involves a question bank on the web application, gTTS for reading questions, and speech recognition for processing answers given by students.   The teacher can add, change, or delete questions and learning materials through the web application. The test on the learning tool is 100% successful. In learning mode, the device can read input from the LDR sensor and provide sound output, and in question mode, the device will ask questions, receive answers in voice form and then process the response based on program scenarios. On the other side, Based on UAT results from 20 sixth-grade elementary school student,  95.14% of student agreed that solar system learning media and quiz features make the learning process more engaging, easy to use, help students understand solar system material, and can be used as a learning tool.
Optimalisasi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Dan Google Form Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring Di SMA Negeri 5 Cimahi Hidayat, Hidayat; Wicaksono, M Fajar; Rahmatya, Myrna D; Lubis, Riani; Nurhayati, Sri
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol. 1 No. 2 (2020): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (402.082 KB) | DOI: 10.34010/icomse.v1i2.3876

Abstract

ABSTRACT The purpose of community service activities with the theme of using Google Classroom and Google Form for SMAN 5 Cimahi teachers is to provide training to teachers of SMAN 5 Cimahi in order to optimize the use of the Google Classroom and Google Form applications in online learning carried out during the Covid-19 pandemic conditions. The method used in this activity is a description of the features of Google Classroom and Google Form. In Google Classroom, it explains about opening classes, inviting participants or students, creating student attendance, uploading material and using the reuse feature, processing grades and downloading assessment results in the form of a spreadsheet. In Google Form, it explains how to set the Form as a Quiz, inserts picture or equation questions, inserts questions from Google Docs and creates Form links that have been created. Next, do a demonstration of using the application. Both activities were carried out online through the Zoom application media. The next step, each teacher was assigned to operate the two applications according to the directions in the training. The results of the activity showed that the teachers gained additional knowledge in operating those applications. Key words: google classroom, google form, class attendance, online learning, reuse feature. ABSTRAK Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan tema pemanfaatan Google Classroom dan Google Form bagi guru SMAN 5 Cimahi adalah untuk memberikan pelatihan kepada para guru SMAN 5 Cimahi agar dapat mengoptimalkan penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Form dalam pembelajaran daring yang dilakukan selama kondisi pandemik Covid-19. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemaparan mengenai fitur-fitur pada Google Classroom dan Google Form. Pada Google Classroom dipaparkan tentang membuka kelas, mengundang peserta atau siswa, membuat presensi siswa, mengunggah materi dan menggunakan fitur reuse, mengolah nilai dan mengunduh hasil penilaian dalam bentuk spreadsheet. Pada Google Form dipaparkan tentang bagaimana mengatur Form sebagai Quiz, menyisipkan soal gambar atau persamaan, menyisipkan soal dari Google Docs dan membuat tautan Form yang telah dibuat. Selanjutnya, melakukan demonstrasi penggunaan aplikasi tersebut. Kedua kegiatan tersebut dilakukan secara daring melalui media aplikasi Zoom. Langkah berikutnya setiap guru ditugaskan untuk mengoperasikan kedua aplikasi tersebut sesuai arahan dalam pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para guru memperoleh penambahan pengetahuan dalam mengoperasikan kedua aplikasi tersebut. Kata kunci: google classroom, google form, presensi siswa, pembelajaran daring, fitur reuse.
Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Daring Dengan Memanfaatkan Teknologi Informasi Bagi Guru SMA Negeri 5 Cimahi Bandung Nurhayati, Sri; Wicaksono, M Fajar; Lubis, Riani; Rahmatya, Myrna Dwi; Hidayat, Hidayat
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol. 1 No. 2 (2020): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (593.854 KB) | DOI: 10.34010/icomse.v1i2.3878

Abstract

ABSTRACT The purpose of this community service is to improve the ability of teachers to utilize information technology for online learning. The current COVID-19 pandemic has a major impact on education in Indonesia. Under these conditions, there will be a shift in the learning process from what is done in school to learning from home. One of the innovations made by the world of education during this pandemic is online learning. With this program and in the current pandemic conditions, of course SMA Negeri 5 Cimahi inevitably has to do online learning. However, online learning in secondary schools, not all students and teachers use the e-learning system synchronously in the teaching and learning process. The methods used in this service activity are in the form of training, discussions, and simulations conducted through webinars using the Zoom Meeting application. During the training, in addition to provide materials, pre-test and post-test were also given to participants. The training material was a google meet application for online learning. The result of this service activity was an increase in the ability of teachers to utilize information technology in online learning, namely synchronous e-learning using the Google Meet application. Keywords: Information technology, online learning, synchronous e-learning ABSTRAK Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan para guru dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk pembelajaran online. Pandemi COVID-19 saat ini berdampak besar pada pendidikan di Indonesia. Dengan kondisi tersebut maka akan terjadi pergeseran proses pembelajaran dari apa yang dilakukan di sekolah menjadi belajar dari rumah. Salah satu inovasi yang dilakukan oleh dunia pendidikan selama pandemi ini adalah pembelajaran online. Dengan adanya program ini dan dalam kondisi pandemi saat ini tentunya SMA Negeri 5 Cimahi mau tidak mau harus melakukan pembelajaran secara online. Namun, pembelajaran online di sekolah menengah, tidak semua siswa dan guru menggunakan sistem e-learning secara sinkron dalam proses belajar mengajar. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan, diskusi, dan simulasi yang dilakukan melalui webinar dengan menggunakan aplikasi Zoom Meeting. Selama pelatihan, selain pemberian materi, juga diberikan pre-test dan post-test kepada peserta. Materi pelatihannya berupa aplikasi google meet untuk pembelajaran online. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran online yaitu e-learning sinkron dengan menggunakan aplikasi Google Meet. Kata kunci: Teknologi informasi, pembelajaran online, e-learning sinkron
PEMANFAATAN ALAT PENGATURAN AIR PADA TANAMAN BERBASIS ARDUINO DI GREENHOUSE SGP FARM AND FISHERY Wicaksono, Mochamad Fajar; Nurhayati, Sri; Rahmatya, Myrna Dwi
Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Vol. 5 No. 2 (2024): Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE)
Publisher : Divisi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (DP2M) UNIKOM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/icomse.v5i1.9896

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan kemudahan pada petani greenhouse dalam mengatur penggunaan air pada tanaman di greenhouse. Pertanian merupakan salah satu sektor yang menunjang kehidupan masyarakat. Perkembangan teknologi digital sangatlah diperlukan untuk mendukung kinerja dalam sector pertanian. Salah satu teknologi yang sedang berkembang saat ini dibidang pertanian adalah teknologi Smart Greenhouse. Greenhouse SGP Farm and Fishery saat ini mengembangkan teknologi greenhouse untuk bududaya tanaman sayuran. Masalah yang dihadapi saat ini adalah monitoring sistem pengairan pada yang masih manual sehingga pemeliharaan saat proses penyemaian tanaman yang kurang optimal menyebabkan pertumbuhan tanaman di masa pemeliharan kurang optimal. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan disampaikan menggunakan metode presentasi dan demonstrasi alat. Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian adalah petani pada Greenhouse SGP Farm and Fishery dapat menggunakan alat pengaturan air otomatis berbasis arduino sehingga memudahkan dalam pengaturan penggunaan air pada tanaman di greenhouse.
Digitalisasi Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) bagi Peserta Sekolah Perempuan Capai Impian dan Cita-Cita (Sekoper Cinta) Jawa Barat: Digitalization of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) for Sekolah Perempuan Capai Impian dan Cita-Cita (Sekoper Cinta) West Java Narimawati, Umi; Mauluddin, Syahrul; Winanti, Marliana Budhiningtias; Pangaribuan, Imelda; Rahmatya, Myrna Dwi; Sidik, Rangga; Fadillah, Annisa Paramitha
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 4 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i4.7037

Abstract

This Community Service aims to digitize women's Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Sekoper Cinta (Sekolah Perempuan Capai Impian dan Cita-Cita) West Java. Sekoper Cinta is a non-formal school that exists to carry out special empowerment for women, one of which is through a vocational training program in e-commerce. However, only a small proportion of them can obtain it, while the participants in the Sekoper Cinta program in West Java totaled 34,900 women. Therefore, through this Community Service program, we aim to empower women. The stages of Community Service are preparation, initial evaluation, vocational training in e-commerce, mentoring, and final evaluation. The result achieved from this Community Service is an increase in the skills of participants in selling in online stores and on social media.
Workspace Information System at the Geological Survey Center Dwi Rahmatya, Myrna; Fauzi, Tedi Nugraha Resi; Wicaksono, Mochamad Fajar
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 7, No 6 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v7i6.8224

Abstract

Abstract - This research aims to build a system where employees of the geological survey center can find out the location of other employees' workspaces and make it easier for them to move workspaces. So far, employees find it difficult to know the location of other employees' workspaces when there are work-related needs. The unavailability of a system that can inform employee data and where their workspace is, makes it difficult for those who need it. Another thing that often happens there, is the matter of moving workspaces. The unavailability of a workspace system in the Geological Survey Center makes it difficult for employees to find a room that suits their needs. Some of the things that are considered by an employee to move workspace are workspace facilities. In the process of moving rooms, of course, he needs to know what facilities are owned in the room he will occupy and whether there are still empty desks available for him. Therefore, a workspace information system built with an object approach and waterfall development method. The result of this research is a room and employee information system application which is then tested using black-box. The test results show that the system works as expected.Keywords: Information System, Workspace Information System, Geological Survey Center, Object Oriented, Waterfall Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah sistem dimana pegawai pusat survei geologi dapat mengetahui lokasi ruang kerja pegawai lain dan memudahkan mereka untuk berpindah ruang kerja. Selama ini pegawai merasa kesulitan untuk mengetahui lokasi ruang kerja pegawai lain ketika ada keperluan yang berhubungan dengan pekerjaan. Belum tersedianya sistem yang dapat menginformasikan data karyawan dan di mana ruang kerja mereka, menyulitkan mereka yang membutuhkan. Hal lain yang sering terjadi di sana, adalah soal perpindahan ruang kerja. Belum tersedianya sistem ruang kerja di Pusat Survei Geologi membuat para pegawai kesulitan untuk mencari ruangan yang sesuai dengan kebutuhannya. Beberapa hal yang menjadi pertimbangan seorang pegawai untuk berpindah ruang kerja adalah fasilitas ruang kerja. Dalam proses perpindahan ruangan tentunya ia perlu mengetahui fasilitas apa saja yang dimiliki pada ruangan yang akan ditempatinya dan apakah masih tersedia meja kosong untuknya. Oleh karena itu, dibangunlah sebuah sistem informasi ruang kerja dengan pendekatan objek dan metode pengembangan waterfall. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi sistem informasi ruangan dan karyawan yang kemudian diuji dengan menggunakan black-box. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berjalan sesuai dengan yang diharapkan.Kata kunci: Sistem Informasi, Sistem Informasi Ruang Kerja, Pusat Survei Geologi, Berorientasi Objek, Waterfall
Sistem Informasi Administrasi Kependudukan untuk Mendukung Layanan Administratif pada Wilayah Rukun Warga Hasugian, Leonardi Paris; Anugrah, Aldi Hamzah; Rahmatya, Myrna Dwi; Sari, Dian Permata; Fuada, Syifaul
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/justin.v13i1.83096

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk membangun dan mengimplementasikan sistem informasi administrasi kependudukan pada wilayah Rukun Warga 06 Kelurahan Antapani Wetan Kecamatan Antapani Kota Bandung. Tujuan tersebut berangkat dari masalah administratif pada wilayah tersebut yang berkaitan dengan masifnya redudansi data perihal pembuatan surat-surat, belum adanya transparansi pengelolaan keuangan, serta minimnya layanan pelaporan atau penyampaian aspirasi warga. Berdasarkan temuan tersebut melalui wawancara dan observasi pada wilayah Rukun Warga maka penelitian ini memfokuskan pada pembangunan teknologi informasi yang dapat mendistribusikan data dan informasi. Hasil temuan menjadi acuan untuk melakukan pembangunan dan implementasi sistem informasi administratif kependudukan menggunakan metode prototype. Pengembangan diawali melalui perancangan sistem informasi yang dimodelkan melalui penggunaan Unified Modelling Language. Setelahnya pembangunan sistem informasi dibangun berbasis website dan diuji menggunakan metode blackbox sebelum diimplementasikan pada objek penelitian. Hasil akhirnya adalah sebuah sistem informasi administratif kependudukan yang dapat diakses secara daring oleh pengurus Rukun Warga beserta warganya dalam mengakses setiap aktifitas administratif pada level Rukun Warga. Implementasi pada objek penelitian mengindikasikan bahwa pengurus dapat memberikan layanan administratif kepada warganya lebih efisien. Disisi lain warga mengurus dokumen administratif menjadi lebih mudah.
Co-Authors Agus Nursikuwagus Ana Hadiana, Ana Angga Rinaldi Annisa Paramitha F Annisa Paramitha Fadillah Anugrah, Aldi Hamzah Dian Permata Sari Dian Permata Sari Eliana, Elsa Fajar Wicaksono, Mochamad Fauzi, Tedi Nugraha Resi Hidayat Hidayat Hidayat, Hidayat Imelda Pangaribuan Leonardi Paris Hasugian Leonardi Paris Hasugian Lubis, Riani Maharani Iskandar, Meita Maliki, Irfan Mauluddin, Syahrul Mubarok, Mochamad Nizar Muhammad Dafa Ikhlashul Amal Muhammad Faris Nizar Rabbi Radliya Putra, Yusran Panca Ramadhanty, Fani Rauf Fauzan Riani Lubis Septiadi, Jaka Sidik, Rangga Sri Nur Hayati Sri Nurhayati Sri Nurhayati Suprih Widodo, Suprih Syahrul Mauluddin Syahrul Syahrul Syifaul Fuada Tasya Kamila, Syahla Umi Narimawati Wicaksana, Mayuga Wicaksono, M Fajar Wicaksono, Moch Fajar Wicaksono, Mochamad Fajar Wicaksono, Mochamad Fajar Winanti, Marliana Budhiningtias Zahra Rizqia Aswin