Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI PADA PONDOK PESANTREN PEMBANGUNAN SUMUR BANDUNG Eliana, Elsa; Rahmatya, Myrna Dwi
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 9 No 1 (2019): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (859.575 KB) | DOI: 10.34010/jati.v9i1.1330

Abstract

This study aims to build an administrative information system design at Bandung Sumur Development Boarding School. The system approach method used is a structured method using DFD. The results of this study are administrative applications at the Bandung Pembangungan Sumur Islamic Boarding School. Administrative activities at the Pesantren Pembangunan Sumur Bandung have not been well organized and managed. Data relating to administration has not been well integrated so that the available data is subject to redundancy and invalid. This will also have an impact on reporting and the quality of the report itself. Therefore, designing this administrative information system can improve the effectiveness of administrative performance. The administration has become more organized and well managed.
Perancangan E-Learning di SMAN 1 Margahayu Wicaksana, Mayuga; Rahmatya, Myrna Dwi
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 9 No 2 (2019): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (714.245 KB) | DOI: 10.34010/jati.v9i2.1790

Abstract

Kegiatan belajar mengajar di sekolah umumnya terbatas pada pertemuan yang dilakukan di kelas. Ketidakhadiran pengajar menjadi salah satu penyebab kegiatan belajar mengajar tidak berlangsung. Hal ini, berdampak pada tidak tersampaikannya materi pada siswa. Sementara itu, e-learning dapat menjadi solusi dalam permasalahan ini. Tujuan penelitian ini ialah membangun rancangan e-learning pada SMAN 1 Margahayu. Metode pendekatan sistem yang digunakan adalah pendekatan objek dengan metode pengembangan prototype. Tools yang digunakan dalam penelitian ini ialah UML. Dengan adanya e-learning, pengajar dapat memberikan materi bahkan jika pertemuan di sekolah tidak dapat terjadi. Bukan hanya itu, murid yang absen di kelas tidak akan tertinggal materi pelajaran. Manfaat lain ialah siswa dapat berdiskusi mengenai materi pelajaran meski di luar jam pelajaran serta memungkinkan siswa mendapatkan materi pendukung selain yang sudah pengajar sampaikan di kelas. Oleh karena itu, perancangan e-learning ini dapat mendukung proses kegiatan belajar mengajar dan menjadi cara baru bagi pengajar dan siswa untuk berinteraksi.
Layanan Reservasi Online di Orchid Forest Rahmatya, Myrna Dwi; Wicaksono, Mochamad Fajar; Mubarok, Mochamad Nizar
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 10 No 1 (2020): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.399 KB) | DOI: 10.34010/jati.v10i1.2833

Abstract

Orchid Forest is one of the educational tours located in Cikole, Indonesia. Orchid Forest is often used as the location of events. However, not much information about Orchid Forest is available on the internet. Promotion and information are limited to the Orchid Forest’s Instagram feed. To be able to get more information, the customers must contact or visit the Orchid Forest. Most of the customers of Orchid Forest come from out of town. Mostly they know Orchid Forest by word of mouth. Orchid Forest does not have any other media to expand the reach of its promotions, where customers can get adequate information about the procedures and costs of renting event locations in Orchid Forest. Therefore, it is necessary to design a website that can present adequate information about Orchid Forest. The system approach method used to analyze the system is an object-oriented approach and the system development method used is the waterfall. The design of the reservation information system is the aim of this study. The system was designed not only as a promotional medium but also as an information system that allows customers to make a reservation for event locations and payments through the website.
Implementasi Arduino dan ESP32 CAM untuk Smart Home Wicaksono, Mochamad Fajar; Rahmatya, Myrna Dwi
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 10 No 1 (2020): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.215 KB) | DOI: 10.34010/jati.v10i1.2836

Abstract

This study describes the implementation of a smart home by utilizing Arduino and ESP32 CAM with IoT technology. The purpose of this research is to make a device to control home appliances and monitor home security. The method used in this study is an experimental method. In this study, Arduino is used as the main brain of the system where Arduino will read temperature sensor, PIR sensor, LDR and control whether or not the lamp, fan and PIR sensors are active. Sensor data will continue to be sent to the server by the Arduino through the ESP32 CAM module. This tool can also send photos automatically when any movement is detected. Photos taken automatically will be sent to homeowners via the Line application. The process of taking photos, activating lights, fans and PIR sensors can also be done manually via the web interface by the user. Users can also view data from Arduino sent sensors via the web interface that has been provided. From the results of testing this tool has been running well where all sensor data is sent and can be stored in a database, manual activation and deactivation can be done, the captured image is sent to the user's Line application with percentage 100%.
Media Pembelajaran Huruf dan Angka dalam Bahasa Isyarat Dwi Rahmatya, Myrna; Fajar Wicaksono, Mochamad; Ramadhanty, Fani; Tasya Kamila, Syahla; Maharani Iskandar, Meita
Komputika : Jurnal Sistem Komputer Vol. 14 No. 1 (2025): Komputika: Jurnal Sistem Komputer
Publisher : Computer Engineering Departement, Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/komputika.v14i1.15534

Abstract

Orang yang kehilangan kemampuan pendengaran (tunarungu) memerlukan bahasa isyarat sebagai alat bantu dalam berkomunikasi. Selain diperlukan oleh tunarungu, bahasa isyarat juga dapat dipelajari oleh siapapun. Tujuan dari penelitian ini, yaitu membangun sebuah media pembelajaran yang dapat membantu dalam mempelajari bahasa isyarat, khususnya huruf-huruf alfabet dimulai dari A-Z dan angka dimulai dari 0-9. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah waterfall, mulai dari requirements, design, implementation, dan testing. Hasil penelitian berupa media pembelajaran yang akan memandu pengguna untuk memeragakan huruf ataupun angka dalam bahasa isyarat pada mode belajar. Setelah itu, pengguna dapat berlatih pada mode latihan, yaitu dengan memeragakan kode bahasa isyarat dan sistem akan memberikan feedback berupa suara. Tak hanya mode belajar dan latihan, sistem juga menyediakan mode soal. Dengan mode soal, pengguna dapat menguji pemahamannya seputar huruf dalam bahasa isyarat. Sistem yang dibangun diuji dengan menggunakan metode black-box. Berdasarkan hasil pengujian, sistem dapat mengenali bahasa isyarat baik huruf maupun angka yang diperagakan dengan baik. Sistem juga dapat mengoreksi saat berada dalam mode soal. Kata Kunci – Media Pembelajaran; Bahasa Isyarat; Tunarungu; Media Pembelajaran Bahasa Isyarat; Bahasa Isyarat Huruf dan Angka. 
PENGUKURAN M ANAJEMEN RISIKO TI DI PT.X MENGGUNAKAN COBIT 5 Dwi Rahmatya, Myrna; Hadiana, Ana; Maliki, Irfan
Jurnal Tata Kelola dan Kerangka Kerja Teknologi Informasi Vol. 2 No. 1 (2016): Mei 2016
Publisher : Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/jtk3ti.v2i1.301

Abstract

PT. X menerapkan Good Corporate Governance (GCG) sesuai dengan Peraturan Menteri Negara BUMN Nomor: Per-01/MBU/2011 tentang Penerapan Tata Kelola Perusahaan yang Baik (Good Corporate Governance) pada BUMN. Sebagai salah satu bagian dari penerapan GCG, PT. X membentuk unit kerja manajemen risiko. Namun, manajemen risiko pada PT. X, khususnya risiko TI belum berjalan dengan baik sebab masih ditemukannya permasalahan terkait TI yang dapat menganggu operasional. Penelitian ini bertujuan mengukur manajemen risiko TI PT. X dengan menggunakan capability level COBIT 5, melakukan analisis gap dan memberikan rekomendasi berupa langkah yang dapat dilakukan untuk dapat mencapai manajemen risiko TI yang diharapkan sehingga dapat meminimailisir tingkat kegagalan/kerugian. Metodologi penelitian yang digunakan ialah merumuskan permasalahan yang ada, melakukan studi literatur, mencari proses pada COBIT 5 yang dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang ada, mengumpulkan data, menentukan target capability level manajemen risiko TI yang diharapkan, analisis gap dan memberikan rekomendasi untuk dapat mencapai capabiliy level yang diharapkan. Berdasarkan hasil analisis manajemen risiko TI pada PT. X berada di level 1 (performed process), yaitu EDM03, APO12, DSS01, DSS05, MEA02. Manajemen risiko TI di PT. X masih belum terorganisir. Sementara itu, capability level yang ingin dicapai ialah level 2 (managed process). Untuk dapat mencapai level tersebut PT. X perlu meningkatkan capability level manajemen risiko TI level 1, yaitu dengan memelihara keamanan informasi, memantau dan meningkatkan kontrol internal, menganalisis kekurangan pada kontrol, meningkatkan kinerja operasional dan sistem kontrol internal. Sedangkan langkah untuk dapat mencapai level 2, yaitu dengan mengelola kinerja proses dan mengelola kriteria serta kualitas work product dari setiap proses. 
PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE FORM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MADRASAH ALIYAH AL-FADILLAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DALAM PEMBELAJARAN DARING Hidayat, Hidayat; Wicaksono, Moch Fajar; Rahmatya, Myrna Dwi; Lubis, Riani
Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer (Petik) PETIK : Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer Vol. 1 No. 2 Desember 2021
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.378 KB) | DOI: 10.34010/petik.v1i2.6367

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan tema pemanfaatan Google Form bagi guru dan siswa Madrasah Aliyah Al-Fadillah Kabupaten Bandung Barat adalah untuk memberikan pelatihan kepada para guru dan siswa pada sekolah tersebut agar dapat mengoptimalkan penggunaan aplikasi Google Form dalam pembelajaran daring yang dilakukan selama kondisi pandemik Covid-19. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemaparan mengenai fitur-fitur pada Google Form. Pada Google Form dipaparkan tentang fitur-fitur dasar pada aplikasi tersebut, bagaimana mengatur Form sebagai Quiz, menyisipkan soal gambar atau persamaan, menyisipkan soal dari Google Docs, mengatur waktu aktif Form dan membuat tautan Form yang telah dibuat. Selanjutnya, melakukan demonstrasi penggunaan aplikasi tersebut. Kedua kegiatan tersebut dilakukan secara daring melalui media aplikasi zoom meeting. Langkah selanjutnya, setiap peserta ditugaskan untuk mempraktikkan aplikasi tersebut sesuai arahan dalam pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh penambahan pengetahuan dan kemampuan dalam mengoperasikan aplikasi Google Form.
OPTIMALISASI PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 5 CIMAHI Lubis, Riani; Rahmatya, Myrna Dwi; Nurhayati, Sri; Hidayat, Hidayat; Wicaksono, Moch Fajar
Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer (Petik) PETIK : Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer Vol. 1 No. 2 Desember 2021
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.4 KB) | DOI: 10.34010/petik.v1i2.6370

Abstract

Ketika Indonesia dilanda pandemi Covid-19 memaksa berbagai sektor untuk menerapkan teknologi informasi dalam kegiatan operasionalnya. Sektor pendidikan pun tidak luput dari tuntutan tersebut, tanpa mempertimbangkan kesiapan sumberdaya manusia dan infrastruktur pendukung di setiap level instansi pendidikan. Begitu pula halnya yang dihadapi oleh guru-guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Cimahi. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian pada masyarakat yang di berikan berupa pelatihan pemanfaatan teknologi informasi dalam pembuatan media pembelajaran bagi guru-guru SMA negeri 5 Cimahi. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan dan kreativitas guru dalam pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Selain itu pula diharaphan dapat membantu siswa untuk memahami materi yang diberikan meskipun guru mata pelajaran tidak dapat menerangkan langsung di kelas.
Uji Produk dan Uji Pasar pada Sate Maranggi Kemasan Siap Santap Sari, Dian Permata; Rahmatya, Myrna Dwi; Widodo, Suprih; Septiadi, Jaka; Wicaksono, Mochamad Fajar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 7 (2025): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i7.3150

Abstract

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan budaya yang luar biasa, termasuk dalam hal kuliner tradisional. Setiap daerah memiliki makanan khas yang sarat makna budaya, sejarah, dan kearifan lokal. Salah satunya adalah Sate Maranggi, makanan khas Kabupaten Purwakarta, Jawa Barat, yang memiliki cita rasa otentik dengan bumbu khas berbasis kecap dan rempah. Sate Maranggi tidak hanya sekadar makanan, melainkan juga simbol identitas daerah dan daya tarik wisata kuliner yang sudah dikenal hingga tingkat nasional. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif, pendekatan partisipatif dilakukan kepada mitra dan produsen dilibatkan secara aktif mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Sedangkan pendekatan aplikatif dilakukan dengan menekankan aspek praktik langsung, seperti uji coba produk dan kemasan, uji pasar, ide bisnis. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya bersifat teoretis, tetapi langsung dirasakan manfaatnya oleh masyarakat. Pada hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat bidang kewirausahaan dilakukan tahap uji coba produk dan uji coba pasar yang diharapkan dapat diterima dikalangan masyarakat.
Online Attendance with Python Face Recognition and Django Framework Dwi Rahmatya, Myrna; Wicaksono, Mochamad Fajar
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 12, No 3 (2023): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v12i3.2773

Abstract

Online learning certainly requires an attendance system that is accessed anywhere with a minimum level of fraud. This research aimed to build an online attendance system using face recognition to prevent filling out online learning attendance represented by others. The online attendance system was built using the object-based system approach method. The system development method used was the waterfall. The development of this system utilizes the Django python framework, face recognition library, and OpenCV. This research delivered an attendance system that could not be represented by others. To record attendance, students visit the online attendance system. Students can only record attendance once according to the lecture schedule. The camera will capture the student’s face and equate it with the existing facial data. Only the registered student that his attendance data stored in the database. In addition, students cannot record attendance with face recognition outside of their lecture hours. This attendance system was tested using black-box testing. The test is carried out on the access button function to record attendance during the lecture schedules data and outside the lecture schedule, facial recognition function with valid and not valid facial data, function to store attendance data, and function to view attendance data recap in the current semester. The result showed that the attendance application with facial recognition is 100% running as it should and as expected.