p-Index From 2021 - 2026
6.587
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Litera Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra IJEE (Indonesian Journal of English Education) Indonesian Journal of Disability Studies Journal of Innovation and Applied Technology Erudio: Journal of Educational Innovation Jurnal VOK@SINDO EDUCAFL : E-Journal of Education of English as a Foreign Language Englisia Journal JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) English Review: Journal of English Education OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Journal on English as a Foreign Language (JEFL) JEES (Journal of English Educators Society) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Humanity Studies (IJHS) Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching Dinamika Ilmu JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JET (Journal of English Teaching) Adi Buana Journal of Educational Research and Evaluation English Language Teaching Educational Journal Scope: Journal of English Language Teaching PANYONARA: Journal of English Education ELTR Journal JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Indonesian Journal of EFL and Linguistics UC Journal: ELT, Linguistics and Literature Journal DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of English Teaching Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Journal of Language and Literature Studies Studies in English Language and Education Jurnal Pendidikan Progresif
Claim Missing Document
Check
Articles

PELATIHAN PERCAKAPAN DALAM BAHASA INGGRIS UNTUK PARA PERAWAT DI RUMAH SAKIT LAVALETTE MALANG Emaliana, Ive; Sudarwati, Emy; Perdhani, Widya Caterine; Lestari, Ida Puji; Winarni, Indah
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 1 (2016): November
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.301 KB) | DOI: 10.21067/jpm.v1i1.1425

Abstract

Pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa internasional sangat dibutuhkan untuk menunjang pekerjaan dan berkomunikasi sebagai perawat, mengingat pasien datang dari berbagai latarbelakang termasuk berbicara berbagai bahasa. Berdasarkan kondisi yakni kurang lebih terdapat lima pasien asing yang berobat di rumah sakit Lavallete setiap minggunya, beberapa perawatmengalami kendala berkomunikasi sehingga tidak dapat menangani pasien dengan cepat dantepat dan perawat yang mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris terbatas tiga orang danperawat tersebut tidak setiap saat mendapatkan giliran jaga sehingga perlu dicarikan solusi yaituberupa pelatihan percakapan bahasa Inggris khususnya bahasa Inggris untuk tujuan khusus.Dengan materi greeting for nurses, useful expression for admission, nursing instruction, givingprocedures dan handling patient complaints melalui teknik yang bervariasi mulai daribrainstorming, modeling, drilling, role play, maupun mini lesson, pelatihan percakapan bahasaInggris diadakan untuk perawat di RS Lavalette.Kata Kunci: percakapan bahasa Inggris, perawat, bahasa Inggris untuk tujuan khusus
Penguatan Kapasitas Guru Melalui Asesmen Digital UB-CBT untuk Pendidikan Berkualitas di Kawasan Ekonomi Khusus Emaliana, Ive; Hamamah; Wardhani, Ni Wayan Surya; Gayatri, Putri
Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.gramaswara.2025.005.03.01

Abstract

Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Singhasari di Kabupaten Malang tengah berkembang sebagai pusat ekonomi kreatif berbasis digital. Namun, kesiapan tenaga pendidik dalam mendukung transformasi digital masih rendah, terutama dalam penerapan asesmen berbasis teknologi. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris Kabupaten Malang menghadapi tantangan dalam mengimplementasikan Computer-Based Test (CBT) akibat rendahnya literasi digital guru, minimnya pelatihan berkelanjutan, serta keterbatasan infrastruktur dan kebijakan sekolah yang mendukung asesmen digital. Oleh karena itu, program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru dalam merancang dan menerapkan asesmen digital berbasis CBT sebagai strategi evaluasi yang relevan dengan pembelajaran abad ke-21. Untuk mencapai tujuan tersebut, UB-CBT, sebuah platform ujian berbasis komputer yang dikembangkan oleh tim di Universitas Brawijaya diperkenalkan kepada guru-guru yang tergabung dalam MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Malang. UB-CBT memungkinkan pelaksanaan asesmen digital dengan kebutuhan internet yang minimal sehingga dapat diaplikasikan dengan lebih mudah oleh sekolah. Intervensi yang diberikan tidak hanya melibatkan pengenalan UB-CBT, namun juga meliputi pelatihan intensif tentang konsep asesmen digital, penyusunan soal berbasis HOTS, analisa butir soal, pendampingan berkelanjutan melalui klinik asesmen digital dan komunitas belajar, serta implementasi UB-CBT dengan uji coba asesmen digital di sekolah mitra. Adapun hasil dari kegiatan ini antara lain meningkatnya jumlah guru yang mampu merancang dan menerapkan asesmen digital secara mandiri, terbentuknya komunitas guru yang aktif dalam berbagi praktik asesmen berbasis teknologi, serta diterapkannya sistem CBT yang efisien dan berkelanjutan di sekolah mitra. Dengan demikian, program ini dapat memperkuat ekosistem pendidikan berbasis digital yang mendukung keberlanjutan KEK Singhasari sebagai pusat ekonomi kreatif dan teknologi.