Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.379
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Infinity P2M STKIP Siliwangi Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika PRISMA ABDIMAS SILIWANGI Journal on Education FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Risenologi Jurnal Padegogik Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika Jurnal Infinity
Masta Hutajulu
IKIP Siliwangi
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : ABDIMAS SILIWANGI

 1 
PENDAMPINGAN LESSON STUDY BAGI GURU SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MA CAHAYA HARAPAN CISARUA KABUPATEN BANDUNG BARAT Eka Senjayawati; Eva Dwi Minarti; Masta Hutajulu
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 1: Januari, 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i1p%p.3811

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kegiatan workshop yaitu melakukan pendampingan pembelajaran Inovatif melalui Lesson Study kepada guru-guru di MA Cahaya Harapan di Wilayah Cisarua Kabupaten Bandung Barat. Tujuannya untuk memberikan wawasan kepada guru-guru dalam melakukan pembelajaran inovatif. Kegiatan ini bisa dijadikan sebuah luaran dalam bentuk artikel yang dapat bermanfaat bagi para pembaca. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab dan praktek dengan menggunakan Lesson Study.Kegiatan pengabdian ini terdiri dari beberapa tahapan di lapangan diantaranya yaitu : 1). Penyuluhan mengenai Lesson Study dan pembentukan tim , 2). Melakukan Lesson Study yang terdiri atas 3 tahapan yaitu : a) Merencanakan pembelajaran (Plan), b). Melakukan pembelajaran dan observasi (Do), c). Melakukan refleksi (See). Hasil dari kegiatan ini dapat memberikan kontribusi positif di lapangan diantaranya; guru-guru mulai memahami pembelajaran lesson study, guru-guru terbantu untuk menyusun perangkat pembelajaran secara tersusun.
PENDAMPINGAN DAN PENULISAN KARYA ILMIAH BERBANTUAN MENDELEY BAGI GURU SEKOLAH MENENGAH DI KECAMATAN PANGALENGAN Masta Hutajulu; Eka Senjayawati; Eva Dwi Minarti
Abdimas Siliwangi Vol 3, No 1: Januari, 2020
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v3i1p%p.3389

Abstract

ABSTRAKKegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan dan pelatihan pada guru dalam menulis artikel berbantuan software Mendeley. Hal ini dinilai sangat penting bagi guru dalam meningkatkan profesionalisme kinerja guru dalam menulis artikel. Tujuan yang ingin dicapai yaitu selain memberikan wawasan pengetahuan dan keterampilan penulisan karya ilmiah terhadap guru, kegiatan ini bisa dijadikan sebuah luaran dalam bentuk artikel yang bermanfaat bagi pembaca. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab dan latihan dengan menggunakan software Mendeley. Rencana pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui beberapa langkah diantaranya : Menetapkan target peserta kegiatan yaitu guru Sekolah Menengah di SMA Negeri 1 Pangalengan, Melakukan tahap perizinan kepada pemerintah setempat dan seluruh stakeholders, Melakukan sosialisasi pelaksanaan kegiatan pelatihan kepada para guru, kegiatan sosialisasi melalui penyebaran undangan dibantu oleh tim mahasiswa yang tengah mengikuti kegiatan pengabdian pada masyarakat lokasi yang sama, Melaksanakan kegiatan dengan penyajian materi, pendampingan guru pelatihan dan diskusi serta tanya jawab, mendokumentasikan seluruh kegiatan pelatihan dan mengumpulkan data untuk penyusunan laporan, Melakukan evaluasi kegiatan pelatihan dan menyelesaikan laporan akhir kegiatan serta melakukan publikasi hasil pengabdian masyarakat.Kata Kunci : : Software Mendeley, Karya Ilmiah ABSTRACTThis service activity was to provide mentoring and training teachers in writing articles assisted Mendeley software. This was considered very important for teachers in improving professionalism performance in writing articles. The aim to be achieved was in addition to providing insight into the knowledge and skills of writing scientific papers, this activity can be used as an output in the form of articles that are useful for readers. The method used in this service of lectures, discussions, and questions and answers and exercises using Mendeley software. The plan for the implementation of community service activities is carried out through several steps including Determining the target participants of the activities, namely teachers in SMA Negeri 1 Pangalengan, Conducting licensing stages to all stakeholders, Conducting socialization of the implementation of training activities to teachers, socialization activities through the distribution of invitations assisted by a team of students who are currently participating in community service activities in the same location, Carrying out activities by presenting material, assisting teacher training and discussion and asking questions, documenting all training activities and collecting data for preparing reports, evaluating training activities and completing final reports of activities and publicizing the results of community service.Keywords: Mendeley Software, article
Pelatihan penyusunan alat evaluasi berbasis gamifikasi di Kabupaten Bandung Barat Hutajulu, Masta; Ifat Fatimah Zahro; Siti Chotimah; R. Mekar Ismayani
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i3.29639

Abstract

The development of digital technology has driven the need for innovation in learning evaluation systems. One effective innovation is the application of gamification to evaluation tools to increase student engagement and motivation. However, many educators lack the skills to optimally develop gamification-based evaluation instruments. This community service activity aims to improve the skills of educators in West Bandung Regency in developing gamification-based evaluation tools using the Kuis Pintar digital platform. The methods used included needs analysis, development of training modules, workshops, hands-on practice, and evaluation of training outcomes. The results of the activity showed a significant improvement in educators' skills in designing gamification-based evaluation instruments. This training is expected to become a model for developing engaging and effective digital-based evaluations in schools.
Co-Authors Adi Nurjaman Aflich Yusnita Fitrianna Agung Nugraha Agustiana, Wina Ahmad Hasya Al Hafizh Al Mawaddah, Azkia Mudrikah Angela Marentina Simarmata Aritonang, Paulani Sucahya Br Asep Ikin Sugandi Asri Adi Putri Cindy Noviani Deni Hermawan Diana Wijayanti Diana Wijayanti, Diana Eka Senjayawati Eko Hendi Prabowo Epul Saepudin Eriska Sonia Eva Dwi Minarti Eva Dwi Minarti Eva Dwi Minarti, Eva Dwi Fadly Samsudin Fitriani, Zulfa Dasti Gida Kadarisma Hani, Enur Harianti, Ayu Heris Hendriana Heris Hendriana Heris Herdiana Ifat Fatimah Zahro Ika Wahyu Anita Kadarisma, Gida Linda Linda Lismayanti, Neng Louise M Saija Luvy Sylviana Zanthy M Alviyan Mudzaqi M. Rizky Hadi Wibowo Marchasan Lexbin E.J.R Maulida, Nurpradesa Mulyana, Irpan Ningrum, Nadia Putri Ayu Nirwati Angela Al Ghani Nur Suryanah Nurfalah, Ilma Nurhidayah, Nita Nurpradesa Maulida Pertiwi, Citra Megiana Puji Nurfauziah Putri, Adisha Savira Rudiana Putri, Asri Adi R. Mekar Ismayani Rahayu, Dewi Sintia Ratni Purwasih, Ratni Rindawanti, Wulan Riosanddy Narazetha Rosi Oktavia Rustella, Friska Seni Nuryanti Silviani, Rina Siti Chotimah Sofiah, Andita Aulia Sucahya Br Aritonang, Paulani Sunaryo, Pranestya Rachmaeny Supardi, Alfi Fani Syahpitri, Dita Tommy Tanu Wijaya Wahyu Hidayat Wulan Rindawanti Yulianti, Vivian Zulfa Dasti Fitriani