Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Teknologi Pertanian Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education JCE (Journal of Childhood Education) VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Golden Age Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang ANALISIS - SCIENTIFIC JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND ACCOUNTING MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Basicedu Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Ratih Kusumawardani
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Penerapan Media Pembelajaran Loose Part Dalam Membangun Merdeka Belajar Pada Anak Usia 5-6 Tahun Kusumawardani, Ratih; Rosidah, Laily; Fahira, Jihan
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6717

Abstract

Pendidikan anak usia dini saat ini memerlukan inovasi pembelajaran anak untuk berpikir kritis, kreatif dan mengasyikkan. Salah satu alternatif ialah dengan penerapan pembelajaran media loose part, media loose part juga dapat membangun merdeka belajar pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran loose part dalam membangun merdeka belajar pada anak usia 5–6 tahun di TK AL-Kautsar Serang. Metode penelitian yang digunakan merupakan kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian adalah 1 orang guru, dan peserta didik dengan jumlah 5 anak yang terdiri dari 3 laki-laki dan 2 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa tahap dalam penerapan pelaksanaan media pembelajaran loose part dalam membangun merdeka belajar, yaitu: 1) kegiatan awal atau pembukaan, penjelasan sederhana tentang tema dan melakukan tanya jawab, 2) kegiatan inti, yaitu anak bebas memilih basecamp lingkungan bermain dan belajar: terdapat 6 basecamp lingkungan alat dan bahan loose part, dan 3) kegiatan akhir atau penutup
Penataan Lingkungan Bermain dalam Merdeka Belajar pada Anak Usia 4-5 Tahun Zantika, Dwi; Kusumawardani, Ratih; Rusdiyani, Isti
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i2.7265

Abstract

Lingkungan bermain anak usia dini pada dasarnya dapat mempengaruhi cara mereka belajar dan mendorong untuk mengeksplorasi kreativitas sejak dini. Untuk itu, diperlukannya suatu pengelolaan yang baik dan kondusif bagi lingkungan bermain anak salah satunya dengan penerapan model kurikulum terbaru yaitu merdeka belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penataan lingkungan bermain dalam Merdeka belajar pada anak usia 4-5 tahun. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif studi deskriptif. Subyek penelitian yang terlibat adalah 1 guru wali kelas dan 3 orang peserta didik di kelas TK A, serta Lembaga yayasan. Data yang dikumpulkan oleh peneliti melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat ragam APE yang disediakan disekolah untuk penataan kegiatan main yang berbeda setiap minggunya, baik dalam bentuk proyek ataupun pusat main dikelas. Media pembelajaran yang digunakan yaitu APE loose part dan juga pemanfaatan barang bekas maupun bahan alam.  Dampak implementasi ini yaitu dalam penerapan menggunakan penataan lingkungan Merdeka belajar memberikan kebebasan anak untuk dapat mencipta daya berpikir mereka untuk kritis dalam berkarya, tanpa menciptakan suasana belajar monoton.
Co-Authors Alis Triena Permanasari Anisah Khamaliyah Asma Asma Atin Fatimah Atin Fatimah Aulia Azka Putri Beru Menye Puspitasari Dadan Darmawan Dadan Darmawan Dedeh Ubaedah Dilla Nurkholifah Emilly Nzunda, Ibrahim Erni Sofia Murtini Fadhiah, Siti Nurul Fadlullah Fadlullah Fadullah Fadulullah, Fadlullah Fahira, Jihan FAJARUDIN AHMAD Fatimah, Atin Fiya Mahardhika Gusti Puspita Sari Herlina Siregar Iin Aprionita Ila Rosmilawati Ilah Holilah Isti Rusdiyani Isti Rusdiyani Isti Rusdiyani, Isti Khosiah, Siti Kristiana Maryani Kristiana Maryani Kristiana Maryani KRISTIANA MARYANI, KRISTIANA Kusniati Kusniati Laily Rosidah LULUK ASMAWATI Marlisa Marlisa, Marlisa Nailul Fadhillah Nani, Maryani Nurul Fazriah Rifai Pranindya Anisa Rachmani, Tria Raharja, Reza Mauldy Reza Mauldy Raharja Reza Mauldy Raharja Rin Rin Fauziah Roro Dina Kusuma Wardhani Rr Dina Kusuma Wardhani Rr. Dina Kusuma Wardhani Siti Khosiah Siti Nurul Fadhiah Tika Mardiana Tri Sayekti Tri Susanto Wardhani, Roro Dina Kusuma Wika Widiana Yani, Siti Fitri Yenita . Zantika, Dwi