Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN APLIKASI PENGENALAN BUNGA KEBUN RAYA EKA KARYA BALI BERBASIS MARKERLESS AUGMENTED REALITY Artawan, Kadek; Nyoman Crisnapati, Padma; Darmawiguna, I Gede Mahendra; Sunarya, I Made Gede
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 4, No 3 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v4i3.6511

Abstract

Abstrak— Kebun Raya Eka Karya Bali memiliki banyak koleksi bunga diantaranya bunga mawar, bunga anggrek dan bunga begonia. Namun informasi yang menyertai bunga tersebut sangat minim sehingga pengunjung merasa kesulitan apabila ingin mengetahui informasi lebih lanjut dari bunga tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mengimplementasikan sebuah aplikasi yang dapat digunakan sebagai media informasi untuk ajang memperkenalkan bunga di Kebun Raya Eka Karya Bali kepada masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Aplikasi Pengenalan Bunga Kebun Raya Eka Karya Bali Berbasis Markerless Augmented Reality ini dikembangkan dengan model waterfall. Aplikasi ini diimplementasikan dalam bahasa pemrograman Java dengan menggunakan editor Eclipse dan plug-ins ADT(Android Development Tools) serta menggunakan Metaio sebagai library untuk mendeteksi objek menggunakan Object Tracking. Aplikasi ini juga menggunakan AndEngine sebagai library untuk desain dan Metaio Toolbox sebagai alat bantu untuk membuat Tracking Data dari suatu objek. Fungsi utama dari aplikasi ini adalah mendeteksi bunga di Kebun Raya Eka Karya Bali, kemudian menampilkan informasi berupa nama bunga dan detail informasi terkait dengan bunga yang dideteksi.. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan, aplikasi ini dapat dijalankan pada perangkat Android yang diujikan dengan spesifikasi yang berbeda-beda. Seluruh fitur yang terdapat pada aplikasi ini dapat dijalankan pada semua perangkat yang diujikan. Kualitas suara dan musik yang dihasilkan sudah baik. Kata kunci : Kebun Raya Eka Karya Bali, Markerless Augmented Reality, library Metaio. Abstract — Eka Karya Bali Botanical Garden has a large collection of flowers including roses, orchids and begonias. However, the information that accompanies the flower was minimal so that visitors feel difficult if they want to know more information of the flower. The purpose of this research is to design and implement an application that can be used as a medium of information for the event to introduce interest in Eka Karya Bali Botanical Garden to the public. The research method using research and development. Introduction to Flower Recognition Application Based Markerless Augmented Reality was developed with the waterfall model. This application is implemented in Java programming language using the Eclipse editor and plug-ins ADT (Android Development Tools) and using additional tracking library Metaio as being able to perform a 3D object tracking. This application is also used AndEngine as a library for the design and Metaio Toolbox as a tool to make Tracking Data from the object. The main function of this application is to detect flowers in Eka Karya Bali Botanical Garden, then displays information such as the name of the flower and detail information associated with the detected flower. Based on the testing that has been done, the application can be run on Android devices tested with different specifications. All features contained in this application can run on all devices tested. The quality of the resulting sound and music is good. Keywords: Eka Karya Bali Botanical Garden, Markerless Augmented Reality, library Metaio
Pengembangan E-Modul Berbasis Model Project Based Learning Untuk Mata Pelajaran Video Editing (Studi kasus : Kelas XI di SMK Negeri 1 Sukasada) Krisnayuni, Ketut; Darmawiguna, I Gede Mahendra; Putrama, I Made
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 4, No 5 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v4i5.6618

Abstract

Abstrak-- Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk menghasilkan rancangan mengimplementasikan hasil rancangan pengembangan modul elektronik mata pelajaran Video Editing kelas XI di SMK Negeri 1 Sukasada (2) untuk mengetahui respon siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Sukasada terhadap pengembangan modul elektronik mata pelajaran Video Editing. Model pembelajaran yang diterapkan dalam pengembangan modul elektronik ini adalah model pembelajaran project based learning. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Dick and Carey. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XI DKV di SMK Negeri 1 Sukasada tahun ajaran 2015/2016. Untuk mengetahui respon siswa terhadap e-modul diperoleh dengan menggunakan metode angket. Hasil analisis pada data respon siswa dijelaskan sebagai berikut. Data respon siswa memberikan penilaian dengan rata-rata 94,37. Jika dikategorikan rata-rata tersebut masuk ke dalam tabel kategori sangat positif, dibuktikan dari hasil angket responden siswa yang berada pada rentangan 4 dan 5. Kesimpulan dari respon tersebut adalah Pengembangan E-Modul Mata Pelajaran Video Editing Kelas XI di SMK Negeri 1 Sukasada dapat dikategorikan sangat positif. Kata-kata kunci: E-Modul, Video Editing, Project Based Learning. Abstract— The aim of this study was (1) to generate the design and implement the result design of developing electronic module on video editing subject class XI at SMK Negeri 1 Sukasada and (2) to study the response of Class XI students in SMK 1 Sukasada to the Electronic Module Development Lesson Video Editing. The learning model that used in the development of electronic modul is Project Based Learning. Research method used in this study is Research and Development (R & D ) which had been used Dick and Carey as development models. The subject of this study was class XI students of DKV at SMK Negeri 1 Sukasada in the academic year 2015/2016. The data of students’ response about electronic module was collected through questionnaire. Based on the data of students’ responses were explained as follow. Students’ response provide assessment with the average of 94,37. It was categorized the average belongs to the table of category was very positive, it was proven from the result of questionnaire students in the range between 4 and 5. The conclusion was The Development of E-Modul on Video Editing subject in class XI at SMK Negeri 1 Sukasada was categorized very positive. Key word: E-Modul, Project Based Learning, Video Editing.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII (Studi Kasus : SMPN 2 Sawan Tahun Ajaran 2012/2013) Dwi Putranjaya, Pande Made; Wahyuni, Dessy Seri; Darmawiguna, I Gede Mahendra
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 2, No 6 (2013)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v2i6.19687

Abstract

Berdasarkan  hasil  observasi dan wawancara yang peneliti lakukan di SMPN 2 Sawan, diketahui bahwa permasalahan yang terjadi adalah guru masih menganggap kemampuan semua siswa sama dan model pembelajaran yang digunakan kurang menarik perhatian siswa sehingga belum tercapainya hasil belajar TIK sesuai dengan yang diharapkan Oleh sebab itu, peneliti mengambil solusi menggunakan model pembelajaran Inside Outside Circle. Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui (1) pengaruh penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle  pada hasil belajar siswa dengan mengambil pokok bahasan perangkat lunak aplikasi dan kegunaan program aplikasi, (2) respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 2 Sawan tahun ajaran 2012/2013. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIIA2 sebagai kelas eksperimen dan VIIB3 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode tes pilihan ganda  untuk mengukur ranah kognitif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil uji normalitas dan homogenitas kedua kelompok berdistribusi normal dan homogen. Serta terdapat pengaruh yang signifikan dengan penerapan model pembelajaran koopertif tipe Inside Outside Circle terhadap hasil belajar siswa, ini dapat dilihat dari Nilai rata-rata hasil belajar kelompok siswa yang menggunakan model pembelajaran Inside Outside Circle  lebih tinggi daripada kelompok siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung dan siswa memberikan respon positif terhadap penggunaan model pembelajaran Inside Outside Circle.
Pengembangan Media Edukasi Ornamen Tradisional Bali Berbasis Multi Platform (Studi Kasus: SMP Negeri 1 Tampaksiring) ., I Wayan Gede Kesuma Dana; ., I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom; ., I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 5, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v5i1.6635

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) merancang dan mengimplementasikan media edukasi ornamen tradisional Bali berbasis Multi Platform.(2) mengetahui respon pengguna terhadap pengembangan media edukasi ornamen tradisional Bali berbasis Multi Platform di SMP Negeri 1 Tampaksiring. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Media edukasi ornamen tradisional Bali berbasis Multi Platform ini dikembangkan dengan model ADDIE. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tampaksiring dengan responden 33 orang siswa. Data yang dikumpulkan yaitu data respon siswa terhadap pengembangan media edukasi ornamen tradisional Bali berbasis Multi Platform dengan mengunakan angket. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan Adobe Flash Professional CS6 yang sudah terintegrasi dengan Adobe AIR SDK yang memungkinkan dokumen flash dengan bahasa pemrograman ActionScript 3.0 bisa dipublikasi ke perangkat mobile maupun perangkat desktop. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan, aplikasi ini dapat dijalankan pada perangkat Android, iOS dan BlackBerry, serta perangkat komputer dekstop yang sudah terintegrasi dengan runtime Adobe AIR. Seluruh fitur yang terdapat pada aplikasi ini dapat dijalankan pada semua perangkat yang diujikan dan respon siswa terhadap media edukasi ornamen tradisional Bali berbasis Multi Platform dikategorikan positif dengan presentase 83,56%.Kata Kunci : media edukasi, ornamen Bali, Adobe AIR SDK, Multi Platform This research aims: (1) to design and implement education media in traditional Balinese ornaments based on Multi Platform. (2) find out people's responses toward the use of education media in traditional Balinese ornaments based on Multi Platform in SMP Negeri 1 Tampaksiring. The method used is Research and Development. The education media of traditional ornaments Bali based on Multi Platform was developed with ADDIE model. Subjects were students of class VII SMP Negeri 1 Tampaksiring with 33 students respondents . The data of collected students' response to the development of education media in traditional Balinese ornaments based on Multi Platform was gathered using the questionnaire. This application was developed using Adobe Flash Professional CS6 which was already integrated with the Adobe AIR SDK it allows flash documents with ActionScript 3.0 programming language to be published to mobile devices and desktop devices. Based on the result of the test, this application can be worked on Android, iOS and BlackBerry, as well as desktop computer devices which have been integrated Adobe AIR runtime framework inside. All the features contained in this application can be run on all the devices tested and the students' response to education media of traditional Balinese ornaments based on Multi Platform categorized as positive with 83,56% percentage.keyword : Keywords: education media, Balinese ornament, Adobe AIR SDK, Multi Platform
Aplikasi Automated Text Summarization (ATS) Pembuat Lead (Teras) Berita dengan Text to Speech (TTS) Menggunakan Algoritma TF-IDF dan Vector Space Model Mika Karmila, Ni Komang; Antara Kesiman, Made Windu; Mahendra Darmawiguna, I Gede
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 2, No 6 (2013)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v2i6.19648

Abstract

When reading the newspaper, people only tend to choose some news to be read. This is done because of the limited time which is had by the society. By reading the leads (the terrace) of the news, people can judge the whole content of the news. This phenomenon becomes a challenge for the journalists (news writers) to write an interesting leads that can attract the readers as much as possible. However, making a lead is not an easy thing. This study aimed to (1) design a lead maker application and (2) apply the lead maker application design. The method which was used in this research was development. The lead maker application has two main processes, namely the process of summarization by applying TF-IDF and Vector Space Model algorithm as well as the process of reading the summarize by utilizing MBROLA and the diphone database id1 which is generated by eSpeak. The product of this research was the lead maker application that can create and read a summary of a news article in Indonesian language, in .docx and .txt format. The testing result of the lead maker application showed that it run its function well in terms of functional and conceptual/ structural aspects. This application is implemented by using the Java programming language which is expected to ease the task of the journalists to make the news leads, especially in terms of processing time’s efficiency.
PENGEMBANGAN SISTEM PENCATAT PEMAKAIAN KOMPUTER LAB DENGAN BIOMETRIKA PENGENAL WAJAH EIGENFACE Ananta Satriadi, Kadek; Windu Antara Kesiman, Made; Mahendra Darmawiguna, I Gede
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 2, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v2i1.19749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah perangkat lunak yang dapat mencatat penggunaan komputer lab dengan proses login yang dilengkapi biometrika pengenal wajah eigenface. Dengan biometrika pengenal wajah diharapkan perangkat lunak pencatat penggunaan komputer memiliki tingkat keamanan yang lebih tinggi. Eigenface sendiri adalah algoritma pengenalan wajah yang menggunakan proses PCA (Principal Component Analisys) untuk mengekstraksi ciri dari citra wajah training yang akan dibandingkan dengan citra wajah login. Dalam algoritma eigenface terdapat dua proses utama yaitu training dan recognizing. Ekstraksi ciri dilakukan pada proses training dan pembandingan atau pengenalan dilakukan pada proses recognizing. Selisih terkecil dari setiap pembandingan akan dikenali sebagai wajah pengguna terkait. Implementasi dari pengembangan ini menghasilkan sebuah perangkat lunak yang disebut LCLS (Lab Computer Log System). LCLS dikembangkan untuk sistem operasi Linux Ubuntu 12 dengan bahasa pemrograman C++ Qt , library OpenCV 2.4.1 dan MySql Server 5. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pengenalan dapat dilakukan dengan akurasi 100% pada kondisi pencahayaan citra wajah training dan citra wajah login yang relatif sama. Namun pada kondisi pencahaayan yang berbeda akurasi pengenalan turun cukup signifikan. 
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERKAIT GURU MATA PELAJARAN TIK DALAM MENGAJAR DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR TIK Sumadiyasa, I Nyoman; Mahendra Darmawiguna, I Gede; Seri Wahyuni, Dessy
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v3i1.19738

Abstract

Tthis study aimed to (1) know the correlation between students’ perception to the teacher who teached TIK toward the result in learning TIK at the eighth and ninth grade students in SMP Negeri 3 Penebel; (2) know the correlation between the source of learning toward the result in learning TIK at eighth and ninth grade in SMP Negeri 3 Penebel; (3) know the correlation among students’ perception and the source of learning toward the result of students in learning TIK at eighth and ninth grade in SMP Negeri 3 Penebel. Ex post Facto was the method which used in this study because there was no special treatment or manipulation used toward the variable. The study only covered the data which were had by the respondents. This study was conducted at eighth and ninth grade in SMP Negeri 3 Penebel in the second semester at the academic year 2013/2014. The total sampel of this study is 176 students. The result of the study showed that the students’ perception toward the teacher who teached TIK determined the result of students in learning TIK at eighth and ninth grade in SMP Negeri 3 Penebel. The result of the anlysis showed (1) There was no significant correlation between students’ perception toward the teaher in teaching TIK to the result of students in learning TIK; (2) there was no significant correlation between students’ source of learning toward the result of students’ learning; and (3) There was no a significant correlation among students’ perception to the teacher who teached TIK and students’ source in learning TIK toward the result in learning TIK.
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI “TAJWID AL QUR’AN” BERBASIS ANDROID ., Isna Mildayanti; ., I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom; ., I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v5i2.8302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk rancang dan implementasi game “TAJWID AL QUR’AN” berbasis Android. (2) Untuk mengetahui respon pengguna terhadap pengembangan game “TAJWID AL QUR’AN”berbasis Android. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. game “TAJWID AL QUR’AN” berbasis Android ini dikembangkan dengan model waterfall. Subyek penelitian adalah Pengajian di Masjid Nurul Mubin. Data yang dikumpulkan yaitu 15 data respon anak yang sudah belajar al Qur’an terhadap pengembangan game “TAJWID AL QUR’AN” berbasis Android rentang Umur mulai dari 9 tahun dengan mengunakan angket. Data respon Pelajar dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa aplikasi ini berhasil diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman Java dengan Corona SDK serta menggunakan AndEngine sebagai library tambahan. Seluruh fitur yang terdapat pada aplikasi ini dapat dijalankan pada semua perangkat yang diujikan. Respon pelajar dan guru terhadap game “TAJWID AL QUR’AN” berbasis Android dikategorikan positif.Kata Kunci : Tajwid Al Qur’an, Aplikasi Edukatif, Mobile Game This study aims to (1) design and implement Android-based "TAJWID Al Qur'an" game, (2) determine the user response to the development of Android-based "TAJWID Al Qur'an" game. The method used in this study was the research and development. This Android- based "TAJWID Al Qur'an" game was developed using the waterfall model. Subjects of this study were Pengajian in Masjid Nurul Mubin. The data collected was the response data which already studied Al Qur'an to the development of the Android-based "TAJWID Al Qur'an" game on age ranging from 9 years using a questionnaire. Student response data were analyzed descriptively. The results of this study indicated that this application is implemented using Java programming language with Corona SDK and using AndEngine as additional libraries. All the features contained in this application can run on all devices tested. The response of students and teachers of the Androidbased "TAJWID Al Qur'an" game was categorized as positive. keyword : TAJWID Al Qur'an, educational mobile game application.
PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE : PAPERLESS EXAMINATION MENGGUNAKAN QR CODE Setiawan, David; Kesiman, Made Windu Antara; Darmawiguna, I Gede Mahendra
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 3, No 5 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v3i5.19740

Abstract

Penggunaan kertas dalam pelaksanaan ujian turut menjadi faktor pendukung banyaknya kertas yang dikonsumsi di Indonesia. Ditambah lagi setiap jenjang pendidikan di Indonesia yang masih lekat dengan pelaksanaan ujian tulis. Hal ini menyebabkan penggunaan kertas terus meningkat tiap tahunnya. Jumlah penggunaan kertas yang besar sama saja dengan semakin banyaknya pohon yang harus diolah menjadi kertas demi pemenuhan kebutuhan kita terhadap kertas. Di tengah era pemanasan global seperti ini, tentu kurang bijaksana bila kita mereduksi jumlah pohon dalam jumlah besar tiap tahun. Salah satu solusi yang dapat diterapkan dalam upaya pengurangan pemakaian kertas dalam ujian adalah dengan proses digitalisasi lembar soal ujian. Pengembangan aplikasi mobile Paperless Examination merupakan jawaban dari solusi yang ditawarkan. Pengembangan aplikasi dilakukan dengan model waterfall. Memanfaatkan teknologi QR Code yang sedang marak saat ini, tiap paket dalam lembar soal ujian digantikan oleh QR Code yang harus disorot untuk menampilkan paket soal yang sesuai. Hasil dari penelitian ini yaitu perancangan dan implementasi dari aplikasi mobile dan sistem web Paperless Examination telah berhasil dilakukan. Perancangan dilakukan dengan menggunakan model fungsional berupa Data Flow Diagram. Diimplementasikan dalam bahasa pemrograman HTML5 menggunakan framework PhoneGap (aplikasi mobile), dan juga PHP (sistem web). Seluruh kebutuhan fungsional telah berhasil diimplementasikan sesuai dengan rancangan.
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) BERBASIS KEARIFAN LOKAL TRI KAYA PARISUDHA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMK NEGERI 3 SINGARAJA Purnama, Ni Luh Dian; Damayanthi, Luh Putu Eka; Darmawiguna, I Gede Mahendra; Wirawan, I Made Agus
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 4, No 4 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v4i4.6525

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran DRTA berbasis kearifan lokal Tri Kaya Parisudha terhadap hasil belajar siswa kelas X Jurusan Multimedia Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer di SMK N 3 Singaraja, (2) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran DRTA berbasis kearifan lokal Tri Kaya Parisudha. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan Posttest-Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XMM1 dan XMM2. Sampel pada penelitin ini menggunakan kedua kelas tersebut karena penarikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Dalam penelitian ini kelas XMM1 sebagai kelas eksperimen dan XMM2 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 53 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes pilihan ganda untuk mengukur ranah kognitif dan untuk mengukur ranah afektif menggunakan instrumen penilaian sikap. Data hasil belajar dianalisis melalui uji prasyarat dan uji hipotesis sedangkan untuk respon menggunakan metode angket. Berdasarkan analisis data diperoleh, kedua kelompok berdistribusi normal dan homogen. Terdapat pengaruh hasil belajar yang signifikan antara siswa yang belajar dengan menerapkan strategi pembelajaran DRTA berbasis kearifan lokal Tri Kaya Parisudha. Hal ini dapat dilihat dari nilai thitung= 4,307 dan ttabel=2,007, oleh karena thitung > ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima. Persentase respon siswa sebesar 18,52% merespon sangat positif dan 81,48% merespon positif. Kata-kata kunci : strategi pembelajaran DRTA, kearifan lokal, hasil belajar, respon siswa. AbstractThe purpose of this research was to know (1) to determine the influence of the application of DRTA learning strategies based on local wisdom Tri Kaya Parisudha against learning outcomes grade X Multimedia Majors on the Subjects of computer system in SMK N 3 Singaraja, (2) students’ response against the application of DRTA learning strategies local wisdom-based Tri Kaya Parisudha. This type of research is quasi experiment with Posttest-Only Control Group Design. The population of this research are class XMM1 and XMM2. The samples on this reseach uses both the class withdrawals because the sample uses the technique of sampling is saturated. In this research the class XMM1 as experiments class and XMM2 as a control class that totaled 53 people. The data was collected by the method of multiple choice tests to measure the domain of cognitive and affective domains measure using the assessment instrument attitude. Learning outcome data were analyzed through test prerequisites and test hypotheses using the method response for the question form. Based on the analysis of the data obtained, a second group of Gaussian and homogeneous. There is influence significant between learning outcomes students learn by applying learning strategies DRTA local wisdom-based Tri Kaya Parisudha. It can be seen from the value of tarithmetic = 4,307 and ttable = 2.007, therefore tarithmetic > ttable so Ho rejected and Ha accepted. The student response percentage of 18,52% responded very positively and 81,48% responded positively.
Co-Authors ., Bagus Harry Agatha P. I Gst Ag ., Gede Agus Udayana ., Gede Risdha Pra Rendra ., Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs. ., Gusti Agung Dewi Wulandari ., I Dewa Gede Angga Sitangga Putra ., I Dewa Gede Satya Mahardika ., I Gede Herri Yudiana Sucitra ., I Gusti Ngurah Bagus Suryawan ., I Kadek Adi Winaya ., I Kadek Supriandana ., I Made Ari Kamanjaya ., I Made Budiastama ., I Nyoman Narawidia ., I Putu Andika Subagya Putra ., I Putu Dharma Santosa ., I Wayan Dedy Budiarta ., I Wayan Supastika ., Isna Mildayanti ., Kadek Adi Sidiantara ., Kadek Dwinda Yudha Pratama ., Kadek Ningsih ., Ketut Juniati ., Made Adhi Widya Sadnyana ., Made Widiatmika ., Ni Kd Dwi Ardiyani ., Putu Agus Mardika Putra ., Putu Krisnayani ., Putu Windu Tenaya ., Roby Winarto Achmad Yogie Setiawan Ade Widiyantara, I Putu Adhinta Candra Rima Pratama Adi Arta Wibawa, I Gede Made Adi Saputra Yasa, I Gede Adi Yoga Dewantara, I Made Adiputra, Pradana Adnyana, Gede Ari Adnyana, Gede Supri Agoes Gelgel Aryawan, I Komang Agung Purnama Putra, I Gede Agung Riesa M, I Gusti Ayu Agung Wahyu Prayoga, I Gusti Agus Ari Premana Agus Eka Wilantara, Putu Agus Jayadi Putra, Kadek Agus Kristiawan, I Gde Made Agus Mas Janurbawa Agus Nyoman Reditya Ary Prasetya Agus Permadi, I Nyoman Ajeng Wulandari Pratama Al Barqi, Urwah Ali Djamhuri Ananta Satriadi, Kadek Antara, I Gede Wija Antara, I Made Hari Antara, Ketut Wisnu Arakian, Laurensia Anjelina Tutosili Ari Mahendra, I Komang Arief Hadi Prasetyo Arief Hadi Prasetyo, Arief Hadi Arimbawa, I Gusti Ngurah Putra Arisanti, Nyoman Yuni Ariyanti, Kadek Feby Artika Winati Mapet, Made Ary Wahyuningsih, Ni Made Ayu Astawa, I Putu Gina Ayu Anden Decy Apsari, I Dewa Ayu Nurul Fadillah Bagus Harry Agatha P. I Gst Ag . Budi Ratiningsih SW, Ni Made Candra Adi Pranata, Gede Chrisnapati, Padma Nyoman Chrisnapati, Padma Nyoman Christina Trijayanti Darma Putra, I Kadek Agus David Setiawan David Setiawan, David Dermawan, Kadek Teguh Desak Komang Mila Arsini Dessy Seri Wahyuni Detut Indra S. A. N. Detut Indra S. A. N., Detut Indra Devi Dwi Hariyanti Devi, Kadek Jeny Femila Dewa Ayu Putu Putri Sanjani Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Dewa Nyoman Adi Sista Dewa Nyoman Adi Sista, Dewa Nyoman Adi Dewayu Candra Santika Dewi Hardiyanti, I Gusti Ayu Dharma Laksana, I Kadek Dharma Putra, I Gede Wira Driya, Putu Dhanu Drs. I Wayan Darsana,M.Ed . Dwi Maya Sari Dwi Maya Sari, Dwi Maya Dwi Putranjaya, Pande Made Eka Putra Widiantara Eka Swastika, I Putu Endra Wiartika P, I Made Fadillah, Ayu Nurul Fitri, Aini Aidilah Gd Tuning Somara Putra Gde Ari Kusuma Gde Ari Kusuma, Gde Ari Gde Gung Prabawa Gede Aditra Pradnyana Gede Agus Udayana . Gede Candra Adi Pranata Gede Doni Agustina Gede Doni Agustina Gede Doni Agustina, Gede Doni Gede Noverdi Indrawirawan Gede Risdha Pra Rendra . Gede Saindra Santyadiputra Gede Saindra Santyadiputra Gede Saindra Santyadiputra, Gede Saindra Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs . Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs. . Gede Surya Mahendra Gusti Agung Dewi Wulandari . Gusti Ngurah Wira Satryawan Hady Permana S, Putu Trisna Haryantara, I Nyoman I Dewa Ayu Anden Decy Apsari I DEWA AYU MADE SARTINI I Dewa Gede Angga Sitangga Putra . I Dewa Gede Arief Bilanova Putra I Dewa Gede Arief Bilanova Putra, I Dewa Gede Arief I Dewa Gede Satya Mahardika . I G. Uttaram I Gde Made Agus Kristiawan I Gede Adi Saputra Yasa I Gede Agung Purnama Putra I Gede Bendesa Subawa I Gede Dedy Prasetia I Gede Eka Udiyana I Gede Eka Udiyana, I Gede Eka I Gede Harta Wijaya I Gede Herri Yudiana Sucitra . I Gede Made Adi Arta Wibawa I Gede Merta I Gede Sastra Kurniawan I Gede Sudirta I Gede Sudirta, I Gede I Gede Wenten I Gede Widya Raharja I Gede Wija Antara I Gusti Agung Wahyu Prayoga I Gusti Ayu Agung Diatri Indradewi I Gusti Ayu Agung Riesa M I Gusti Ayu Dewi Hardiyanti I Gusti Gede Raka Wiradarma I Gusti Lanang Agung Raditya Putra I Gusti Ngurah Antaryama I Gusti Ngurah Bagus Suryawan . I Gusti Ngurah Putra Arimbawa I Kadek Adi Winaya I Kadek Adi Winaya . I Kadek Agus Darma Putra I Kadek Arya Budi Artana I Kadek Dharma Laksana I Kadek Supriandana . I Kadek Yostab Mariyantoni I Ketut Dedi Kusuma Rena I Ketut Juni Sugiarsana I Ketut Resika Arthana I km. Lanang Oka Wiryawan I Komang Agoes Gelgel Aryawan I Komang Agus Suryantara I Komang Ari Mahendra I Komang Susena I M Dedi Pebriyawan I Made Adi Yoga Dewantara I Made Agus Wirawan I Made Ardwi Pradnyana I Made Ari Kamanjaya . I Made Arya Riananda Putra I Made Budiastama . I Made Edy Listartha I Made Endra Wiartika P I Made Gede Sunarya I Made Hari Antara I Made Oka Susila . I Made Oka Susila ., I Made Oka Susila I Made Putrama I Made Restu Arta Jaya I Made Tirta Murdika I Made Yoga Yudisthira Sandra I Made Yudiantara I Made Yudiantara I Md. Dendi Maysanjaya I Nyoman Agus Permadi I Nyoman Haryantara I Nyoman Narawidia . I Nyoman Narmada I Nyoman Narmada, I Nyoman I Nyoman Sumadiyasa I Putu Ade Widiyantara I Putu Andika Subagya Putra I Putu Andika Subagya Putra . I Putu Dharma Santosa . I Putu Eka Swastika I Putu Gede Karwina Styawan I Putu Gina Astawa I Putu Hery Antara I Putu Hery Antara, I Putu Hery I Putu Nata Susila I Putu Surya Pratama Wardhana I Putu Tangkas Sedayatana I Wayan Adi Sparta I Wayan Aditya Sudyatmika I Wayan Aditya Sudyatmika, I Wayan Aditya I Wayan Dedy Budiarta . I Wayan Eka Arta Wibawa I Wayan Eka Arta Wibawa, I Wayan Eka Arta I Wayan Eka Purnama Putra . I Wayan Eka Purnama Putra ., I Wayan Eka Purnama Putra I Wayan Gede Kesuma Dana . I Wayan Gede Kesuma Dana ., I Wayan Gede Kesuma Dana I Wayan Indra Diatmika I Wayan Indra Diatmika, I Wayan Indra I Wayan Pandu Wibawa S I Wayan Pratyaksa Yudha I Wayan Sudarsana I Wayan Supastika . I Wayan Wijaya Kusuma Ida Ayu Asritya Utami Ida Ayu Asritya Utami, Ida Ayu Asritya Ida Bagus Nyoman Pascima Ida Bagus Putu Surya Adiwiyasa Ida Bagus Redy Santiawan Ida Bagus Yudha Surya Pradipta Ida Bagus Yudha Surya Pradipta, Ida Bagus Yudha Surya Iman Iman Iman Iman, Iman Inayaturrahman . Inayaturrahman ., Inayaturrahman Indrawirawan, Gede Noverdi Isna Mildayanti . Istacy Rosree Octivany Robin Janurbawa, Agus Mas Jaya, I Made Restu Arta Jeny Femila Devi, Kadek Julianti, Luh Juliawan, Komang Gede Satria Juni Sugiarsana, I Ketut Kaban, Ekinnisura Kadek Adi Sidiantara . Kadek Agus Jayadi Putra Kadek Agus Merta Yasa Kadek Ananta Satriadi Kadek Artawan Kadek Artawan, Kadek Kadek Dwi Suantara Kadek Dwinda Yudha Pratama Kadek Dwinda Yudha Pratama . Kadek Feby Ariyanti Kadek Jeny Femila Devi Kadek Lia Wahyuni Parinu Kadek Ningsih . Kadek Teguh Dermawan Kadek Wikan Paramasila Kadek Yoga Wira Putra Kadek Yota Ernanda Aryanto Karwina Styawan, I Putu Gede Ketut Agustini Ketut Gede Turangga Ketut Juniati . Ketut Krisnayuni Ketut Krisnayuni Ketut Krisnayuni, Ketut Ketut Satria Ketut Tri Sutrisna Oka Ketut Wisnu Antara Koga, Kai Komang Gede Satria Juliawan Komang Gede Wenten . Kusumayanti, Luh Md Dwi Lalu Rendy Syahrial Luh Asri Ramayanthi Luh Asri Ramayanthi, Luh Asri Luh Astiti Luh Astiti Luh Astiti, Luh Luh Julianti Luh Md Dwi Kusumayanti Luh Putu Eka Damayanthi Luh Putu Eka Damayanthi Luh Putu Eka Damayanthi, Luh Putu Eka Luh Sri Darmaningsih M.Cs ., Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs M.Cs S.Kom I Made Agus Wirawan . Made Adhi Widya Sadnyana . Made Aristia Prayudi Made Artika Winati Mapet Made Ervan Aryantika Made Ervan Aryantika, Made Ervan Made Frans Aditya Bramantya Kusuma Made Frans Aditya Bramantya Kusuma, Made Frans Aditya Bramantya Made Susila Wati . Made Susila Wati ., Made Susila Wati Made Widiatmika . Made Windu Antara Kesiman Made Windu Antara Kesiman, S.T.,M.Sc Maha Putra, Putu Mahendri Pramadewi, Pande Made Maria Ulfa, Rizza Mariyantoni, I Kadek Yostab Meilan Wulandari, Ni Kadek Merta, I Gede Mika Karmila, Ni Komang Nata Susila, I Putu Natha, Teddy Wirahardi Natha, Teddy Wirahardi Nengah Widya Utami Ni Kadek Meilan Wulandari Ni Kadek Pande Dwika Liona Ni Kadek Putri Juliantini Ni Kadek Putri Juliantini, Ni Kadek Putri Ni Kd Dwi Ardiyani . Ni Ketut Ayu Purnama Sari . Ni Ketut Ayu Purnama Sari ., Ni Ketut Ayu Purnama Sari Ni Ketut Dewi Purniasih Ni Komang Fitrianingsih Ni Komang Fitrianingsih, Ni Komang Ni Komang Mika Karmila Ni Komang Sriasih Ni Luh Dian Purnama Ni Luh Dian Purnama, Ni Luh Dian Ni Luh Nita Sari Ni Made Ayu Ary Wahyuningsih Ni Made Budi Ratiningsih SW Ni Made Sudiartini Ni Nyoman Sugihartini Ni Putu Bali Pratiwi Ni Putu Prita Nugrahini Ni Putu Ratna Puspitarini Ni Putu Yunita Susandi Putri Ni Putu Yunita Susandi Putri, Ni Putu Yunita Susandi Nugraha, I Made Bhisma Putra Nugrahini, Ni Putu Prita Nurul Fadillah Nurul fadillah, Nurul Nyoman C, Padma Nyoman C, Padma Nyoman Chrisnapati, Padma Nyoman Juli Budiartawan Nyoman Yuni Arisanti Oka Wiryawan, I km. Lanang Oky Sanjaya, Kadek Padama Nyoman Crisnapati Padma Nyoman C Padma Nyoman Chrisnapati Padma Nyoman Crisnapati Padma Nyoman Crisnapati Padma Nyoman Crisnapati Pande Dwika Liona, Ni Kadek Pande Made Dwi Putranjaya Pande Made Mahendri Pramadewi Pandu Wibawa S, I Wayan Parinu, Kadek Lia Wahyuni Pebriyawan, I M Dedi Permadi, I Nyoman Oka Bayu Permana S, Putu Trisna Hady Prabawa, Gde Gung Pramadewi, Pande Made Mahendri Prasetia, I Gede Dedy Pratama, Adhinta Candra Rima Pratama, Kadek Dwinda Yudha Pratiwi, Ni Putu Bali Pratyaksa Yudha, I Wayan Prawira, Putu Yoka Angga Premana, Agus Ari Purniasih, Ni Ketut Dewi Puspitarini, Ni Putu Ratna Putra, Gd Tuning Somara Putra, Kadek Agus Jayadi Putu Agus Eka Wilantara Putu Agus Mardika Putra . Putu Angga Sudyatmika Putu Eka Suputra . Putu Eka Suputra ., Putu Eka Suputra Putu Intan Paramita Putu Intan Paramita, Putu Intan Putu Intan Yuniari Putu Krisnayani . Putu Maha Putra Putu Prema Savita Shanti Putu Putri Sanjani, Dewa Ayu Putu Setiari, Gusti Ayu Putu Suarningsih Putu Trisna Hady Permana S Putu Windu Tenaya . Putu Yoka Angga Prawira Putu Yudia Pratiwi Raditya, I Wayan Andika Raharja, I Gede Widya Reditya Ary Prasetya, Agus Nyoman Redy Santiawan, Ida Bagus Rena, I Ketut Dedi Kusuma Rendy Syahrial, Lalu Rewo, Marselinus Harson Rizza Maria Ulfa Robin, Istacy Rosree Octivany Roby Winarto . Santika, Dewayu Candra Santra, Wayan Sari, Ni Luh Nita Sartini, I Dewa Ayu Made Sastra Kurniawan, I Gede Satria Juliawan, Komang Gede Satria, Ketut Savita Shanti, Putu Prema Sindu, I Gede Partha Sparta, I Wayan Adi Sri Darmaningsih, Luh Sriasih, Ni Komang Suantara, Kadek Dwi Suarningsih, Putu Suartama, I Kadek Budi Sudiartini, Ni Made Sujaya, Made Agus Panji Sumadiyasa, I Nyoman Surya Pratama Wardhana, I Putu Surya Wardani Suryantara, I Komang Agus Susena, I Komang Susila, Agus Jana Sutrisna Oka, Ketut Tri Swastika, I Putu Eka Tangkas Sedayatana, I Putu Tirta Murdika, I Made Trijayanti, Christina Turangga, Ketut Gede UNDIKSHA . Urwah Al Barqi Utami, Nengah Widya Uttaram, I G. Uttaram, I G. Wardani, Surya Wardhana, I Putu Surya Pratama Wayan Santra Wiartika P, I Made Endra Widiantara, Eka Putra Wija Antara, I Gede Wijaya Kusuma, I Wayan Wijaya, I Gede Harta Wikan Paramasila, Kadek Winaya, I Kadek Adi Wiradarma, I Gusti Gede Raka Wulandari Pratama, Ajeng Wulandari, Ida Ayu Komang Yasa, Kadek Agus Merta Yoga Wira Putra, Kadek Yoga Yudisthira Sandra, I Made Yoka Angga Prawira, Putu Yostab Mariyantoni, I Kadek Yudiantara, I Made Yundari, Yundari Yuniari, Putu Intan