Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.478
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'ADALAH SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Jurnal Cita Hukum Jurnal The Messenger Masyarakat, Kebudayaan dan Politik JRK (Jurnal Riset Komunikasi) Jurnal Studi Komunikasi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JWP (Jurnal Wacana Politik) IKRA-ITH ABDIMAS Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Komunikasi Profesional JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Avant Garde Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi PERSPEKTIF Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan Journal of Social Science Community Empowerment Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Media dan Komunikasi Indonesia ASPIRATION Journal Scriptura : Jurnal Ilmiah Jurnal Riset Manajemen Komunikasi Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Publish : Basic and Applied Research Publication on Communications Journal of Social Science Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Journal Of Advance In Social Sciences And Policy
Muqsith, Munadhil Abdul
Magister Ilmu Komunikasi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : IKRA-ITH ABDIMAS

 1 
Sosialisasi Pembentukan Koperasi Swadaya Melalui Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani (Kwt) Desa Rajaiyang Kabupaten Indramayu Dian Tri Hapsari; Ana Kuswanti; Munadhil Abdul Muqsith; Radita Gora Tayibnapis; Hermina Manihuruk
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 6 No 1 (2023): IKRAITH-ABDIMAS Vol 6 No 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v6i1.2390

Abstract

The Empowerment of Women Farmers Groups (KWT) encourages the formation of self-helpcooperatives. The hope is that the socialization of self-help cooperatives can be a means to helpease the economic burden that has been felt by farmers while waiting for the harvest to arrive.Farmers in Rajaiyang village usually depend on middlemen by borrowing money first, or byborrowing capital from moneylenders to meet their daily needs. A similar reality also occurs whenstarting the planting season. KWT and the Association of Farmers Groups (Gapoktan) inRajaiyang Village depend on moneylenders and middlemen, to meet their supply needs for seedsand fertilizers. This background makes Gapoktan and KWT the target of socializing the formationof self-help cooperatives accompanied by local village heads. It is hoped that the socialization ofthe formation of this self-supporting cooperative can be a pilot project for empowering womenfarmers in dealing with the very concerning problem of debt and credit. So that the existence ofcooperatives can help farmer groups financially in meeting their daily needs. In addition,socialization of the formation of self-help cooperatives among farmers is also expected to increaseagricultural productivity and economic independence of farmers in Rajaiyang village, IndramayuRegency.
Pengembangan Konsep Diri Positif dan Berpikir Kreatif Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Riayatul Athfal Yayasan Citra Bangsa, Krukut, Depok. Kuswanti, Ana; Abdul Muqsith , Munadhil; Ghozali Moenawar , Mohamad; Ridwan , Ridwan
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v9i1.4150

Abstract

Konsep diri positif harus terus dikembangkan terutama di dunia pendidikan dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi seiring kemampuan berpikir kreatif menjadi penting dalam lingkungan kerja kontemporer. Sementara fenomena yang terjadi pada sekolah tingkat Dasar (Madrasah Ibtidaiyah), belum secara sistematis mengintegrasikan pengembangan konsep diri dan kemampuan berpikir kreatif dalam kurikulum dan metode pembelajaran. Masalah di sekolah dasar adalah pembelajaran yang belum mengoptimalkan kreativitas siswa dan banyak siswa yang belum mengenal potensinya. Mereka cenderung belum mampu berpikir logis terhadap peristiwa nyata dan konsep diri mereka belum berkembang dengan baik, sehingga kesulitan dalam berargumentasi dan memecahkan masalah. Berdasarkan realitas tersebut, maka penting dilakukan konsep diri yang positif dan berpikir kreatif bagi siswa di Madrasah Ibtidaiyah Riayatul Athfal (MI.RA) Yayasan Citra Bangsa. Tujuan Pengabdian Masyarakat ini (PKM) untuk mengembangkan konsep diri positif dan berpikir kreatif bagi siswa di Madrasah Ibtidaiyah Riayatul Athfal (MI.RA) Yayasan Citra Bangsa, Kelurahan Krukut, Depok. Kegiatan PKM dilakukan dengan cara siswa diberikan materi dan tugas membuat sebuah karya, sebagai wujud dalam mengembangkan kreativitas dan konsep diri yang positif bagi siswa. Hasilnya dengan pemberian wawasan melalui pengaplikasian dan aktualisasi diri dalam bentuk yang terstruktur bagi siswa, menciptakan sebuah karya dari kreatif thingking, dan juga dari hasil konsep diri yang positif, mampu menghasilkan sebuah karya yang bernilai. Implementasi sebuah kreativitas memiliki relevansinya dengan konsep diri. Konsep diri merupakan evaluasi diri tentang kelayakan pribadi yang terlihat dalam sikap dan karakter. Guru telah memahami cara meningkatkan konsep diri dan kreativitas anak agar perkembangan mereka optimal, dengan mempertimbangkan pengaruh lingkungan, keluarga, sekolah, dan masyarakat. Siswa terpacu lebih giat lagi untuk berkreativitas dan senantiasa memiliki konsep diri yang positif.
Co-Authors Aida Vitayala S Hubeis Aida Vitayala S Hubeis Akbar, Rais Al Hamzah, Zaky Amalia, Winda Amiruddin Saleh Ana Kuswanti Anna Gustina Zainal Anter Venus Aryshinta, Aura Aditra Ayuningsih, Fitriya Barek Hossain Charisma Dina Wulandari Dedy Putra Widi Utama Dian Tri Hapsari Dwi Fajar Saputra Efendi, Muklis Elmira Avzalova Fahmi Azhari Siregar Fatima, Mobassera Jahan Firmansyah Fitria Ayuningtyas Fitria Ayuningtyas Ghozali Moenawar , Mohamad Gine Putri Pertiwi Gun Gun Heryanto Herien Puspitawati Hermina Simanihuruk Heryana, Ade Hossain, Barek Ida Ayu Shinta Indah Permata Ilham Sukmono Islam, Amaliyah Izzul Mobassera Jahan Fatima Mohamad Fikri Sulthan Mohamad Fikri Sulthan Muzykant, Valerii L Muzykant, Valerii L. Muzykant, Valerii Leodonovic Muzykant, Valerii Leonidovich Muzzamil, Zafira Andini Nugraha, Mohd Yudhistira Septian Nuril Ashivah Misbah Nurkhalila Fajrini Pratiwi, Aprilianti Pratomo, Rizky Ridho Putra Pratama Pratama Putri Ramadaniar Radita Gora Radita Gora Tayibnafis Radita Gora Tayibnapis Radita Gora Tayibnapis ramadaniar, putri Ramdani Bur Refly Setiawan Refly Setiawan Refly Setiawan Rheswary, Adienda Ridwan , Ridwan Ridwan Ridwan Rizky Ridho Pratomo Rizky Ridho Pratomo S Bekti Istiyanto Satriyani Komariyah, Fadjrin Selly Oktarina Sembada, Windhiadi Yoga Setiawan, Refly Sinaga, Saidun Siti Indarini Nur Faizah Stanislav Vladimirov Mladenov sulis, sulis sulis Tarsani, Oni Taufik Muharfan Tayibnapis, Radita Gora Tayinapis, Radita Gora Tri Dian Hapsari Tripa Ramadhan Tsabdany Tzarauliarany Anagusti Utama, Dedy Putra Widi Valerii L Muzykant Valerii L Muzykant Valerii Leonidovich Muzykant Valerii Leonidovich Muzykant Vladimirov Mladenov, Stanislav Waluyo, Lukman Saleh Wulandari, Charisma Dina Yulia, Irla Yumiyanti*, Iin