Garuda - Garba Rujukan Digital

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI LAPORAN KEUANGAN PADA PT. SEKAWAN CHANDRA ABADI BANDAR LAMPUNG Yunita, Hilda Dwi; Putra, Billy Sistian; Fahurian, Fatimah; Purnomo, Rosyana Fitria
Jurnal Cendikia Vol 23 No 1 (2023)
Publisher : LPPM ITBA Dian Cipta Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sistem Informasi laporan keuangan merupakan sistem yang digunakan untuk mengelola, menganalisis dan mengumpulkan suatu transaksi bisnis yang dilaporkan kepada pengguna sistem.Tujuan penelitian pada penelitian ini yaitu untuk memberikan sistem laporan keuangan pada PT. Sekawan Chandra Abadi yang masih membutuhkan waktu yang relatif lama dalam memberikan laporan keuangan serta meminimalisir kesalahan rekap data dan perhitungan laporan keuangan. Manfaat penelitian pada Perancangan PT. Sentra Profeed Indonesia Bandar Lampung yaitu Pegawai lebih mudah dalam mengarsip laporan keuangan dan Pimpinan lebih cepat memperoleh perhitungan laporan keuangan. Hasil penelitian ini adalah sistem informasi laporan keuangan yang berbasis WEB bertujuan untuk mendukung penyajian informasi mengenai perhitungan laporan keuangan harian, mingguan dan tahunan bagi Pimpinan sehingga mempermudah dalam proses pengambilan keputusan.

Pengembangan Computer Based Testing (CBT) Sebagai Penilaian Hasil Ujian Pada SMK Yadika Natar Pangestu, Yoga; Zuhri, Khozainuz; Yunita, Hilda Dwi
Jurnal Teknologi dan Informatika (JEDA) Vol 4, No 2 (2023): OKTOBER 2023
Publisher : Universitas Mitra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57084/jeda.v4i2.1333

Dalam proses pelaksanaan uian semester sekolah ini masih menggunakan metode ujian tertulis menggunakan kertas. Permasalahan lain yakni saat ujian beberapa siswa terlihat melakukan kecurangan seperti menyontek jawaban dari temannya. Adapun hal yang membuat penulis mengambil studi kasus ujian online ini karena melihat beberapa masalah seperti terjadinya human error saat proses koreksi jawaban, proses pembuatan dan pendistribusian soal memerlukan waktu yang lama, dan penggunaan media kertas dan alat tulis yang tidak terbatas. Aplikasi Computer Based Test (CBT) dirancang menggunakan metode waterfall dan pemodelan UML (Unified Modelling Language). Aplikasi Computer Based Test (CBT) ini juga menggunakan bahasa pemrograman PHP dan sebagai databasenya menggunakan MySQL. Sistem aplikasi ini memudahkan serta mempercepat proses administrasi ujian semester.Dengan menggunakan aplikasi Computer Based Test (CBT) diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam penilaian hasil ujian di SMK Yadika Natar menjadi lebih efisien, serta memberikan panduan bagi lembaga pendidikan lainnya yang berminat untuk mengadopsi teknologi serupa. Dengan menggabungkan kemajuan teknologi dengan pendekatan pendidikan yang berkualitas, diharapkan sistem CBT dapat menjadi bagian yang lebih luas dari upaya menuju pendidikan yang lebih baik dan lebih relevan dengan tuntutan zaman.

Sistem Pengambilan Keputusan Karyawan Terbaik Menggunakan Simple Additive Weighting (SAW) pada Pada PT. Mandiri Tunas Finance Bandar Lampung Anna, Eva Itma; Yunita, Hilda Dwi; Aulia, Pitri
Jurnal Teknologi dan Informatika (JEDA) Vol 5, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Mitra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57084/jeda.v5i1.1596

PT. Mandiri Tunas Finance adalah subsidiaries (anak perusahaan) dari PT Bank Mandiri Tbk yang bergerak di bidang pembiayaan. Hingga saat ini MTF merupakan salah satu perusahaan pembiayaan terbaik di Indonesia yang telah banyak membantu masyarakat Indonesia untuk mendapatkan mobil impiannya dan membantu para pelaku usaha untuk meraih modal usaha. Saat ini dalam menentukan karyawan terbaik belum optimal atau masih secara manual yang dicatat di sebuah buku besar untuk dijadikan laporan akhir setiap bulannya. Dokumen tertulis yang menyulitkan pimpinan direksi dalam mengambil suatu kebijakan untuk mengevaluasi kinerja karyawan. Banyaknya data yang ter-catat dibuku menyebabkan penumpukan data. Lambatanya proses pembuatan laporan penilaian karyawan terbaik karena penumpukan data. Terdapat lima kriteria utama yang digunakan dalam pemilihan karyawan terbaik ini, yaitu Kehadiran, Loyalitas, Kinerja, Kedisiplinan, dan Target Marketing. Sistem penunjang keputusan (SPK) merupakan salah satu bagian dari sistem infomasi yang telah banyak diterapkan untuk memudahkan pengambilan kepu-tusan baik untuk jangka pendek, menengah, ataupun panjang. Penelitian ini menggunakan metode SAW (Simple Additive Weighting) sering juga dikenal dengan istilah metode penjumlahan terbobot. Kosep dasar metode SAW adalah mencari penjumlahan terbobot dari rating kinerja pada setiap alter-natif pada semua atribut.

The Role of Information Systems in Facilitating Collaborative Learning in Higher Education Hayati, Amelia; Nitin, Mahon; Yunita, Hilda Dwi; Fahurian, Fatimah; Winarko , Triyugo
Journal of Social Science Utilizing Technology Vol. 2 No. 4 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/jssut.v2i4.1614

Background. The rapid evolution of digital technologies has transformed educational practices, with information systems playing a critical role in enhancing collaborative learning in higher education. Collaborative learning, which emphasizes peer-to-peer interaction and shared knowledge construction, fosters critical thinking, problem-solving, and teamwork skills essential for the 21st-century workforce. Despite its potential, the implementation of effective collaborative learning strategies often faces challenges such as insufficient technological support and lack of engagement. Purpose. This study investigates the role of information systems in facilitating collaborative learning, focusing on their impact on student engagement, knowledge sharing, and learning outcomes. Method. A mixed-method approach was employed, combining quantitative surveys and qualitative interviews with 200 undergraduate students and 20 faculty members across three higher education institutions. Data were collected on the use of information systems such as learning management platforms, virtual collaboration tools, and online forums. Key performance indicators included student engagement, participation rates, and academic performance. Results. The findings revealed that information systems significantly enhance collaborative learning by providing a centralized platform for communication, resource sharing, and real-time interaction. Students reported a 30% increase in engagement and a 25% improvement in teamwork efficiency when using digital collaboration tools. Faculty members highlighted the ease of monitoring and supporting group activities through analytics and reporting features. Challenges such as digital literacy gaps and technical issues were also identified. Conclusion. The study concludes that information systems are pivotal in enabling effective collaborative learning by fostering connectivity, engagement, and accountability among students. Addressing challenges related to accessibility and technical support will maximize their potential in higher education.

IMPLEMENTASI APLIKASI MONITORING INVENTARIS SPAREPART ELEKTRONIK BTS PADA PT. NEC INDONESIA Yunita, Hilda Dwi; Rio Okida; Triyugo Winarko; Hamdan Sukri
Journal of Information Systems Management and Digital Business Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jismdb.v1i2.309

NEC Indonesia merupakan perusahaan yang menyediakan informasi teknologi dan solusi jaringan kepada bisnis, penyedia jasa komunikasi, dan pemerintah. Bisnis mereka terbagi dalam tiga segmen utama yaitu solusi TI, solusi jaringan dan peralatan elektronik. Saat ini PT. NEC Indonesia belum memiliki sistem monitoring secara online atau aplikasi monitoring untuk mendukung dan memonitoring kebutuhan sparepart elektronik BTS yang sudah terpasang kepada seluruh pelanggan. Dalam melakukan pencatatan sparepart masih dilakukan dengan sistem manual yaitu dengan cara mencatat di buku tulis, sehingga masih sering terjadi kesalahan dalam pencatatan serta dalam pelaporannya. Oleh karena itu dibutuhkan suatu aplikasi monitoring secara online dengan tujuan untuk membantu memonitoring kebutuhan atau inventaris sparepart elektronik BTS sehingga dapat meminimalisir terjadinya kesalahan. Aplikasi ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL. Aplikasi yang telah dibangun dapat digunakan untuk memonitoring inventaris atau kebutuhan Sparepart elektornik dengan cepat dan akurat.

Peningkatan Literasi Digital dan Penggunaan Teknologi Open Source untuk UMKM di Era Transformasi Digital Fahurian, Fatimah; Dwi Yunita, Hilda; Zuhri, Khozainuz; Ikhwan, Ahmad; Hartanto, M.Budi
ABDI AKOMMEDIA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 4 (2024)
Publisher : ABDI AKOMMEDIA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Era transformasi digital menghadirkan tantangan sekaligus peluang bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, banyak UMKM yang menghadapi hambatan dalam mengadopsi teknologi digital karena keterbatasan literasi digital dan tingginya biaya perangkat lunak berlisensi. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital UMKM di Bandar Lampung dengan memperkenalkan teknologi open-source seperti GnuCash untuk manajemen keuangan dan Odoo untuk pengelolaan inventaris. Alat ini menyediakan solusi yang terjangkau yang dapat meningkatkan efisiensi bisnis, merampingkan operasional, dan meningkatkan daya saing di pasar digital. Program ini mencakup sesi pelatihan dan pendampingan teknis berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan adopsi teknologi The digital transformation era presents both challenges and opportunities for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs). However, many MSMEs face obstacles in adopting digital technologies due to limited digital literacy and high costs of proprietary software. This community service program aims to enhance digital literacy among MSMEs in Bandar Lampung by introducing open-source technologies such as GnuCash for financial management and Odoo for inventory control. These tools provide affordable solutions that can improve business efficiency, streamline operations, and increase competitiveness in the digital marketplace. The program includes training sessions and ongoing technical assistance to ensure the sustainability of technology adoption.

The Role of Information Systems in Facilitating Collaborative Learning in Higher Education Hayati, Amelia; Nitin, Mahon; Yunita, Hilda Dwi; Fahurian, Fatimah; Winarko , Triyugo
Journal of Social Science Utilizing Technology Vol. 2 No. 4 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/jssut.v2i4.1614

Background. The rapid evolution of digital technologies has transformed educational practices, with information systems playing a critical role in enhancing collaborative learning in higher education. Collaborative learning, which emphasizes peer-to-peer interaction and shared knowledge construction, fosters critical thinking, problem-solving, and teamwork skills essential for the 21st-century workforce. Despite its potential, the implementation of effective collaborative learning strategies often faces challenges such as insufficient technological support and lack of engagement. Purpose. This study investigates the role of information systems in facilitating collaborative learning, focusing on their impact on student engagement, knowledge sharing, and learning outcomes. Method. A mixed-method approach was employed, combining quantitative surveys and qualitative interviews with 200 undergraduate students and 20 faculty members across three higher education institutions. Data were collected on the use of information systems such as learning management platforms, virtual collaboration tools, and online forums. Key performance indicators included student engagement, participation rates, and academic performance. Results. The findings revealed that information systems significantly enhance collaborative learning by providing a centralized platform for communication, resource sharing, and real-time interaction. Students reported a 30% increase in engagement and a 25% improvement in teamwork efficiency when using digital collaboration tools. Faculty members highlighted the ease of monitoring and supporting group activities through analytics and reporting features. Challenges such as digital literacy gaps and technical issues were also identified. Conclusion. The study concludes that information systems are pivotal in enabling effective collaborative learning by fostering connectivity, engagement, and accountability among students. Addressing challenges related to accessibility and technical support will maximize their potential in higher education.

Meningkatkan Kinerja IoT dengan Reinforcement Learning: Integrasi Data Science dan GenAI untuk Industri 5.0 Winarko, Triyugo; Fahurian, Fatimah; Yunita, Hilda Dwi; Hartanto, M Budi
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 9, No 1 (2025): SEMNAS RISTEK 2025
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v9i1.7948

Perkembangan Internet of Things (IoT) dalam era Industri 5.0 memerlukan pendekatan yang lebih cerdas dan adaptif untuk meningkatkan kinerjanya. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah Reinforcement Learning (RL), yang memungkinkan perangkat IoT belajar dan beradaptasi dengan lingkungan secara mandiri untuk mencapai tujuan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi antara Data Science dan Generative AI (GenAI) dalam meningkatkan kinerja sistem IoT melalui pendekatan RL. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur yang mengidentifikasi penerapan RL dalam berbagai kasus IoT, serta pemanfaatan Data Science untuk analisis data besar dan GenAI untuk pengembangan model prediktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan RL pada sistem IoT dapat meningkatkan efisiensi operasional dengan meminimalkan latensi, optimasi penggunaan energi, dan peningkatan interaksi perangkat. Selain itu, integrasi Data Science dan GenAI memungkinkan pembuatan model yang lebih akurat dan responsif terhadap perubahan kondisi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami potensi teknologi canggih untuk memajukan sektor industri menuju era 5.0, dengan tantangan dan peluang yang perlu diperhatikan untuk implementasi lebih lanjut.

Analysis of Information System Security in the Context of Cyber Attacks on Business Organizations Marliana, Iin; Eko Hendro Pramono, Doni; Yuniarthe, Yodhi; Dwi Yunita, Hilda; Zuhri, Khozainuz
RISTEC : Research in Information Systems and Technology Vol. 5 No. 2 (2024): RISTEC: Research in Information Systems and Technology
Publisher : RISTEC : Research in Information Systems and Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Cyberattacks have become a significant threat to business organizations in the digital era. This study aims to analyze the security of information systems in mitigating cyber threats targeting businesses. The research employs a systematic literature review method to explore various cyberattack techniques, identify vulnerabilities in information systems, and propose effective prevention and mitigation strategies. Findings indicate that cyberattacks are increasingly sophisticated, necessitating adaptive and multi-layered security approaches to safeguard information systems. The study concludes that proactive measures, including robust authentication, encryption, and user training, are essential for enhancing cybersecurity resilience in business organizations.

PELATIHAN PEMROGRAMAN PYTHON UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNOLOGI GURU DI ERA DIGITAL : PYTHON PROGRAMMING TRAINING TO IMPROVE TEACHER TECHNOLOGY SKILLS IN THE DIGITAL ERA Hartanto, Budi; Hilda Dwi Yunita; Fatimah Fahurian; Triyugo Winarko; Iin Marliana; Yodhi Yuniarthe
Laporan Upaya Nyata Inovasi Ilmu Komputer Vol. 3 No. 01 (2025)
Publisher : FMIPA Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The Python programming training to enhance teachers' technology skills in the digital era is an effort to address the challenges of rapid technological advancements, especially in education. As agents of change, teachers are expected to utilize technology to support a more effective and efficient learning process. The purpose of this community service is to provide training to teachers in mastering Python programming as a tool for technology-based learning. The partners in this activity are teachers from several schools with diverse educational backgrounds. The implementation of this service was carried out through a series of hands-on training sessions focused on using Python in teaching. The results of this activity show an increased understanding of technology among teachers, particularly in applying Python for various teaching purposes, and a high level of enthusiasm from participants in following each training session. The conclusion of this activity is that Python programming training is effective in enhancing teachers' technology skills, which can contribute to more innovative learning in the digital era.

Title

Found 39 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 39 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 39 Documents
Search