Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Ekonomi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Bharasumba Jurnal Multidispliner Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education International Conference On Social Science Education Proceeding
EMELIA EMELIA
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMKN 1 PADANG EMELIA, EMELIA; Dewita Hia,SPd.MM, Yulna; SUMARNI,MPd, SUMARNI,MPd
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

                                                         ABSTRACK  Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMKN 1 Padang sebanyak 334 orang. Teknik penarikan sampel dengan proportional cluster sampling dengan jumlah sampel sebanyak 76 orang. Teknik analisis data: analisis deskriptif dan analisis induktif, yaitu uji regresi logistik Berdasarkan hasil analisa uji hipotesi dapat diketahui pengaruh   masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat, seperti berikut;1)       Pengaruh pendapatan orang tua terhadap minat siswa kelas SMK N 1 Padang untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Berdasarkan hasil analisa diketahui nilai  Wald Statisticsebesar 5,150 dan singnifikansi sebesar 0,023, sedangkan nilai χ2 dengan df = 76  sebesar 97,351. Dari hasil tersebut dapat diketahui Wald Statistic(5,150) < χ2(97,351) dan Sig. (0,023) < α (0,05), artinya Ho1 ditolak Ha1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel pendapatan orang tua  berpeluang  besar terhadap minat siswa kelas XII SMK N 1 Padang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.2)       Pengaruh pendidikan orang tua terhadap minat siswa kelas SMK N 1 Padang untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Berdasarkan hasil analisa diketahui nilai Wald Statisticsebesar 3,842 dan singnifikansi sebesar 0,042, sedangkan nilai χ2 dengan df = 76  sebesar 97,351. Dari hasil tersebut dapat diketahui Wald Statistic(3,842) < χ2(97,351) dan Sig. (0,042) < α (0,05), artinya Ho2 ditolak Ha2 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel pendidikan orang tua berpeluang besar terhadap minat siswa kelas XII SMK N 1 Padang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.3)       Pengaruh pekerjaan orang tua terhadap minat siswa kelas SMK N 1 Padang untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Berdasarkan hasil analisa diketahui nilai  Wald Statisticsebesar 4,213 dan singnifikansi sebesar 0,037, sedangkan nilai χ2 dengan df = 76  sebesar 97,351. Dari hasil tersebut dapat diketahui Wald Statistic(4,213) < χ2(97,351) dan Sig. (0,037) < α (0,05), artinya Ho3 ditolak Ha3 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel pekerjaan orang tua berpeluang besar terhadap minat siswa kelas XII SMK N 1 Padang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.4)       Pengaruh jumlah tanggungan orang tua terhadap minat siswa kelas SMK N 1 Padang untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Berdasarkan hasil analisa diketahui nilai  Wald Statisticsebesar 5,413 dan singnifikansi sebesar 0,020, sedangkan nilai χ2 dengan df = 76  sebesar 97,351. Dari hasil tersebut dapat diketahui Wald Statistic(5,413) < χ2(97,351) dan Sig. (0,020) < α (0,05), artinya Ho4 ditolak Ha4 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel jumlah tanggungan orang tua berpeluang besar terhadap minat siswa kelas XII SMK N 1 Padang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMKN 1 PADANG EMELIA, EMELIA; Dewita Hia,SPd.MM, Yulna; SUMARNI,MPd, SUMARNI,MPd
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

                                                                                                                         ABSTRACK  Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMKN 1 Padang sebanyak 334 orang. Teknik penarikan sampel dengan proportional cluster sampling dengan jumlah sampel sebanyak 76 orang. Teknik analisis data: analisis deskriptif dan analisis induktif, yaitu uji regresi logistik
Pengaruh Masuknya Penambahan Pembangkit Baru Kedalam Jaringan 150 kV Pada Kapasitas Circuit Breaker Emelia, Emelia; Sukma, Dian Yayan
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Vol 4, No 1 (2017): Wisuda Februari Tahun 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to obtain the appropriate capacity circuit breaker on the electric power system of Riau using bus impedance matrix method in determining the flow of short circuit in the electric power system of Riau. This research was conducted in two conditions, namely the current state (exsisting) and the conditions at the time of entry of a new generation into the electricity system interconnection network Riau region in this regard Tenayan power plant with a capacity of 2x110 MW.The results showed that the capacity of the circuit breaker that is currently installed on the electrical system Riau region is still larger than the three-phase short-circuit current simteris that may occur at this time of 12,375kA and at the time of entry of a new generation of 13,215kA so it can be said that the electrical system Riau region still able to withstand short circuit currents that may occur at the time of entry of the power supply from new power plants that have been planned.Keyswords: capacity circuit breaker, circuit breaker, short circuit
Strategi Pengelolaan Pariwisata di Masa Covid-19 (Studi di Wisata Taman Dolan, Desa Pandanrejo, Kota Batu) Hardianto, Willy Tri; Emelia, Emelia; Chornelia W, Roro Merry
Jurnal ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jmnegara.v5i1.3144

Abstract

Wabah covid-19 yang membawa pengaruh terhadap pengelolaan industri pariwisata di Kota Batu. Pandemi covid-19 ini juga luas berdampak pada kehidupan masyarakat. Dalam hal ini, salah satu sektor yang paling mendapatkan imbas dari adanya pandemi global ini yaitu, pada sektor jasa pariwisata.Salah satu pariwisata yang merasakan dampak pendemicovid-19 di Indonesia terletak di Jawa Timur, Kota Batu yang sudah lama memiliki daya tarik tersendiri dalam menarik minat wisatawan. Intisari yang ingin disampaikan adalah bagaimana proses pengelolaan pariwisata yang berada di Kota Batu di masa pandemi ini. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Strategi pengelolaan wisata taman dolan di masa covid-19 sudah baik, karena di masa covid-19 ini pihak pengelola wisata taman dolan mampu memanfaatkan kecanggihan teknologi yaitu dengan melakukan pemasaran produk wisata melalui media online. Faktor pendukungdalam pengelolaan wisata taman dolan di masa pandemi covid-19 yaitu: (1) pemberian izin dari pemerintah Kota Batu; (2) kerjasama antara pihak taman dolan dengan pemerintah Kota Batu; (3) pengawasan langsung dari tim gugus covid kota batu terhadap setiap wisatawan. Sedangkan faktor penghambat dalam pengelolaan wisata taman dolan di masa pandemicovid, diantaranya: (1) kurangannya tenaga kerja; (2) pengunjung yang tidak mematuhi protokol kesehatan; (3) ketidak tahuan orang-orang jika wisata taman dolan sudah dibuka kembali; (4) pendapatan perusahaan menurun.Ssaran bagi pihak pengelola wisata taman dolan, perlu adanya sosialisasi secara langsung ataupun melalui media sosial terkait aturanaturan yang harus dipatuhi oleh wistawan dimasa pandemi covid-19.
Strategi Pengelolaan Pariwisata di Masa Covid-19 (Studi di Wisata Taman Dolan, Desa Pandanrejo, Kota Batu) Hardianto, Willy Tri; Emelia, Emelia; Chornelia W, Roro Merry
Jurnal ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jmnegara.v5i1.3144

Abstract

Wabah covid-19 yang membawa pengaruh terhadap pengelolaan industri pariwisata di Kota Batu. Pandemi covid-19 ini juga luas berdampak pada kehidupan masyarakat. Dalam hal ini, salah satu sektor yang paling mendapatkan imbas dari adanya pandemi global ini yaitu, pada sektor jasa pariwisata.Salah satu pariwisata yang merasakan dampak pendemicovid-19 di Indonesia terletak di Jawa Timur, Kota Batu yang sudah lama memiliki daya tarik tersendiri dalam menarik minat wisatawan. Intisari yang ingin disampaikan adalah bagaimana proses pengelolaan pariwisata yang berada di Kota Batu di masa pandemi ini. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Strategi pengelolaan wisata taman dolan di masa covid-19 sudah baik, karena di masa covid-19 ini pihak pengelola wisata taman dolan mampu memanfaatkan kecanggihan teknologi yaitu dengan melakukan pemasaran produk wisata melalui media online. Faktor pendukungdalam pengelolaan wisata taman dolan di masa pandemi covid-19 yaitu: (1) pemberian izin dari pemerintah Kota Batu; (2) kerjasama antara pihak taman dolan dengan pemerintah Kota Batu; (3) pengawasan langsung dari tim gugus covid kota batu terhadap setiap wisatawan. Sedangkan faktor penghambat dalam pengelolaan wisata taman dolan di masa pandemicovid, diantaranya: (1) kurangannya tenaga kerja; (2) pengunjung yang tidak mematuhi protokol kesehatan; (3) ketidak tahuan orang-orang jika wisata taman dolan sudah dibuka kembali; (4) pendapatan perusahaan menurun.Ssaran bagi pihak pengelola wisata taman dolan, perlu adanya sosialisasi secara langsung ataupun melalui media sosial terkait aturanaturan yang harus dipatuhi oleh wistawan dimasa pandemi covid-19.
Studi Literatur: Pengembangan Pembelajaran PKn SD Kelas 1,2,3 Melalui Pendekatan Induktif/ Deduktif dan Ekspository Emelia, Emelia; Arianita, Indah; Silviana, Januarita Ulfa; Silvia, Jeni; Fadillah, Raisani; Nandra, Resi; Fitri, Rosari; Angraini, Sukma; Setiawan, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11589

Abstract

Pendidikan pancasila memiliki peranan yang sangat penting dalam pembentukan nilai-nilai kebangsaan pada anak. Dengan adanya pembelajaran Pkn sebagai national building dan character building yang disiapkan sedini mungkin untuk memenuhi tuntutan generasi penerus bangsa dengan kemampuan manusia yang unggul.Guru sebagai komponen utama dalam menentukan kesuksesan terhadap kegiatan pembelajaran dituntut untuk dapat memilih dan menggunakan pendekatan pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan materi pelajaran. Sebagaimana yang telah diketahui, bahwasannya selama ini kegiatan pembelajaran masih berpusat pada guru serta masih bersifat klasikal, sehingga guru masih berperan aktif dalam proses pembelajaran dibandingkan dengan siswa. Untuk itu diperlukan suatu model pembelajaran yang mampu mengajak siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran.
Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar SKI Di Kelas VI MI Istiqomah Sako Kecamatan Pangean Kabupaten Kuantan Singingi Riau Emelia Emelia; Arifmiboy Arifmiboy; Charles Charles; Darul Ilmi
Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober: Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v1i4.434

Abstract

The research is motivated by the low grdae VI studensts of MI Istiqomah Sako in the subject of islamic cultural history. The can be seen from the low midtrem exam scores and the way of learning in the learning process of islamic cultural history. In the learning proces educators tend to only use conventional learning methods so that learning is less attractive to students. One effort that can overcome this is the learning process using the role playing methods to improve student learning outcomes. This study aims to determine how much influence the use of the role playing methods has on the the learning outcomes of islamic cultural history of students in calss VI MI Istiqomah Sako Pangean district Kuantan Singingi regency Riau. The research is a quantitative research with a quasi eksperimental type with the non Eqiuvalent control group design. The sample in this study was in class VI consisting of two experimental classed and the control class. The result of the study stated that the calculation of the hypothesis test using the SPSS t-tets. The result of the calculation is that the propability value is Sig.(2-tailed) 0.00<0.05 thet it is accepted. From these result it can be concluded that there is an influeence of the role playing methods on leraning outcomes of islamic cultural history in the material of Sunan Kalijaga in class VI MI Istiqomah Sako Pangean District, Kuantan Singingi Regency Riau
SISTEM INFORMASI PEMINJAMAN DAN PENGEMBALIAN BUKU PADA PERPUSTAKAAN FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG Emelia, Emelia
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 2 No 03 (2023): Jurnal Multidisipliner Bharasumba
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v2i03.704

Abstract

The library is a room that contains various collections of printed and non-printed materials that are useful for users, as a source for seeking information and knowledge. Several libraries have used computer technology to facilitate the work of officers in terms of inputting library data. The Library of the Faculty of Sharia and Law, Raden Fatah State Islamic University Palembang has also used computer technology in the process of recording information systems. Therefore, the Information System for Borrowing and Returning Books at the Library of the Faculty of Sharia and Law, Raden Fatah State Islamic University Palembang already uses Web-Based Slims. Web-based library information system, using the Slims program. Where the existence of an information system for borrowing and returning books at this library can help and facilitate the work of officers in making data reports for new books coming in, books borrowed, books that have been returned, and income for late fines for returning books. With computerized data collection, it produces more accurate reports without any errors.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII.2 SMP TARUNA SAKTI PEKANBARU Yurrahma, Arretta; Saragih, Sehatta; Sakur, Sakur; Emelia, Emelia
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 16, No 2: Desember 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/sigma.v16i2.16090

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII.2 SMP Taruna Sakti Pekanbaru pada tahun pelajaran 2023/2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika dengan menerapkan model Problem Based Learning. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024 di kelas VIII.2 SMP Taruna Sakti Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah 29 peserta didik. Instrumen penelitian ini terdiri dari perangkat pembelajaran (Silabus, RPP dan LKPD) dan instrumen pengumpul data berupa lembar aktivitas guru-peserta didik serta tes hasil belajar matematika. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik pengamatan dan teknik tes. Hasil analisis data aktivitas guru-peserta didik menunjukkan adanya perbaikan proses pembelajaran yaitu peserta didik telah berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran, sudah berdiskusi bersama teman sekelompok, berani mengajukan pertanyaan, dan terlatih menyelesaikan permasalahan konstekstual sehingga pembelajaran lebih bermakna dan melekat diingatan peserta didik. Hasil analisis data hasil belajar matematika diperoleh bahwa terjadi peningkatan jumlah peserta didik yang mencapai KKM dari siklus I ke siklus II pada aspek pengetahuan dan keterampilan yaitu meningkat dari 8 peserta didik (27,59%) pada skor dasar menjadi 15 peserta didik (51,72%) pada siklus I dan bertambah lagi menjadi 19 peserta didik (65,52%) pada siklus II. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penerapan model Problem Based Learning dapat memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII.2 SMP Taruna Sakti Pekanbaru.
IMPLEMENTATION OF WORDWALL TO IMPROVE STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS AT SMPN 8 BANJARMASIN Handy, Muhammad Rezky Noor; Emelia, Emelia; Subiyakto, Bambang; Mutiani, Mutiani; Ilhami, M. Ridha
International Conference On Social Science Education Vol 2 (2024): 2nd International Conference On Social Science Education
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/hqa4bv93

Abstract

Wordwall learning media can be utilized as one of the learning tools in the independent curriculum as it is currently implemented. Wordwall is a digital platform that enables teachers to create various types of interactive educational games, serving as a means of teaching and evaluation. This allows educators to explore alternative options and incorporate other subject matter in different formats. Fun and varied media will encourage students to become more active and motivated in the learning process. This study aims to determine whether the application of Wordwall learning media can improve students' critical thinking skills in junior high school especially at SMPN 8 Banjarmasin. This research uses a qualitative research method with an observational method. The results showed that Wordwall learning media can improve students' critical thinking skills through the use of interactive and fun educational games. By using Wordwall, students can develop critical and active skills in the learning process, such as searching, comparing, and evaluating information.
Co-Authors Angraini, Sukma Ardianti, Rani Arianita, Indah Arifmiboy, Arifmiboy Ariyani, Nur Aqmarina Azzami, Rayke Budi Setiawan Charles Charles Chornelia W, Roro Merry Darul Ilmi Dian Yayan Sukma, Dian Yayan Fadillah, Raisani Fitri, Rosari Hasibuan, Putri Rahmadani Hendri, Nurhikmah Amelia Putri Indah Ayu Lestari, Indah Ayu Mahbengi, Putri Gayo Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Ridha Ilhami Mutiani Mutiani Nandra, Resi Sakur, Sakur Sehatta Saragih Silvia, Jeni Silviana, Januarita Ulfa Sopandi, Dede Ari Sopiandi, Dede Ari Subiyakto, Bambang SUMARNI,MPd SUMARNI,MPd Tatenta, Vincencia Dian Willy Tri Hardianto Yolanda, Fitriana Yulna Dewita Hia,SPd.MM Yurrahma, Arretta