Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Daya Matematis Phinisi Integration Review Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fullerene Journal of Chemistry Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Statistika dan Matematika (Statmat) Madaniya Aksioma EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Lensa Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indonesian Journal of Social and Educational Studies Jurnal Cakrawala Ilmiah JISOS: Jurnal ilmu sosial Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Pinisi Journal of Sociology Education Review Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Adijaya Multidisiplin Balale' : Jurnal Antropologi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu KORSAcs KORSA Jurnal ILARA Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Joong-Ki Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar J-CEKI Ulil Albab Joong-Ki PESHUM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia
Abdul Rahman
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Aksioma

 1 
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Abdul Rahman
Aksioma Vol. 5 No. 3 (2016)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v5i3.758

Abstract

Pendidikan adalah suatu proses enkulturasi, berfungsi mewariskan nilai-nilai dan prestasi masa lalu ke generasi mendatang. Nilai-nilai dan prestasi itu merupakan kebanggaan bangsa dan menjadikan bangsa itu dikenal oleh bangsa-bangsa lain. Selain mewariskan, pendidikan juga memiliki fungsi untuk mengembangkan nilai-nilai budaya dan prestasi masa lalu itu menjadi nilai-nilai budaya bangsa yang sesuai dengan kehidupan masa kini dan masa yang akan datang, serta mengembangkan prestasi baru yang menjadi karakter baru bangsa. Oleh karena itu, pendidikan budaya dan karakter bangsa merupakan inti dari suatu proses pendidikan. Integrasi pendidikan karakter dalam proses pembelajaran dimaksudkan sebagai suatu proses pengenalan nilai-nilai, fasilitasi diperolehnya kesadaran akan pentingnya nilai-nilai, dan penginternalisasian nilai-nilai ke dalam tingkah laku peserta didik sehari-hari melalui proses pembelajaran baik yang berlangsung di dalam maupun di luar kelas pada semua mata pelajaran. Dengan demikian, kegiatan pembelajaran, selain untuk menjadikan peserta didik menguasai kompetensi (materi) yang ditargetkan, juga dirancang dan dilakukan untuk menjadikan peserta didik mengenal, menyadari/peduli, dan menginternalisasi nilai-nilai dan menjadikannya perilaku.
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Agus Sutriawan Ahmad Adil Ahmad Akbar Ismail Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Rehza Adrianto Ahmad Rum Bismar Ahmad Taqiuddin Syam Ahmadin Ahmadin Ainun Jumriatillah Aldri Frinaldi Amir Pada, Amir Andi Atssam Mappanyukki Andi Nurfaizah Andi Nurzakiah Amin Andi Pangeran Rahmat Andi Saparuddin Nur Andika Saputra Anwar Arazzaq Fedra Arifuddin Usman Arimbi Arimbi MB Asriati Asriati Asti Arfah Aswi, Aswi Awaluddin Awaluddin Bahtiar Bahtiar Darul Husnul Deddy Ibrahim Rauf Dedy Setyawan Diana Eka Pratiwi Dimas Afandi Edi Sanjaya Elisabeth Lamba Emanuel Omedetho Jermias Erni Ekafitria Bahar Etno Setyagraha Fahrizal Fahrizal Fatimah Irhas G Hasriani Haeril Hamzah Pagarra Hasmyati, Hasmyati Hastuti Musa Hisyam Ihsan Ichsani Ichsani Ilham Minggi Inez Fricilia Wengkau Irman Rahim Jusmawati Jusmawati Khaerunnisa Khaerunnisa M. Sahib Saleh M. Said Zainuddin Mardiyanah Nasta Mauliadi Ramli Minnafira Mubarak Dahlan Muh Nur Awal Muh. Nur Awal Muhammad Ammar Naufal Muhammad Irfan Muhammad Nur Rizqy Muhammad Rijal Alim Rahmat Muhammad Syahrul Saleh Muhammad Syukur Muhammad Zulfikar Muhammadong Nadia Intan Lestari Najamuddin Nur Indah Atifah Anwar Nur, Muhammad Awal Nurdin Arsyad Nurlela Nurlela Nurlela Patta Bundu Rachmat Triandi Tjahjanto Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmad Risan Rahmawati Patta Risma Risma Romansyah Sahabuddin Rusli Rusli Saharullah Saharullah Samsuriani Samsuriani Sarifin Sarifin Satriawati Satriawati Sayidiman Sudiadharma Sudiadharma Sudirman Sudirman Sukarna Sukarna Sul Andika Idris Sulaeman Sulaeman Suprianto Suprianto Suriati Eka Putri Syahruddin Syahruddin Veithzal Rivai Zainal Wahid, Wahyana Mujari Wahyudin Wahyudin Zulfadli J Zulham Zulham