Garuda - Garba Rujukan Digital

Portal Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah Kabupaten Bengkalis Sebagai Media Informasi Fahmi, Nurul; Ekoprayitno, Ekoprayitno; Khairusuhada, Khairusuhada
TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/0t5t0926

Perkembangan teknologi informasi mendorong instansi pemerintahan untuk menyediakan layanan publik yang lebih terbuka dan mudah diakses oleh masyarakat. Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah (Diskop UKM) Kabupaten Bengkalis memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan UMKM di daerah. Sayangnya, keterbatasan media informasi digital menyebabkan kurangnya penyebaran informasi program dinas secara efektif. Melalui program pengabdian masyarakat ini, dibangun sebuah portal informasi resmi yang memuat berbagai konten dinamis seperti berita, pengumuman, layanan digital, dan direktori UMKM. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pengembangan portal, pelatihan pengelolaan konten, dan evaluasi penggunaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa portal ini mampu meningkatkan akses informasi publik serta mempermudah pelaku UMKM mendapatkan layanan dan informasi dari dinas. Portal ini juga meningkatkan efektivitas kerja dinas dalam penyebaran informasi secara cepat dan merata.

Development Of Conservation Education Media For The Padang Kemunting Turtle Management Centre (PKTMC) In Melaka, Malaysia Siti Rohani; Amelia, Afritha; Johny Custer; Muhammad Arman; Milla Marlina Assegaf; Anggita, Anggita; Akmal Indra; Nurul Fahmi; Faisal Ananda; Zaidi Bin Othman
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Politeknik Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51510/komposit.v3i1.2515

Kota Melaka, ibu kota Melaka, Malaysia, merupakan Situs Warisan Dunia UNESCO dan pusat sejarah yang dibentuk oleh pengaruh Portugis, Belanda, dan Inggris. Terkenal dengan landmark seperti A Famosa dan Gereja Santo Paulus. Kota ini menampilkan warisan budaya yang kaya dan kuliner unik yang memadukan cita rasa Melayu, Cina, India, dan Portugis. Melaka berlokasi strategis di sepanjang Selat Malaka. Kota Melaka berkembang pesat di bidang pariwisata, perdagangan, dan jasa dengan infrastruktur modern. Kota ini juga memprioritaskan pelestarian lingkungan seperti pendirian Pusat Konservasi dan Informasi Penyu (PKPP), yang berfokus pada perlindungan penyu sisik dan penyu hijau melalui pelestarian habitat, edukasi, dan penelitian. Meskipun ada tantangan seperti perburuan liar dan perubahan iklim, upaya kolaboratif antara pemerintah, LSM, dan masyarakat memastikan perlindungan keanekaragaman hayati laut. Melaka menyeimbangkan antara pelestarian warisan budaya, pertumbuhan ekonomi, dan kelestarian lingkungan.

Pelatihan Running Dictation sebagai Metode Aktif dalam Pengajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Fahmi, Nurul; Ma’arif, M. Samsul
BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 3 (2025)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/berdaya.v7i3.1708

Vocabulary mastery is a crucial element in learning Arabic. However, classroom instruction often lacks active student engagement. This community service activity aimed to introduce the Running Dictation method as an effective active learning strategy to enhance student involvement and vocabulary acquisition. The activity was conducted in Grade VIII at MTs Ummul Quro Al-Islami, Bogor, utilising a Participatory Action Research (PAR) approach. The Running Dictation method integrates reading, memorising, listening, speaking, and writing skills into a series of collaborative and enjoyable activities. A total of 37 students participated, divided into six small groups. The implementation took place from March to May 2025, with a focus on Arabic verb vocabulary. The results indicated that this method increased students' enthusiasm, fostered teamwork, and strengthened vocabulary mastery through movement-based and interactive learning. Evaluation was conducted through direct observation, field notes, and reflective interviews with students. The findings revealed that students felt more motivated and engaged in the learning process. Thus, Running Dictation proved to be an effective, meaningful, and enjoyable active learning strategy, particularly suitable for Islamic junior high school contexts.

Model Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq Dalam Kitab Al-Taqrib Pada Santri Pondok Pesantren Al-Masyithoh Manbail Futuh Beji Jenu Tuban Fahmi, Nurul
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2023): Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam mempelajari bahasa Arab tidak terlepas dari ilmu-ilmu kebahasaan termasuk sintaksis, morfologi, semantic, dan fonologi. Substansi kajian ilmu morfologi membahas tentang bentuk-bentuk kata. Perubahan dan pemalingan kata inilah yang disebut dengan At-Tashrif. Hasil dari At-Tashrif inilah yang menghasilkan wazan atau timbangan yang kemudian menjadi standar dalam pembentukan kata dalam bahasa Arab. Penelitian ini membahas tentang metode pembelajaran morfologi Isim Musytaq dalam kitab al-Taqrib pada santri Pondok Pesantren Al-Masyithoh Manbail Futuh dengan model pembelajaran atau metode Sorogan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk Mengetahui Bagaimana Model Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq dalam kitab Taqrib pada santri dengan metode Sorogan. (2) Untuk Mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq dengan metode sorogan. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode studi kasus. Dengan instrumen observasi dan wawancara Hasil penelitian ini yaitu: (1) Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq menggunakan kitab al-Taqrib menggunkan metode sorogan dilaksanakan setelah shalat shubuh, dan metode sorogan hanya khusus santri kelas sorogan. (2) Tujuan Pembelajaran Morfologi dengan metode sorogan yakni untuk meningkatkan kemampuan santri dalam memahami fenomena morfologi bahasa arab yang ada pada kitab kuning maupun dalam al-Qur’an. (3) Faktor Pendukung dan penghambat. (4) Faktor kelebihannya pengajar langsung bisa memahami kemampuan masing-masing santri.

Pengaruh Permainan Mufradat Musalsalah (Sambung Kata ) Terhadap Peningkatan Maharah Kalam Siswa Kelas VIII Mts Mambaul Ulum Dagan Solokuro Lamongan Tahun Pelajaran 2023/2024 Jannah, Muzlifatul; Fahmi, Nurul
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 2 (2024): Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The Arabic language learning procces at MTs Mambaul Ulum Dagan is less attractive to students because it tends to be monotonusand saturated. The problem that often arises is that students still find it difficuly to understand Arabic language learning, especially in maharah kalam. Therefore, researchers are interested in implementing learning with the mufradat musalsalah (word connection) game, a game which has never been applied in Arabic language learning at MTs Mambaul Ulum Dagan. The type of research used is experimental research with a quantitative approach. The population is class VIII students of MTs Mambaul Ulum Dagan and the sample is a saturated sample where the entire population is part of a sample of 34 students. The instruments used are observation, tests, documentation, interviews, and questionaires. The result of this research, based on calculations using T-tes formula, the result is -7,823 and d.b namely N-1=34-1=33. Meanwhile the T-tes table use one group refering to significant number level of 0,05 namely 1,397 and 0,01 which is 2,457. So the conclusion is that the T-test is smaller than the significant value level of the table so that ho is rejected and ha is accepted due to the significant positive influence of the implementation of the mufradat musalsalah ( word connection) game on increasing the maharah kalam of class VIII MTs Mambaul Ulum Dagan Solokuro Lamongan Academic year 2023/2024

Pengaruh Penerapan Media Spinning Wheel Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufradat Bahasa Arab Pada Peserta Didik Kelas VII MTS Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik Aimmah, Aisy Wildatil; Fahmi, Nurul
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 1 (2025): Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Permasalahan yang sering muncul pada proses pembelajaran bahasa Arab di MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik antara lain kesulitan dalam menghafal mufradat dan merasa bosan ketika menghafalkan mufradat bahasa Arab. Maka diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab peserta didik. Oleh karena itu, penulis merasa penelitian ini perlu dilakukan. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dikemukakan beberapa rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024? 2. Apakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024? Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024. Mengetahui apakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024. Dan penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan instrument observasi, dokumentasi, tes, populasi dan sample.

Pengaruh Penerapan Media Spinning Wheel Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufradat Bahasa Arab Pada Peserta Didik Kelas VII MTS Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik Aimmah, Aisy Wildatil; Fahmi, Nurul
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 1 (2025): Ta'lim : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Permasalahan yang sering muncul pada proses pembelajaran bahasa Arab di MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik antara lain kesulitan dalam menghafal mufradat dan merasa bosan ketika menghafalkan mufradat bahasa Arab. Maka diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab peserta didik. Oleh karena itu, penulis merasa penelitian ini perlu dilakukan. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dikemukakan beberapa rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024? 2. Apakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024? Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024. Mengetahui apakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu Menganti Gresik tahun pelajaran 2023/2024. Dan penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan instrument observasi, dokumentasi, tes, populasi dan sample.

Pedampingan Belajar Bahasa Arab Kepada Anak-Anak Desa Tegaron Prambon Nganjuk Arifin, Moh. Aziz; Fahmi, Nurul
Jurnal Abdimas Al Hidayah Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Al Hidayah
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Belajar bahasa arab sejak dini sangat penting dilakukan untuk mengenalkan bahasa arab, tetapi terkadang fenomena ini belum banyak dilakukan oleh lembaga-lembaga baik formal maupun non formal, yang menjadi kajian ini yaitu khusus pada pendidikan non formal sebagai penunjang pendidikan formal. Tujuan dalam pengabdian ini yaitu mengenalkan sejak dini materi bahasa arab dasar kepada anak-anak supaya tidak terjadi keterlambatan belajar bahasa arab. Metode dalam pendampingan ini melalui persiapan, pelaksanaan dan evaluasi setelah pelaksanaan. Hasil yang dicapai dalam pengabdian yaitu secara umum anak-anak sudah mengenal bahasa arabnya sebagian tubuh manusia bahkan sebagian peserta didik ada yang mampu menghafalkan kosa kata bahasa arab tentang sebagian tubuh manusia.

Pendampingan Belajar Sharaf Isim Musytaq Dalam Kitab Al-Taqrib Pada Santri Pondok Pesantren Sabilul Muhtadin Jenu Tuban Fahmi, Nurul; Arifin, Moh. Aziz
Jurnal Abdimas Al Hidayah Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Al Hidayah
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam mempelajari bahasa Arab tidak terlepas dari ilmu-ilmu kebahasaan termasuk sintaksis, morfologi, semantic, dan fonologi. Substansi kajian ilmu morfologi membahas tentang bentuk-bentuk kata. Perubahan dan pemalingan kata inilah yang disebut dengan At-Tashrif. Hasil dari At-Tashrif inilah yang menghasilkan wazan atau timbangan yang kemudian menjadi standar dalam pembentukan kata dalam bahasa Arab. Penelitian ini membahas tentang metode pembelajaran morfologi Isim Musytaq dalam kitab al-Taqrib pada santri Pondok Pesantren Al-Masyithoh Manbail Futuh dengan model pembelajaran atau metode Sorogan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk Mengetahui Bagaimana Model Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq dalam kitab Taqrib pada santri dengan metode Sorogan. (2) Untuk Mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq dengan metode sorogan. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode studi kasus. Dengan instrumen observasi dan wawancara Hasil penelitian ini yaitu: (1) Pembelajaran Morfologi Isim Musytaq menggunakan kitab al-Taqrib menggunkan metode sorogan dilaksanakan setelah shalat shubuh, dan metode sorogan hanya khusus santri kelas sorogan. (2) Tujuan Pembelajaran Morfologi dengan metode sorogan yakni untuk meningkatkan kemampuan santri dalam memahami fenomena morfologi bahasa arab yang ada pada kitab kuning maupun dalam al-Qur’an. (3) Faktor Pendukung dan penghambat. (4) Faktor kelebihannya pengajar langsung bisa memahami kemampuan masing-masing santri.

Pendampingan Membaca Bahasa Arab Pada Santri Madrasah Diniyah Al Hikmah Grogol Kediri Arifin, Moh. Aziz; Fahmi, Nurul
Jurnal Abdimas Al Hidayah Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas Al Hidayah
Publisher : STAI Hidayatut Thullab Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan imlementasi program pendampingan membaca bahasa arab pada santri madrasah diniyah al hikmah di wilayah grogol kabupaten Kediri. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membimbing anak agar memiliki keterampilan berbahasa arab khususnya membaca. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dalam artikel ini menggunakan metode langsung, hal ini untuk mempermudah dan proses pengumpulan data serta pelaksanaannya. Adapun hasil pengabdian kepada mayarakat adalah pada tahap perencanaan masih perlu perisiapan lebih lanjut, untuk pelaksanaan secara umum sudah berjalan dengan baik dan lancar namun dengan persiapan yang minim jadi perlu ada perbaikan kedepannya.

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search