Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.406
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHAS Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Kewarganegaraan Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kode : Jurnal Bahasa Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Media Akademik (JMA) CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Rosmawaty Harahap
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kode : Jurnal Bahasa

 1 
Penerapan Pembelajaran Konstruktivisme Gagnon & Collay Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Proposal Kelas XI SMA Ulfah Rani Daulay; Rosmawaty Harahap
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 4 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.378 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i4.22045

Abstract

Konstruktivisme merupakan salah satu pendekatan yang pemahaman materi pembelajaran didasarkan pada pengetahuaan yang dimiliki. Kontruktivifme mengungkapkan bahwa proses membangun pengetahuan baru tidak terlepas dari pegetahuan yang sudah dimiliki. Teori ini dapat diterapka kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah menengah terutama pada materi-materi yang sulit dipahami. Artikel ini mencoba menerapkan teori kontruktivisme dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi Proposal kelas XI SMA melalui penelitian kualitatif deskriptif. Terdapat enam tahapan pembelajaran yang didasarkan pada model kontruktivisme Gagnon & Collay, yaitu tahap memaparkan situasi, mengelompokkan siswa, menjembatani dengan memberi masalah untuk didiskusikan, memberikan pertanyaan, mndemosntrasikan hasil diskusi, dan memberi refleksi atau menindaklanjuti laporan kelompok. Kata Kunci : Teori Kontruktivisme, Pembelajaran, Proposal
Perkembangan Kemampuan Berbahasa Pada Anak Autisme Rahma Nurhidayati Maha; Rosmawaty Harahap
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 4 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.54 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i4.22047

Abstract

Penelitian ini berfokus untuk meneliti perkembangan berbahasa pada anak autisme. Proses yang dialami serta gejala-gejala yang timbul dalam berbahasa yang dapat menyebabkan gangguan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Dengan melakukan wawancara kepada pemilik sekaligus terapis bagi anak penderita autisme. Hasil dari penelitian kemudian diamati, dianalisis dan diakhiri dengan kesimpulan. Ada beberapa faktor yang dapat dilakukan untuk meminimalisir gejala-gejala serta meningkatkan kemampuan berbahasa. Hal ini tentu harus dilakukannya kerjasama yang baik antara orang tua dan terapis. Kata-kata kunci: gangguan berbahasa, anak autisme, perkembangan bahasa
Co-Authors Alda Nafisa Anggi Damora Sari Anggreiny Damanik Apri Ulita Atika Sania Samni Nst Atnes Hutagaol Besinaria Gea Cicilia Gultom Claudia Ratna Ningsih Cory Marlia Dea Saputri Dhea Amalia Dian Sastra Sinaga Diana Febrianty Silalahi Dina Olivia Sidabutar Djogi Hot Jonathan Siburian Elisabet Manullang Elly Prihasti W Enjelita Hutagalung Erika Cyntia Pebryanti Silitonga Ester Marga Retta Ezra Natasya Hutabarat Febri Simamora Gizka Febrianka Tarigan Gladys Felicia Manik Grace Tampubolon Hadya Aminah Harahap Hanna Sianturi Hasea Hikmah Sidabutar Hotmawanti Sihaloho Ibnu Husaini Irgi Fahrezi Lubis Jelita Sitorus Jenni Marlina Sitanggang Juli Arihta Juniati Togatoro Kevin Pardede Lawri Aulia Hasibuan Lentiar Gultom Mariana Yulistia Sinaga Mayesa Purba Mela Ambarita Mieke Angelika Siburian Muthia Ayyuni Helmi Mutiara Aprilia Nailah cahyani Najla Haifa Maulidina Tarigan Nayla Apriani Lubis Nazwa Salsabila Pasaribu Nila Angita Nasution Nopita Silaban Nurul Annisa Osmer Nadeak Pintauli Silaban Rahma Andien Arezsya Rahma Nurhidayati Maha Rantika Alycia Putri Regina Situmorang Resti Andini Rianggi Manalu Rosdiana Siregar Rowimatul Salma Nursyah Billa Samuel Simamora Sani Hutabarat Sarah Br Ginting Sarah Kiristiyani Br Regar Sarah Sofyanti Siregar Siti Fadilah aini Siregar Siti Fadillah Hasibuan Soraya Firanti Nur Sri Syahputri Sry Eninta Syafina Ramadhani Syafriyana Ritonga Tasya Amelia Saragi Ulfah Rani Daulay Verdi Christian Manalu Wahyudi Difler Rambe Wanti br Hombing Welia Sigalingging Wilda Lestari Wulan Dian Sari Yanti Claudia Sinaga